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第9課時(shí)Units1—2,Book8B整理課件第9課時(shí)Units1—2,Book8B整理課件1第9講┃Units1—2,Book8B自學(xué)反饋類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.predict→(名詞)________2.build→(名詞)建筑物________3.pleasant→(反義詞)________→(名詞)________4.possible→(反義詞)________→(副詞)________5.a(chǎn)ble→(反義詞)________6.pollute→(名詞)________

predictionunpleasantpleasureimpossiblebuildingunablepossiblypollution整理課件第9講┃Units1—2,Book8B自學(xué)反饋類別2第9講┃Units1—2,Book8B詞匯拓展7.scientist→(名詞)科學(xué)______→(形容詞)________8.they→(反身代詞)________9.free→(名詞)________10.write→(過去式)________→(過去分詞)________sciencethemselvesfreedomwrotescientificwritten整理課件第9講┃Units1—2,Book8B詞匯7.scien3第9講┃Units1—2,Book8B短語歸納1.未來;將來______________2.去滑冰______________3.有能力做某事;會做某事______________4.實(shí)現(xiàn);達(dá)到______________5.過時(shí)的;不時(shí)髦的______________6.不讓……進(jìn)入______________7.(在)一方面______________8.與……同樣的______________9.相處;進(jìn)展______________10.盡可能……______________11.各種各樣的______________inthefuturegoskatingbeabletodosthcometrueoutofstylekeepoutontheonehandthesameasgetonas…aspossibleallkindsof整理課件第9講┃Units1—2,Book8B短語1.未來4短語歸納12.在另一方面______________13.找到時(shí)間(做某事)______________14.愛上(某人或某物)______________15.打電話給某人______________16.養(yǎng)一個(gè)寵物______________17.時(shí)髦的;流行的______________18.大量;許多______________19.用電話交談,在通話______________20.付……的賬______________21.與……爭吵______________22.發(fā)現(xiàn),查明______________ontheotherhandfit…into…fallinlovewithcallsbupkeepapetinstylehundredsofonthephone第9講┃Units1—2,Book8Bpayforarguewithfindout整理課件短語12.在另一方面______________on5第9講┃Units1—2,Book8B句型再現(xiàn)1.“污染會減輕嗎?”“不會。將來污染會更加嚴(yán)重?!薄猒_______therebe________________?—__________________.____________bemore________.2.小孩子將來會在家里用電腦學(xué)習(xí)。Kidswill____________________________inthefuture.3.怎么了?________wrong?4.我父母想要我每天晚上待在家里。Myparents________________________________________________________________________.5.他認(rèn)為計(jì)算機(jī)將永遠(yuǎn)不會被大部分人使用。Hethoughtthat________________________________________________________________________.WilllesspollutionTherewillNo,therewon'tpollutionstudyathomeoncomputersWhat'swantmetostayathomeeverynightcomputerswouldneverbeusedbymostpeople整理課件第9講┃Units1—2,Book8B句型1.“污染會減6第9講┃Units1—2,Book8B句型再現(xiàn)6.你可以給他寫一封信。You________________aletter.7.醫(yī)生說許多孩子正承受著過大的壓力。Doctorssay___________________________________________.8.除我之外,班上其他人都被邀請了。Everyone________inmyclasswas________________couldwritehimmanychildrenareundertoomuchpressureelseinvitedexcept整理課件第9講┃Units1—2,Book8B句型6.你可以給他7第9講┃Units1—2,Book8B句型再現(xiàn)9.我很煩惱,不知道該怎么辦。I'mveryupsetanddon'tknow__________________.10.預(yù)測未來可能會很難。________thefuturecan________________.11.我的表妹與我同齡。Mycousinisthe________________me.12.請給我一些建議好嗎?Couldyouplease________mesome________?whattodoPredictingbedifficultsameageasgiveadvice整理課件第9講┃Units1—2,Book8B句型9.我很煩惱,8第9講┃Units1—2,Book8B語法結(jié)構(gòu)1.情態(tài)動詞will,could,should的用法。2.冠詞的用法。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B語法1.情態(tài)動詞w9第9講┃Units1—2,Book8B詞匯點(diǎn)睛1seemv.似乎;像是

[點(diǎn)撥](1)Itseems+that引導(dǎo)的表語從句Itseemsthathewaslateforthetrain.看來他沒趕上火車。(2)seemtodosthTheyseemtofindthewaytothecinema.他們似乎找到了去電影院的路。(3)seem(+tobe)+形容詞Mytemperatureseems(tobe)allright.我的體溫看上去正常了。(4)seem+名詞Thatseemsnotabadidea.看上去主意不錯。重點(diǎn)突破整理課件第9講┃Units1—2,Book8B詞匯點(diǎn)睛10第9講┃Units1—2,Book8B中考典例這則消息似乎比我們原先預(yù)想的傳播得更快。Thenews_______________________________________thanwehadexpected.[2012·無錫]seemedto(be)spreadfaster/morequickly整理課件第9講┃Units1—2,Book8B中考典例這則消息似11第9講┃Units1—2,Book8B2arguevi.爭吵,爭論

