二年級(jí)下冊(cè)語文課件-18-太空生活趣事多-部編版15

沙灘上的童話10沙灘玩耍編織童話二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版沙灘上的童話10沙灘玩耍編織童話二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-1小朋友們喜歡童話嗎？今天，有一群小伙伴在沙灘上編織了一個(gè)美麗的童話呢！就讓我們一起去瞧一瞧吧！二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版小朋友們喜歡童話嗎？今天，有一群小伙伴在沙灘上編織了一個(gè)美麗

海邊的沙灘是我們的快樂天地?？偲鹁涞攸c(diǎn)二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版海邊的沙灘是我們的快樂天地?？偲鹁涞攸c(diǎn)二年級(jí)下冊(cè)語文精品課

為什么“海邊的沙灘是我們的快樂天地”？“我們”在這里做了哪些事？請(qǐng)你讀課文總結(jié)一下。

“我們”在沙灘上壘城堡、編織童話。二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版為什么“海邊的沙灘是我們的快樂天地”？“我們”在這里

讀第2自然段，找一找“我們”是怎樣修筑城堡的？先后順序是怎樣的？

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。壘起城堡筑起圍墻插上樹枝認(rèn)真有序、想象豐富、修筑漂亮二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版讀第2自然段，找一找“我們”是怎樣修筑城堡

不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！庇腥私又a(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”

“我們”編織了怎樣的童話？讀第3-6自然段，找一找。魔王搶公主二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！?/p>

從這里，你能看出，“我們”是一群怎樣的孩子？

能夠看出“我們”是一群天真活潑、想象力特別豐富的孩子。二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版 從這里，你能看出，“我們”是一群怎樣的孩子？能夠看

公主被困在了城堡里，大家為了救出公主，都提出了哪些建議？最后采用了那種建議？為什么？請(qǐng)你讀第7-12自然段，說一說。二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版 公主被困在了城堡里，大家為了救出公主，都提出了哪些建議？最

一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！?/p>

有人反駁：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！?/p>

我的辦法得到了大家的贊賞。團(tuán)結(jié)合作、聰明勇敢建議一建議二放棄采納二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”團(tuán)結(jié)合作、聰明勇

“我”提出的建議有用嗎？“我們”的攻打成功了嗎？

挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。排比策略成功，心情激動(dòng)，沉浸其中二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版 “我”提出的建議有用嗎？“我們”的攻打成功了嗎？挖

忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。

可是沙子做的城堡里并沒有公主，“我們”是怎樣應(yīng)對(duì)這個(gè)問題的？二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。

“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里。

為什么“我們”會(huì)把媽媽當(dāng)成被救出的公主？從這些你感受到了什么？

孩子們的天真可愛、純真無邪。二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！

這說明孩子們的童話編的很有趣、很完美，他們玩得很開心、很快樂。

為什么“連我也忘記了她是我的媽媽”？這說明了什么？二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！這說明孩子們1.“我們”編織的童話的內(nèi)容是什么？

前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。2.讀課文，想一想沙灘上的童話是怎么來的?二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版1.“我們”編織的童話的內(nèi)容是什么？前面老師已經(jīng)對(duì)這

童話的內(nèi)容是兇狠的魔王搶去了美麗的公主，“我們”攻打城堡，救出公主。1.“我們”編織的童話的內(nèi)容是什么？二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版童話的內(nèi)容是兇狠的魔王搶去了美麗的公主，“我們”攻打城堡，沙灘上的童話是一群孩子在沙灘上建造“城堡”，并圍繞“城堡”編織的一個(gè)美麗的童話故事。2.讀課文，想一想沙灘上的童話是怎么來的?二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版沙灘上的童話是一群孩子在沙灘上建造“城堡”，并圍繞“城堡”編

你和小伙伴都玩過什么游戲？哪次的經(jīng)歷最讓你難忘？游戲都有誰參與了？過程中都發(fā)生了怎樣有趣的事？把你的一次游戲經(jīng)歷和大家分享一下吧，看誰說的最吸引人！二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版 你和小伙伴都玩過什么游戲？哪次的經(jīng)歷最讓你難忘？游戲都有誰二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年本文寫了一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個(gè)美麗的童話的故事。表現(xiàn)了兒童的天性和的美好品質(zhì)，同時(shí)有表現(xiàn)了童年生活的。天真活潑、富于幻想勇敢、善良幸福和快樂二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版本文寫了一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個(gè)美麗的童話的故事沙灘上的童話總寫：沙灘是我們的快樂天地編寫童話城堡→魔窟“我們”→勇士媽媽→公主天真可愛富于幻想二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版沙灘上的童話總寫：沙灘是我們的快樂天地編寫童話城堡→魔窟“我表現(xiàn)童真童趣的成語：兩小無猜青梅竹馬天真無邪童言無忌黃口小兒天真爛漫二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童話21部編版表現(xiàn)童真童趣的成語：二年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-10沙灘上的童1．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5