人教版生物必修三32《生長素的生理作用》同步課件(共28張)

第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用回顧上節(jié)課生長素的知識：

植物的感光部位？植物的彎曲部位？生長素產(chǎn)生的部位？生長素的運輸方向？生長素有什么作用？那么植物體內(nèi)的生長素還有哪些作用？促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用回顧上節(jié)課生長素的知識：那010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖1、對于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同？問題探討：

一、生長素的生理作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-不同器官對生長素濃度的敏感性促進(jìn)根,芽,莖生長的最適濃度為：DC點所對應(yīng)的濃度對根,芽,莖的生長效應(yīng)分別是：抑制不促進(jìn)也不抑制促進(jìn)由此得出：不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同。敏感性越強其正常的生長發(fā)育要求的生長素濃度越低。根、芽、莖對生長素敏感性強弱為：根﹥芽﹥莖。10-810-1010-4BAC不同器官對生長素濃度的敏感性促進(jìn)根,芽,莖生長的最適濃度為：010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖2、對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？010-1010-810-610-410-2c/mol·L-

10-1010-410-810-610-20促進(jìn)生長抑制生長c/mol·L-1莖①曲線AB段表示:②B點表示：③BC段表示：④C點以后表示：隨生長素濃度升高,對莖生長的促進(jìn)作用加強。促進(jìn)莖生長的最適濃度隨生長素濃度增加，對莖的生長促進(jìn)作用減弱。隨生長素濃度的增加，對莖的生長抑制作用增強。BAC低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長生長素的作用特點：兩重性10-1010-410-生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性既能促進(jìn)生長，也能抑制生長。既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。低濃度時起促進(jìn)作用，高濃度時起抑制作用，甚至殺死植物。不同器官對生長素反應(yīng)的敏感性不一樣。

一般來說：生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性低濃度時起促進(jìn)作用，高濃度時起抑

促進(jìn)生長的機理：生長素促使細(xì)胞縱向伸長，從而生長得快。既能促進(jìn)生長;也能抑制生長低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長例如高濃度的生長素能殺死稻田中的雜草，而不傷害水稻。人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)促進(jìn)生長的機理：生長素促使細(xì)胞縱向伸長，從而生長得快兩重性的實例：1、頂端優(yōu)勢2、根的向地性低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)兩重性的實例：1、頂端優(yōu)勢2、根的向地性低濃度促進(jìn)生長，人教實例一、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象(1)概念：

頂芽發(fā)育占優(yōu)勢，側(cè)芽發(fā)育受抑制的現(xiàn)象。

(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸積累在側(cè)芽部位，導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高，則抑制了側(cè)芽的生長人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)實例一、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象(1)概念：(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長

(3)解除方法：去掉頂芽

(4)應(yīng)用：園藝；果樹的修枝；棉花的摘心等人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)(3)解除方法：去掉頂芽(4)應(yīng)用：園藝；果樹的修枝；棉實例一、根的向地性生長（向重力性）人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)實例一、根的向地性生長（向重力性）人教版生物必修三3.2《生根部：生長素濃度：AB生長速度：AB莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD＞＞＞ABCD＞不同器官對生長素濃度敏感度不同芽對生長素不太敏感，少量生長素對芽不起作用，生長素濃度高些才能生長。芽向上生長。根對生長素敏感，少量生長素促進(jìn)生長，生長素濃度高則受到抑制。根向下生長。思考：把一株水平方向的幼苗放在宇宙飛船中，根、莖生長的方向如何？人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)根部：莖部：＞＞＞ABCD＞不同器官對生長素濃度敏感度不1、生長素促進(jìn)扦插枝條生根二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用2、生長素促進(jìn)果實發(fā)育3、防止落花落果4、除草劑人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)1、生長素促進(jìn)扦插枝條生根二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用2、生長素促進(jìn)1、生長素促進(jìn)扦插枝條生根C：有4個嫩葉，扦插后長出很多根A：無嫩葉，扦插后不長出根B：有嫩葉，扦插后長出少量的根

思考：扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽，為什么？芽能產(chǎn)生生長素人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)1、生長素促進(jìn)扦插枝條生根C：有4個嫩葉，扦插后長出很多根A扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端人教版生物必

傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實。2、生長素促進(jìn)果實發(fā)育如何培育無籽果實？無子番茄怎么培育的?人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素，

用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實發(fā)育的生理作用。

人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或促進(jìn)果實的形成無籽番茄、無籽黃瓜、辣椒阻止受精作用：去雄，（時間：花蕾期）套袋：阻止其他花藥飄到這植株的柱頭上。（生長素是果實發(fā)育的必要條件）。涂上適宜濃度的生長素類似物。（適宜濃度的生長素類似物可以促進(jìn)未受精的雌蕊發(fā)育成果實）。培育出無子果實基因型同母本培育無子果實人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)促進(jìn)果實的形成無籽番茄、無籽黃瓜、辣椒阻止受精作用：去雄，（3、防止落花落果

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)3、防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類4、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)4、除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？生長素類似物人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生1.農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草，其原理是（）A、高濃度促進(jìn)小麥生長B、高濃度抑制雜草生長C、低濃度抑制雜草生長D、高濃度促進(jìn)雜草衰老B反饋練習(xí)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)1.農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草，其原理是（2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因為移植過程中能()A、促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生B、抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生C、破壞了根的頂端優(yōu)勢D、生長素可促進(jìn)扦插枝條長根c人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因為移植3．下列關(guān)于生長素和生長激素敘述正確的是（）A．化學(xué)本質(zhì)相同B．均由專門腺體產(chǎn)生C．均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖等D．含量少，作用大D人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)3．下列關(guān)于生長素和生長激素敘述正確的是（）D人教版生物4．發(fā)育著的蘋果，如被蟲蛀后不再生長的主要原因是蟲蛀食了幼果的（）A．幼嫩種子B．幼果的果肉 C．果皮D．受精卵A人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)4．發(fā)育著的蘋果，如被蟲蛀后不再生長的主要原因是蟲蛀食了幼果5.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為（）B人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)5.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可5.在黃瓜植株上，有的雌花結(jié)出果實，有的雌花上的“小黃瓜”不能發(fā)育。請分析回答（1）“小黃瓜”屬于雌蕊的_____________部分。（2）用何種方法可使此“小黃瓜”發(fā)育長大？___________________________________這樣長大的黃瓜與自然長成的有何不同?___________________________________（3）以上現(xiàn)象可以說明，子房的發(fā)育不一定需要__________子房噴灑一定濃度的生長素沒有種子種子人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)5.在黃瓜植株上，有的雌花結(jié)出果實，有的雌花上的“小黃瓜”不

同學(xué)們再見人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步課件(共28張PPT)同學(xué)們再見人教版生物必修三3.2《生長素的生理作用》同步1．外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出了東方大國走向世界舞臺中央的誠摯友好的心態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的儀態(tài)。2．聚集了物流、信息流、資金流等，建立社會誠信資本，對資金的需求和供給雙方借貸的成功概率提升有促進(jìn)作用，能夠有效降低金融風(fēng)險。3．搭建