Tomoftenargueswithhisbrother.Theydon'tagreewitheachother.湯姆經(jīng)常和他弟弟爭吵,他們之間互不認(rèn)同。Whataretheyarguingabout?他們在爭論什么?常考搭配arguewithsb與某人爭吵argueaboutsth因某事而爭論整理課件第9講┃Units1—2,Book8B2argue12第9講┃Units1—2,Book8B3eitheradv.同樣地(不……);也(不……)adj.&pron.任一(的)

[點(diǎn)撥](1)作代詞,意為“(兩者之中)任一,任何一個(gè)”,可與介詞of連用。either(of)作主語時(shí),謂語動詞用單數(shù)形式。Eitherofthebooksispopularwiththestudents.(兩本書中)任何一本書都受學(xué)生歡迎。(2)作形容詞,表示“(兩者之中)任何一個(gè)的”,后接可數(shù)名詞單數(shù)。Therearemanytreesoneithersideofthestreet.街道兩邊有許多樹。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B3eithe13第9講┃Units1—2,Book8B(3)作副詞,表示“也”,用于否定句,通常置于句末,其前用逗號隔開。Idon'tlikeblueandIdon'tlikegreen,either.我不喜歡藍(lán)色,也不喜歡綠色。

[拓展]either…or…意為“或者……或者……;要么……要么……”。它在連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語動詞必須遵循“就近原則”,與or后面的主語在人稱和數(shù)上保持一致。類似的還有notonly…butalso(不但……而且……),neither…nor(既不……也不……)。但both…and(……和……都)連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。EitheryouorJimhasachancetovisitthemuseum.(連接并列主語)要么你要么吉姆有機(jī)會去參觀博物館。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B(314第9講┃Units1—2,Book8B中考典例-CanIcomethisafternoonortomorrowmorning?-______isOK.I'mfreetodayandtomorrow.[2012·聊城]AEitherBNeitherCBothDNone

A由“I'mfreetodayandtomorrow.”可知thisafternoon和tomorrowmorning兩個(gè)時(shí)間隨便哪個(gè)都行。解析

整理課件第9講┃Units1—2,Book8B中考典例-Can15第9講┃Units1—2,Book8B4papern.紙;紙張

[點(diǎn)撥]作“紙張”講時(shí)是不可數(shù)名詞,表示“一張紙”用apieceofpaper。Wouldyoupleasegivemetwopiecesofredpaper?你能給我兩張紅紙嗎?[拓展]作“試卷;論文”講時(shí)是可數(shù)名詞。Theteachersaremarkingexampapers.老師們正在批閱試卷。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B4pa16第9講┃Units1—2,Book8B5returnv.歸還;送回

[點(diǎn)撥]return相當(dāng)于giveback,常用于returnsthtosb結(jié)構(gòu)。Don'tforgettoreturnthepentome.別忘了把鋼筆還給我。Returnthebooktothelibrary.把書歸還給圖書館。

[拓展]return還可表示“回來;返回”(=come/getback),常用于returntosomeplace結(jié)構(gòu)。She'sreturningtoAustraliatomorrow.她明天要返回澳大利亞了。Ihadtoreturntothestoretolookformypurse.我不得不回到商店去找我的錢包。

[注意]return已含有back的意思,所以其后不能接back。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B5re17第9講┃Units1—2,Book8B巧辯異同1such/so詞語用法常見結(jié)構(gòu)such常用于修飾名詞①such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)②such(+形容詞)+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)整理課件第9講┃Units1—2,Book8B巧辯異同18第9講┃Units1—2,Book8B詞語用法常見結(jié)構(gòu)so常用于修飾形容詞或副詞①so+形容詞或副詞②so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)③so+{④so+that從句當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”之意時(shí),可用于“such+little+名詞”結(jié)構(gòu)。Theyweresuchlittlechildrenthattheycouldn'tcleanthehouse.這些孩子那么小,不能打掃房間。many/few+可數(shù)名詞復(fù)much/little+不可數(shù)名詞整理課件第9講┃Units1—2,Book8B詞語用法常見結(jié)構(gòu)s19第9講┃Units1—2,Book8B中考典例別再犯如此愚蠢的錯誤了,否則你只能另謀高就了。Don't_____________________________________________,oryouwillhavetofindanotherjob.[2012·無錫]

