人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)課件

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)課件人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)課件人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)課件一、常見(jiàn)儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗藥匙膠頭滴管漏斗試管酒精燈鐵架臺(tái)集氣瓶水槽燒杯量筒干燥管人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)課件人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上1一、常見(jiàn)儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗藥匙膠頭滴管漏斗試管酒精燈鐵架臺(tái)集氣瓶水槽燒杯量筒干燥管一、常見(jiàn)儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗藥匙膠頭滴2選擇合適的儀器填空：1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過(guò)濾、蘸取液體時(shí)常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒選擇合適的儀器填空：1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液38、將鋅粒加入試管

。9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒

。12、拿到熱的蒸發(fā)皿

。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。14、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。15、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過(guò)濾中用于承接濾液

。鑷子藥匙或紙槽漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網(wǎng)長(zhǎng)頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子藥匙或紙槽漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉4化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤5化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——檢驗(yàn)氣密性化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——檢驗(yàn)氣密性6氣體的制取氣體的發(fā)生1

、高錳酸鉀制取氧氣；3、過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣2

、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氣體的制取氣體的發(fā)生1、高錳酸鉀制取氧氣；3、過(guò)氧化氫和二7比較下列幾套裝置：比較下列幾套裝置：8氣體的收集A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；密度比空氣大的密度比空氣小的不溶于水和不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體的收集密度比空氣大的密度比空氣小的不溶于水和不與水發(fā)生反9指出圖中存在的錯(cuò)誤之處：指出圖中存在的錯(cuò)誤之處：10空氣氧氣水按體積分

21%+氫氣空氣成分空氣的污染和保護(hù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途性質(zhì)制法物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（氧化性）劇烈緩慢工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法水的組成水的凈化水的污染和防治通電二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)空氣氧氣11⑴現(xiàn)象：⑵剩余氣體的性質(zhì)：1、空氣成分探究大量白煙，放熱，水倒流至容積體積的1/5（氮?dú)猓o(wú)色、難溶于水、不助燃⑶結(jié)論：氧氣占空氣體積的1/5三、知識(shí)回憶⑴現(xiàn)象：⑵剩余氣體的性質(zhì)：1、空氣成分探究大12在密閉的系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)拓展應(yīng)用一：某興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在密閉的系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)拓展應(yīng)用一：13拓展應(yīng)用二：某興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：選用硬制玻璃管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的自磷放入玻璃管中，用沸水引燃白磷（白磷燃燒所需要的溫度是40℃）。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，則可觀察到的現(xiàn)象是什么？現(xiàn)象：大量白煙，放熱，活塞先向右再向左移動(dòng)，最終停留在刻度8處拓展應(yīng)用二：現(xiàn)象：大量白煙，放熱，活塞先向右再向左移動(dòng)，14探究的內(nèi)容：木炭在氧氣中生成了什么？鐵絲的燃燒硫的燃燒2、氧氣的性質(zhì)探究的內(nèi)容：木炭在氧氣中生成了什么？鐵絲的燃燒硫的燃燒2、氧15練習(xí)：請(qǐng)你判斷下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是否正確：A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光。D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射，生成黑色固體E.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰練習(xí)：請(qǐng)你判斷下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是否正確：16拓展應(yīng)用一：

現(xiàn)有五瓶無(wú)色氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、空氣，如何鑒別它們？H2、O2、N2、CO2、空氣燃著的木條木條燃燒更旺

O2木條熄滅N2或CO2木條燃燒無(wú)變化空氣氣體燃燒

H2澄清石灰水澄清石灰水變渾濁

CO2無(wú)現(xiàn)象

N2拓展應(yīng)用一：H2、O2、N2、CO2、空氣燃著的木條木條燃燒17拓展應(yīng)用二：

小明對(duì)魚(yú)肚內(nèi)的鰾(見(jiàn)圖)產(chǎn)生了興趣，于是他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)狻Ｐ∶鳜F(xiàn)收集了兩瓶鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含氧氣驗(yàn)證鰾內(nèi)含二氧化碳拓展應(yīng)用二：實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含氧氣驗(yàn)證鰾內(nèi)含183、哪些途徑可以得到氧氣？氧氣過(guò)氧化氫高錳酸鉀氯酸鉀①②③空氣水④⑤拓展應(yīng)用一：

