人教部編版二年級(jí)下冊(cè)亡羊補(bǔ)牢完美版

刻舟求劍刻舟求劍1守株待兔守株待兔2狐假虎威狐假虎威3~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~填一填：1-4自然段可以用課題中的________兩字來(lái)概括。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同？哪個(gè)句子更好？豬圈光圈牛圈4、我可以通過(guò)了解故事內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同？哪個(gè)句子更好？從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。豬圈光圈牛圈圈套圈養(yǎng)圓圈

寓言:用短小有趣的故事，說(shuō)明深刻的道理。資料袋~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4寓言二則12二年級(jí)下冊(cè)寓言二則12二年級(jí)下冊(cè)5亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢6學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能認(rèn)識(shí)“寓、則、亡、牢、圈、鉆、叼、坊、悔、此”8個(gè)生字;會(huì)寫“亡、牢”2個(gè)字;掌握多音字“圈”。2、我能正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說(shuō)出“亡羊補(bǔ)牢”的意思。3、我能通過(guò)比較閱讀的策略，能體會(huì)“趕緊”在句子中的作用。4、我可以通過(guò)了解故事內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能認(rèn)識(shí)“寓、則、亡、牢、圈、鉆、叼、坊、悔、此7我會(huì)寫牢亡wánɡláo我會(huì)寫牢亡wánɡláo8羊圈亡羊補(bǔ)牢后悔勸告從此丟失街坊叼走寓言二則鉆進(jìn)檢查生字詞yùwánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐzé羊圈亡羊補(bǔ)牢后悔勸告從此丟失街坊叼走9圈juànquān（羊圈）（圓圈）多音字畫(huà)圈圈地圈舍豬圈光圈牛圈圈套圈養(yǎng)圓圈

圈juànquān（羊圈）（圓圈）多音字畫(huà)圈圈地10大聲自由地朗讀課文：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.思考：養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊？每次丟羊的原因分別是什么？用橫線畫(huà)出來(lái)。整體感知大聲自由地朗讀課文：整體感知11原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了?？吡瓉?lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。窟窿12叼用嘴銜?。ㄎ矬w的一部分）叼用嘴銜?。ㄎ矬w的一部分）13你能用“叼”字說(shuō)一句話嗎？你能用“叼”字說(shuō)一句話嗎？14品析感悟養(yǎng)羊人第一次丟羊后，街坊是怎樣勸他的？養(yǎng)羊人又是怎么回答的？請(qǐng)大聲朗讀課文2、3自然段品析感悟養(yǎng)羊人第一次丟羊后，街坊是怎樣勸他的？養(yǎng)羊人又是怎么15趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？不以為然關(guān)心、著急趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么16

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。養(yǎng)羊人不聽(tīng)勸告，結(jié)果怎樣？填一填：1-4自然段可以用課題中的________兩字來(lái)概括。

亡羊第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟17品析感悟默讀第5自然段：

用“—”畫(huà)出養(yǎng)羊人是怎么想的?用“~~”畫(huà)出他又是怎么做的？品析感悟默讀第5自然段：18

他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊19讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同？哪個(gè)句子更好？◎

他堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。讀一讀，說(shuō)說(shuō)每組的兩個(gè)句子有什么不同？哪個(gè)句子更好？◎這次修了羊圈之后，從此，他的羊（）。再也沒(méi)丟過(guò)這次修了羊圈之后，再也沒(méi)丟過(guò)21寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)22

聯(lián)系生活，想想你有類似“亡羊補(bǔ)牢”的經(jīng)歷嗎？……明道理