makesuchsillymistakes/asillymistakeanymore整理課件第9講┃Units1—2,Book8B中考典例別再犯如此20第9講┃Units1—2,Book8B2except/besides/but/exceptforexcept“除……之外”,排除后者。著重強(qiáng)調(diào)在同類人或物中除去一個(gè)或幾個(gè),表示一種排除關(guān)系,有“減除”之意。besides“除了……(還有……)”,不排除后者。指在整體中加入一部分,表示一種累加關(guān)系,有“加上”之意,常與other連用。but和except的用法基本相同,但側(cè)重指意義的幾乎完整性,且習(xí)慣上用于every,all,any,nothing,no,nobody,who等詞后。exceptforexcept是排除同類;而exceptfor是排除非同類,常在說明基本情況后,再從細(xì)節(jié)上加以修正。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B2except21第9講┃Units1—2,Book8BAllofuspassedtheexamexceptJohn.除了約翰未通過考試外,我們?nèi)纪ㄟ^了。Ihaveafewfriendsbesidesyou.除你之外,我還有幾個(gè)朋友。Shecoulddonothingbutcry.她除了哭沒有別的辦法。Thecompositionisverygoodexceptforafewspellingmistakes.除了幾處拼寫錯誤之外,這篇作文整體還是不錯的。(作文與拼寫錯誤是非同類的)整理課件第9講┃Units1—2,Book8BAll22第9講┃Units1—2,Book8B中考典例-Alltheworkerswenthomeyesterday______MrWhite.Why?-Becausehewasonduty.[2012·蘭州]AexceptBbesidesCexceptforDbeside

A由“Becausehewasonduty.”可知把MrWhite排除在外了。解析

整理課件第9講┃Units1—2,Book8B中考典例-All23第9講┃Units1—2,Book8B3alone/lonely(1)alone可以作形容詞或副詞,意為“單獨(dú)地(的);孤獨(dú)地(的)”,相當(dāng)于byoneself;意思是“獨(dú)自一人”、“沒有同伴或助手”,表示客觀情況。Shelivesaloneinthevillage.她獨(dú)自一人生活在那個(gè)村莊里。Heisaloneinthehouse.他獨(dú)自一人在屋里。

整理課件第9講┃Units1—2,Book8B3a24第9講┃Units1—2,Book8B(2)lonely只用作形容詞,帶有感情色彩,形容因失去朋友、缺乏友愛和幫助而感到寂寞、甚至悲哀。①作表語,意為“孤單的,孤獨(dú)的”。Hefeelslonely.他感到孤獨(dú)。②作前置定語,修飾表示處所的名詞,意為“荒涼的,偏僻的”。Theoldmanlivesinalonelymountainvillage.這位老人住在一個(gè)偏僻的山村。Theoldmanlivesalone,buthedoesn'tfeellonely.那位老人獨(dú)自生活,但他并不感到寂寞。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B(225第9講┃Units1—2,Book8B中考典例Thoughheis______athome,hedoesn'tfeel______forhehasmanythingstodo.[2013·綏化]AexceptBbesidesCexceptforDbeside

A整理課件第9講┃Units1—2,Book8B中考典例Thoug26第9講┃Units1—2,Book8B4beableto/can兩者均可表示有能力做某事,其后接動詞原形,一般情況下可互換,其區(qū)別如下:詞語詞形用法beableto有人稱和數(shù)的變化可用于多種時(shí)態(tài),表示經(jīng)過努力而有能力做某事。can沒有人稱和數(shù)的變化只有過去式could,could還可表示請求、允許和推測,語氣比can更委婉,而beableto沒有此用法。整理課件第9講┃Units1—2,Book8B4b27第9講┃Units1—2,Book8B句型透視1Willpeopleusemoneyin100years?一百年后人們還使用錢嗎?[點(diǎn)撥]in意為“在……之后”,常用于一般將來時(shí),用howsoon(多久以后)對其提問。

[辨析]in/after單詞用法句子時(shí)態(tài)in表示以現(xiàn)在為起點(diǎn)的將來某一段時(shí)間之后,后接時(shí)間段用于將來時(shí)after可接時(shí)間點(diǎn),也可接時(shí)間段用于將來時(shí)或過去時(shí)(after+時(shí)間段)整理課件第9講┃Units1—2,Book8B句型透視28第9講┃Units1—2,Book8BThey'llleaveforLondonintwoweeks.兩周后他們將前往倫敦。We'llcomebackaftersixo'clock.我們將在六點(diǎn)之后回來。Shegotthereafterthreedays.她三天后到達(dá)了那里。整理課件第9講┃Units1—2,Book8BT29第9講┃Units1—2,Book8B

2I'mveryupsetanddon'tknowwhattodo.我非常不安,不知道該做什么。

[句型]“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)常用在know,decide,findout,tell,forget,remember,see,understand等動詞后作賓語,相當(dāng)于賓語從句。當(dāng)賓語從句的主語與主句的主語相同時(shí),賓語從句可轉(zhuǎn)換為“疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)”。Shedidn'tknowwhichblousetobuy.(=Shedidn'tknowwhichblousesheshouldbuy.)她不知道買哪件襯衫。I'mthinkingaboutwhattos

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