從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中＿＿＿＿途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。3、哪些途徑可以得到氧氣？氧氣過(guò)氧化氫高錳酸鉀氯酸鉀①②③19(1)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是＿＿，在加入藥品前，應(yīng)首先＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)實(shí)驗(yàn)室如用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，則選用的裝置是＿＿，其優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿，在制取氧氣時(shí)應(yīng)在錐形瓶底部放入少量＿＿＿＿。(3)當(dāng)用B和E裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)用帶火星的火條放在集氣瓶口，木條始終不復(fù)燃的原因可能是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拓展應(yīng)用二：A檢查裝置氣密性B不需要加熱二氧化錳裝置漏氣、長(zhǎng)頸漏斗的下端沒(méi)有伸入液面以下、藥品用量少……(1)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是＿＿，在加入藥204、水的組成和凈化（1）如果用VA和VB分別表示A量筒中和B量筒中產(chǎn)生的氣體的體積，則VA∶VB約等于

。（2）與A試管中的電極相連接的是電池的＿＿極，檢驗(yàn)A試管內(nèi)氣體的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；B試管中產(chǎn)生的氣體是＿＿＿。（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AB2∶1負(fù)點(diǎn)燃，有淡藍(lán)色火焰氧氣水是由氫、氧元素組成……4、水的組成和凈化（1）如果用VA和VB分別表示A量筒中和B21蒸餾塔鍋爐用水加絮凝劑過(guò)濾池吸附池殺菌自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖ABCD蒸餾塔鍋爐用水加絮凝劑過(guò)濾池吸附池殺菌自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖22拓展應(yīng)用：

我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水。（1）感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見(jiàn)物；④水應(yīng)澄清透明。凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用

的吸附作用而達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入＿＿＿＿進(jìn)行沉降，然后通過(guò)＿＿＿（填操作名稱(chēng)）而達(dá)到。（2）化學(xué)指標(biāo)中還有水的硬度，那么如何區(qū)分硬水與軟水呢？活性炭絮凝劑過(guò)濾拓展應(yīng)用：活性炭絮凝劑過(guò)濾23空氣氧氣水按體積分

21%+氫氣空氣成分實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途性質(zhì)制法物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（氧化性）劇烈緩慢工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法水的組成水的凈化通電空氣的污染和保護(hù)水的污染和防治空氣氧氣24初中化學(xué)用語(yǔ)元素符號(hào)離子符號(hào)化合價(jià)化學(xué)式粒子結(jié)構(gòu)示意圖三、化學(xué)用語(yǔ)初中化學(xué)用語(yǔ)元素符號(hào)離子符號(hào)化合價(jià)化學(xué)式粒子結(jié)構(gòu)示意圖三、化25一、元素符號(hào)2、意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個(gè)原子（3）有的還可表示一種物質(zhì)思考：1、N可表示的意義有：___________;___________2、Fe表示的意義有：

；

；

。3、用化學(xué)用語(yǔ)表示“2個(gè)銅原子”______________1、書(shū)寫(xiě)：一大二小NHClCaCu氮元素一個(gè)氮原子2Cu鐵元素一個(gè)鐵原子單質(zhì)鐵一、元素符號(hào)2、意義思考：1、書(shū)寫(xiě)：一大二小26二、離子符號(hào)2、意義:（1）表示一個(gè)離子（2）表示一個(gè)離子帶幾個(gè)單位的正（負(fù)）電荷思考：1、Mg2+可表示哪幾種意義______________;___________________________3、用化學(xué)用語(yǔ)表示兩個(gè)鎂離子___________1、書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右上角標(biāo)出電荷數(shù)及電性，電荷數(shù)為1時(shí)不寫(xiě).如Cu2+CO32-H+OH-一個(gè)鎂離子一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷2Mg2+二、離子符號(hào)2、意義:（1）表示一個(gè)離子思考：1、Mg227三、化學(xué)式

