九年級(jí)歷史下冊(cè)第17課第三次科技革命課件3新人教版

第五單元第九周測(cè)評(píng)（第15、16課）（時(shí)間：40分鐘滿(mǎn)分：100分）第五單元第九周測(cè)評(píng)（第15、16課）搭船父親響聲蒲公英一本正經(jīng)搭船父親響聲蒲公英一本九年級(jí)歷史下冊(cè)第17課第三次科技革命課件3新人教版三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(8分)看見(jiàn)——（）美麗——（）盛開(kāi)——（）玩?！ǎ┛鞓?lè)——（）仔細(xì)——（）觀察——（）喜愛(ài)——（）發(fā)現(xiàn)漂亮開(kāi)放玩鬧歡樂(lè)詳細(xì)觀看喜歡三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(8分)發(fā)現(xiàn)漂亮開(kāi)放玩鬧歡樂(lè)詳細(xì)觀四、在下列括號(hào)中填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。(10分)（）地?fù)u櫓（）的小鳥(niǎo)（）的花朵（）的羽毛（）的翅膀（）的長(zhǎng)嘴（）的草地（）地玩耍（）的樹(shù)林（）的游戲用力彩色美麗翠綠藍(lán)色紅色金色快樂(lè)綠色有趣四、在下列括號(hào)中填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。(10分)用力彩色美麗翠綠藍(lán)五、選擇合適的字、詞填空。(5分)作做座坐1.放學(xué)回家，小明坐在桌前寫(xiě)

業(yè)。2.在公交車(chē)上，要主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶?/p>

。3.

錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)。作座做五、選擇合適的字、詞填空。(5分)作座做尊重尊敬4.我們要

師長(zhǎng)。5.不懂得

別人，別人也不會(huì)

你。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……6.

沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我的作文

不會(huì)有那么大的進(jìn)步。7.奶奶

那么大的年紀(jì)了，

還整天忙個(gè)不停。8.

松松注意了學(xué)習(xí)的方法，

學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。尊敬尊重尊重如果就雖然但是因?yàn)樗宰鹬刈鹁醋鹁醋鹬刈鹬厝绻碗m然但是因?yàn)樗粤?、把下列詞語(yǔ)組成通順的句子。(8分)1.北京我國(guó)

是

的

首都2.小朋友

看雪

想

的

臺(tái)灣3.打雪仗

小伙伴們

雪地上

在4.不約而同

涌上

人們

街頭

地北京是我國(guó)的首都。臺(tái)灣的小朋友想看雪。小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱?。人們不約而同地涌上街頭。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))六、把下列詞語(yǔ)組成通順的句子。(8分)北京是我國(guó)的首都。臺(tái)灣七、給下列句子排序。(10分)（）湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。（）天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。（）樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。（）湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。（）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。21453三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))七、給下列句子排序。(10分)21453三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)P八、文段閱讀。（7分）

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))八、文段閱讀。（7分）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)

有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè)) 有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的1.解釋下面的詞語(yǔ)。（2分）一本正經(jīng)：2.用“

”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（2分）形容很規(guī)矩，很莊重。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))1.解釋下面的詞語(yǔ)。（2分）形容很規(guī)矩，很莊重。蒲公英的花就3.你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎？寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。（3分）蒲公英的花朵張開(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))3.你明白“我”家窗前的草地變色的原因了嗎？寫(xiě)下來(lái)，與大家分九、課外閱讀。（13分）美麗的

清晨，小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書(shū)，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書(shū)聲。

中午，我也要到溪邊站上一會(huì)兒。微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層魚(yú)鱗波紋。倒映在溪中的景物，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，又聚攏，又散開(kāi)……等到水波平靜時(shí)，樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))九、課外閱讀。（13分）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周

晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來(lái)了，給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話(huà)世界里。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè)) 晚上，月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興1.把短文的題目補(bǔ)充完整。(2分)2.寫(xiě)反義詞。(4分)聚攏——（）增添——（）小溪擴(kuò)散減少三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))1.把短文的題目補(bǔ)充完整。(2分)小溪擴(kuò)散減少三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3.短文是按什么順序?qū)懙?你從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？(4分)時(shí)間，清晨、中午、晚上。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))3.短文是按什么順序?qū)懙?你從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？(4分)時(shí)間4.抄寫(xiě)你認(rèn)為最美的一個(gè)句子。(3分)月影靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛，云彩也高興地跑到水里來(lái)了，給溪水增添了銀色。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))4.抄寫(xiě)你認(rèn)為最美的一個(gè)句子。(3分)月影靜靜地躺在水底，星十、習(xí)作。(23分)

兩個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？在干什么呢？展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)人教部編版(共19頁(yè))十、習(xí)作。(23分)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)PPT課件-第九周測(cè)評(píng)1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力。寫(xiě)文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過(guò)哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來(lái)美感也給我們帶來(lái)靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說(shuō)起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無(wú)睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過(guò)程方法同等重要的地位上來(lái)。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩(shī)的前三節(jié)，