人教版二年級語文上冊假如

人教版二年級語文上冊假如人教版二年級語文上冊假如人教版二年級語文上冊假如23.假如人教版二年級語文上冊假如人教版二年級語文上冊假如人教版二年級123.假如23.假如2目標揭示：1、學習本課生字，新詞，能正確讀寫。2、有感情的朗讀課文，并背誦課文。重點：學習本課生字、新詞、了解課文內(nèi)容。目標揭示：1、學習本課生字，新詞，能正確讀寫。3預習檢測：檢測朗讀課文預習檢測：檢測朗讀課文4雙良體食尋操哭場我會寫雙良體食尋操哭場我會寫5

我會認縮遙

泣健康suōyáo

qìjiānkāng

我會認縮遙6縮泣遙康健還縮泣遙康健還7遙遠身體不幸操場襲擊哭泣馬良尋食一雙yáoshíqìxíjīxìngxún遙遠身體不幸操場襲擊哭泣馬良尋食一雙yáoshí8馬良尋食哭泣操場縮著身子輕輕嘆息苦苦等待快活地成長好吃的谷粒遙遠的地方健康的身體馬良尋食哭泣操場9問題引導下學習：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數(shù)一數(shù)有幾個小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學習。

問題引導下學習：10小結(jié)：課文講了一件什么事？

如果你也有了一支馬良的神筆，你會拿它做什么用？怎么用？為什么？

小結(jié)：課文講了一件什么事？如果你也有了一支馬良的神11作業(yè)：背誦課文作業(yè)：背誦課文12第二課時同學們都有自己的夢想嗎？第二課時同學們都有自己的夢想嗎？13人教版二年級語文上冊假如14揭示目標1、理解課文內(nèi)容，懂得要關(guān)心他人，關(guān)愛環(huán)境。2、認識本課生字，能讀準音。3、有感情朗讀課文，背誦課文。重點：學習課文，要學會關(guān)愛他人，關(guān)愛生活，關(guān)愛環(huán)境。揭示目標1、理解課文內(nèi)容，懂得要關(guān)心他人，關(guān)愛環(huán)境。15雙良體食尋操哭場我會寫雙良體食尋操哭場我會寫16

我會認縮遙

泣健康suōyáo

qìjiānkāng

我會認縮遙17縮泣遙康健還縮泣遙康健還18假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。問題引導下學習：第一節(jié)：“我”要給小樹畫什么？為什么要給小樹畫太陽？假如我有一枝問題引導下學習：第一節(jié)：“我”要給小樹畫什么？為191、冬天，小樹是什么樣子？1、冬天，小樹是什么樣子？20

不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。

我要給窗前的小樹

畫一個紅紅的太陽。

讓小樹在冬天

也能快活地成長，

假如我有一枝

馬良的神筆，

2、如果你是小樹，你會對作者說些什么？不會在寒冷的北風里我要給窗前的小樹

畫一個紅紅的21假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。為什么要給小鳥畫許多好吃的谷粒？假如我有一枝為什么要給小鳥畫許多好吃的谷粒？22你有沒有在家等媽媽著急的時候？你有沒有在家等媽媽著急的時候？23小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。

小鳥呆在家里24鳥媽媽飛過(),飛過(),飛過(),到遙遠的地方去尋食。鳥媽媽飛過(),飛過(),飛過()25假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫

許多好吃的谷粒。許多好吃的谷粒。26假如我有一枝

馬良的神筆,我要給樹上的小鳥

畫許多好吃的谷粒。

鳥媽媽再也不用

到遙遠的地方去尋食，

讓小鳥呆在家里

苦苦等待，餓得哭泣。人教版二年級語文上冊假如27小鳥和媽媽會對作者說些什么？小鳥和媽媽會對作者說些什么？28學習第三節(jié)：

為什么要給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的身體？學習第三節(jié)：為什么要給不幸的朋友西西畫一雙好腿，29學習第四節(jié)：后面的標點符號是？代表著什么？假如有一支馬良的神筆，作者還會做什么？學習第四節(jié)：30我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給

。我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。31一、根據(jù)課文內(nèi)容說話我給小樹畫太陽是為了________________。我給小鳥畫谷粒是為了________________。我給西西畫雙腿是為了________________。二、在括號里填上合適的詞語

()地成長遙遠的()

()地等待健康的()

()地游戲哭泣的()課堂練習一、根據(jù)課文內(nèi)容說話二、在括號里填上合適的詞語課堂練習32作業(yè)1．有感情讀課文，并背誦課文。2.假如你有一枝馬良的神筆，你想拿它來實現(xiàn)什么愿望呢？回家后說給爸爸、媽媽聽。作業(yè)1．有感情讀課文，并背誦課文。33人教版二年級語文上冊假如34人教版二年級語文上冊假如35人教版二年級語文上冊假如36人教版二年級語文上冊假如37人教版二年級語文上冊假如38人教版二年級語文上冊假如3