2、說(shuō)一說(shuō)：你從化學(xué)式CH4

中能獲取的信息有：____________________________________________（1）單質(zhì)的化學(xué)式O2H2N2F2Cl2Br2I2CuFeHeNeCPS（2）化合物的化學(xué)式NaOHAl(OH)3CuSO4Fe2(SO4)3

書(shū)寫(xiě)規(guī)則：正價(jià)前負(fù)價(jià)后和為零（讀前寫(xiě)后）化學(xué)式的意義：（1）表示一種物質(zhì)（2）表示這種物質(zhì)由哪些元素組成（3）表示構(gòu)成這種物質(zhì)的一個(gè)分子（4）表示每一個(gè)分子中的原子構(gòu)成（5）表示組成這種物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及質(zhì)量比1、定義：用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子3、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)三、化學(xué)式2、說(shuō)一說(shuō)：你從化學(xué)式CH4中能獲取28四、化合價(jià)1、定義：表示各元素的原子相互化合的數(shù)目2、要求；識(shí)記常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)氫正一，氧負(fù)二，單質(zhì)零，金正非負(fù)和為零一價(jià)鉀鈉銨氫銀，二價(jià)氧銅鈣鎂鋇鋅，三鋁四硅五價(jià)磷，二、三鐵，二、四碳，二、四、六硫都齊全，銅汞二價(jià)最常見(jiàn)氫氧硝酸根負(fù)一價(jià)，硫酸碳酸根負(fù)二價(jià)。

你發(fā)現(xiàn)化合價(jià)與離子符號(hào)的異同了嗎？化合價(jià)：+1+2+3-1-2AgCaAlOHSO4離子符號(hào)：Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-四、化合價(jià)1、定義：表示各元素的原子相互化合的數(shù)目你發(fā)現(xiàn)化合29化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的意義R+nm+aba：表示粒子的個(gè)數(shù)O2

SO42-3H,2N,5Cu3O24H2O3H+2SO42-（元素符號(hào)前有數(shù)字時(shí)只表微觀意義）n：表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)Mg+2SO4-2Fe3+

CO32-m

：表示每個(gè)離子所帶的電荷數(shù)b：表示一個(gè)分子或離子中某原子的個(gè)數(shù)表示原子的個(gè)數(shù)表示分子的個(gè)數(shù)表示離子的個(gè)數(shù)歸納想一想(2007蘭州中考）：符號(hào)H、2O2、Cl-、Cu中表示意義最多的是______Cu化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的意義R+nm+aba：表示粒子的個(gè)數(shù)O230五、粒子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖離子結(jié)構(gòu)示意圖規(guī)律：1、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)2、最外層電子數(shù)一般可以決定元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的分類(lèi)，元素的化合價(jià)（最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)）。+16286S原子核質(zhì)子數(shù)電子層最外層電子數(shù)+16288S2-+11281Na+1128Na+五、粒子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖離子結(jié)構(gòu)示意圖規(guī)律：+16231+16288+12281、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的有_________表示陰離子的有_______表示陽(yáng)離子的有_______ABCDE2、根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，化學(xué)性質(zhì)相似的是:_________________+12282+1028+22+826ABCDDAEBCB

Ｃ+1128+1028+928四、課堂練習(xí)+16288+12281、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的323．鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元

素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為()

A．2B．3C．4D．64．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是()A．蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成

B．蝦青素是一種氧化物C．蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596

D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰1BC3．鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素335．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示離子的是（）D6．下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A．HB．O2C．HeD．CuD7．下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（

）

A．CaCO3CaO+CO2↑B．Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

C．H2+CuOCu+H2O

D．===△===高溫B、DNaOH+HCl=NaCl+H2O5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示離子的是（）D6．348．(4分)請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上：

太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素

)制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅

，且變色玻璃中含有銀離子

銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯-1價(jià)

。Cu2(OH)2C03

-1CSiO2Ag+．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8．(4分)請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)在359．(6分)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生