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文檔簡介

觀察物體北師大版三年級數(shù)學上冊觀察物體北師大版三年級數(shù)學上冊1學習目標觀察立體圖形，培養(yǎng)觀察、操作的空間想象力。拼搭立體圖形，學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。用正方體搭立體圖形的過程，培養(yǎng)語言表達能力，合作學習能力。

學習目標觀察立體圖形，培養(yǎng)觀察、操作的空間想象力。2大家都來幫一幫笑笑,迎接淘氣的挑戰(zhàn)吧!搭一搭大家都來幫一幫笑笑,迎接淘氣的挑戰(zhàn)吧!搭一搭3這是宏偉的三峽大壩，為什么站在不同的地方觀察到的景象會不一樣呢？這是宏偉的三峽大壩，為什么站在不同的地方觀察到的景象會不一樣4橫著放三個。橫著放三個。5一萬把紫色的方塊放在綠色方塊的上面。一萬把紫色的方塊放在綠色方塊的上面。6你知道從這個方向看到的是什么形狀的嗎？你知道從這個方向看到的是什么形狀的嗎？7你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？8你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？9你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？10第一關仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的哪一種？第一關仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的哪一種？11十進制數(shù)位順序表第二關仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的哪一種？十進制數(shù)位順序表第二關仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的哪一12第三關第三關13等于１８０的角叫平角作業(yè)1、在正確的圖形后面畫“√”。等于１８０的角叫平角作業(yè)1、在正確的圖形后面畫“√”。142、下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么圖狀？連一連。2、下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么圖狀？連一連。153、搭一搭、填一填。（1）從側面看是圖A的有（）。（2）從側面看是圖B的有（）。①④③②3、搭一搭、填一填。（1）從側面看是圖A的有（16從不同的方位觀察同一個物體所觀察到物體的

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