從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法47-人教課標(biāo)版

1.植物新生命的開(kāi)始1.植物新生命的開(kāi)始下面的圖片中是些什么動(dòng)物，你知道是怎么來(lái)的嗎？狗媽媽生出來(lái)的從雞蛋里孵出來(lái)的下面的圖片中是些什么動(dòng)物，你知道是怎么來(lái)的嗎？狗媽媽生出來(lái)的你知道植物是從哪里來(lái)的嗎？你知道植物是從哪里來(lái)的嗎？上學(xué)期我們已經(jīng)知道了：

植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。上學(xué)期我們已經(jīng)知道了：

植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生我們還知道：植物繁殖后代的方法有月季，玫瑰，葡萄，柳樹(shù)等用（莖）繁殖后代。我們還知道：植物繁殖后代的方法有月季，玫瑰，葡萄，柳樹(shù)等用（枝葉后代。枝葉后代。（白薯馬鈴薯）根等用根繁殖后代。（白薯馬鈴薯）根等用根繁殖后代。有些植物可以用根，莖，葉繁殖后代。綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們的新生命的。有些植物可以用根，莖，葉繁殖后代。綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子科學(xué)作業(yè)你知道下列植物是哪種繁殖方式嗎？月季根花生玉米莖蒲公英白薯種子葡萄

科學(xué)作業(yè)你知道下列植物是哪種繁殖方式嗎？讓我們一起來(lái)看看植物的種子在觀(guān)察種子的過(guò)程中，我們利用最多的工具是（放大鏡）。讓我們一起來(lái)看看植物的種子在觀(guān)察種子的過(guò)程中，我們利用最多的掰開(kāi)一粒種子看一看掰開(kāi)一粒種子看一看這些種子形狀和大小，顏色有各種各樣的，但它們的結(jié)構(gòu)基本相同，都有胚根和胚芽胚芽子葉胚根胚軸種皮果皮和種皮胚乳胚芽子葉胚根胚軸菜豆的種子玉米的種子這些種子形狀和大小，顏色有各種各樣的，但它們的結(jié)構(gòu)基本相同，練習(xí)題1．植物繁殖后代的方法有很多，它們用（

），（

），（

），（

）來(lái)開(kāi)始它們的新生命2．我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（

）開(kāi)始它們新的生命。3．上課時(shí)，我們研究了不同植物的種子，發(fā)現(xiàn)它們的（

），（

），（

）各不相同，但種子里面是相同的，都有（

）和（

）。4．植物在它們的生命歷程中都要經(jīng)歷（

），（

），（

），（

）甚至（

）的過(guò)程。5．大部分開(kāi)花植物的繁殖方式是（）繁殖，有些植物可以用（）繁殖后代。6．在觀(guān)察種子的過(guò)程中，我們利用最多的工具是（）。

練習(xí)題1．植物繁殖后代的方法有很多，它們用（），（

判斷題1。我們熟悉的綠色開(kāi)花植物都是從種子開(kāi)始它們的生命的。（）

2。我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們的生命的。（）3。有些植物可以用根，莖，葉繁殖后代。（）4。種鳳仙花前，我們要準(zhǔn)備一些鳳仙花種子，了解栽培方法，準(zhǔn)備所需的材料和工具。（）5。種子發(fā)芽和種子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系。（）

練習(xí)題1．植物繁殖后代的方法有很多，它們用（根

），（

莖

），（

葉

），（

種子

）來(lái)開(kāi)始它們的新生命2．我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（種子）開(kāi)始它們新的生命。3．上課時(shí)，我們研究了不同植物的種子，發(fā)現(xiàn)它們的（形狀），（

大小

），（顏色

）各不相同，但種子里面是相同的，都有（胚根

）和（

胚芽

）。4．植物在它們的生命歷程中都要經(jīng)歷（出生），（繁殖），（成長(zhǎng)），（衰老）甚至（死亡）的過(guò)程。練習(xí)題1．植物繁殖后代的方法有很多，它們用（根），（1.通過(guò)畫(huà)上學(xué)路線(xiàn)圖和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。2．在上學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄?，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。3．學(xué)會(huì)識(shí)記常見(jiàn)的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。4.通過(guò)學(xué)生自己的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、研討，發(fā)現(xiàn)當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，并且三者成或接近一條直線(xiàn)時(shí)，地球上的人會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)被遮住一部分或全部遮住，就是發(fā)生了日食。5.通過(guò)觀(guān)察整理、分析推理、模擬實(shí)驗(yàn)等方法研究日食的成因和變化過(guò)程，以及研究、發(fā)現(xiàn)日食過(guò)程中的更多信息。并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用模型或圖示解釋各類(lèi)日食的成因和更多的現(xiàn)象。6.能夠有依據(jù)地進(jìn)行推理與聯(lián)想，大膽表達(dá)對(duì)日食現(xiàn)象的更多看法。進(jìn)而產(chǎn)生繼續(xù)研究關(guān)于日食和月食更多現(xiàn)象的興趣。7、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成了日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。8.關(guān)心科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。9人體的觀(guān)察活動(dòng)中，將想象與實(shí)際的觀(guān)察區(qū)分開(kāi)，保證觀(guān)察活動(dòng)的真實(shí)性。

10對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。11.詩(shī)