人教版-有理數(shù)的乘方-課件14

【義務(wù)教育教科書人教版七年級上冊】1.5.3近似數(shù)學(xué)校：________教師：________【義務(wù)教育教科書人教版七年級上冊】1.5.3近似數(shù)學(xué)校：_1情境引入

結(jié)合生活實(shí)際，回答下列問題：(1)我們班有____名學(xué)生，其中：男生____名，女生____名.271413(2)我國的國土面積大約是________千米2.960萬(3)《數(shù)學(xué)》教科書的長約為______厘米.25.8想一想：在上面的這些數(shù)據(jù)中，哪些數(shù)是與實(shí)際完全符合的？哪些數(shù)是與實(shí)際接近呢？與實(shí)際完全符合與實(shí)際接近情境引入結(jié)合生活實(shí)際，回答下列問題：(1)我們班有2探究1

對于參加同一個會議的人數(shù)，有兩個報(bào)道.報(bào)道一：會議秘書處宣布，參加今天會議的有513人.報(bào)道二：約有五百人參加了今天的會議.數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù)，它是一個準(zhǔn)確數(shù).

五百這個數(shù)只是接近實(shí)際人數(shù)，但與實(shí)際人數(shù)還有差別，它是一個近似數(shù).探究1對于參加同一個會議的人數(shù)，有兩個報(bào)道3探究1

結(jié)合生活實(shí)際，回答下列問題：(1)我們班有____名學(xué)生，其中：男生____名，女生____名.271413(2)我國的國土面積大約是________千米2.960萬(3)《數(shù)學(xué)》教科書的長約為______厘米.25.8想一想：在上面的這些數(shù)據(jù)中，哪些數(shù)是與實(shí)際完全符合的？哪些數(shù)是與實(shí)際接近呢？與實(shí)際完全符合與實(shí)際接近準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)探究1結(jié)合生活實(shí)際，回答下列問題：(1)我們班有_4探究1

在許多情況下，很難取得準(zhǔn)確數(shù)，或者不必使用準(zhǔn)確數(shù)，而可以使用近似數(shù).宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年長江長約6300千米圓周率π為3.14你還能舉出生活中的準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的例子嗎？探究1在許多情況下，很難取得準(zhǔn)確數(shù)，或者不5練習(xí)1

下列數(shù)據(jù)：①某校有學(xué)生1237人；②小明期中考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?2分；③小麗身高1.47m；④食堂有15kg土豆；⑤我國的人口數(shù)約為13億.其中的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確數(shù)的是________，是近似數(shù)的是________．(填序號)①②③④⑤練習(xí)1下列數(shù)據(jù)：①②③④⑤6探究2

如：前面的五百是精確到百位的近似數(shù)，它與準(zhǔn)確數(shù)513的誤差為13.

近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度，可以用精確度表示.探究2如：近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度，可以用7探究2

按四舍五入法對圓周率π取近似值時,有π≈3(精確到個位)，π≈3.1(精確到0.1,或叫做精確到十分位)，π≈3.14(精確到0.01,或叫做精確到百分位)，π≈3.142(精確到

,或叫做精確到

)，π≈3.1416(精確到

,或叫做精確到

)，……利用四舍五入法得到的近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就說這個近似數(shù)精確到哪一位．0.0010.0001千分位萬分位26341探究2按四舍五入法對圓周率π取近似值時,有8練習(xí)2

1.由四舍五入得到的近似數(shù)0.016，精確到________，或叫做精確到________位.2.一個有四舍五入得到的近似數(shù)是4.2萬，它精確到（）A.萬位B.千位C.十分位D.千分位0.001B4.2萬＝4200022千分想一想：近似數(shù)4.2×104，精確到哪一位呢？4.2×104

＝4200022千位練習(xí)21.由四舍五入得到的近似數(shù)0.0169探究3

例按括號內(nèi)的要求，用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)：

(1)0.0158(精確到0.001)；

(2)304.35(精確到個位)；

(3)1.804(精確到0.1)；

(4)1.804(精確到0.01).解：(1)0.0158≈0.016(2)

304.35≈304(3)

1.804≈1.8(4)

1.804≈1.801.8和1.80的精確度相同嗎？表示近似數(shù)時，能簡單地把1.80后面的0去掉嗎？1.8和1.80的精確度不同,表示近似數(shù)時,不能簡單地把1.80后面的0去掉.5480探究3例按括號內(nèi)的要求，用四舍五入法對10練習(xí)3

用四舍五入法對下列各數(shù)取近似值：（1）0.00356（精確到萬分位）（2）－61.235（精確到個位）（3）1.8935（精確到0.001）（4）0.0571（精確到0.1）（1）0.00356≈0.0036（2）－61.235≈－61（3）1.8935≈1.894（4）0.0571≈0.1解：

想一想：3.40×105精確到萬位應(yīng)怎么寫呢？3.40×105＝340000≈3.4×1054練習(xí)3用四舍五入法對下列各數(shù)取近似值：（1）0.003511應(yīng)用提高

（2）按照李明測得的結(jié)果，你能求出鋼管的準(zhǔn)確長度x應(yīng)在什么范圍嗎？（2）0.75≤x＜0.85李明測得一根鋼管的長度約為0.8m.（1）試舉例說明該近似數(shù)可能是由哪些數(shù)四舍五入得來的？答：（1）如0.75，0.76，0.771……應(yīng)用提高（2）按照李明測得的結(jié)12今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識？1.什么是準(zhǔn)確數(shù)，什么是近似數(shù)？2.怎樣按要求取一個數(shù)的近似數(shù)？體驗(yàn)收獲

今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識？1.什么是準(zhǔn)確數(shù)，什么是13達(dá)標(biāo)測評1.下列數(shù)據(jù)：①某校七年級共有342名學(xué)生；②月球與地球的距離約為38萬千米；③數(shù)學(xué)課本定價為9.37元；④七年二班女生平均身高約為1.58米.其中的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確數(shù)的是________，是近似數(shù)的是________．(填序號)①③②④達(dá)標(biāo)測評1.下列數(shù)據(jù)：①③②④14達(dá)標(biāo)測評2.近似數(shù)3210精確到______位；近似數(shù)5.0精確到_______位．3.某種鯨的體重約為1.36×105千克．關(guān)于這個近似數(shù)，下列說法正確的是()A.精確到百分位B.精確到個位C.精確到十分位D.精確到千位個十分D達(dá)標(biāo)測評2.近似數(shù)3210精確到____15達(dá)標(biāo)測評4.下列說法錯誤的是()A.近似數(shù)3.6萬精確到千位B.近似數(shù)2百萬與近似數(shù)200萬精確度不同C.近似數(shù)3.6與3.60的精確度相同D.數(shù)495640精確到萬位是5.0×105CC5.近似數(shù)1.30所表示的準(zhǔn)確數(shù)a的范圍是()A.1.25≤a＜1.35B.1.20＜a＜1.30C.1.295≤a＜1.305D.1.300≤a＜1.305達(dá)標(biāo)測評4.下列說法錯誤的是()CC5.近似數(shù)16達(dá)標(biāo)測評6.下列由四舍五入法得到的近似數(shù)，各精確到哪一位？

(1)2.8；(2)215；(3)3.62億；(4)1.3×104.7.用四舍五入法按括號里的要求，對下列各數(shù)取近似數(shù)：(1)2.561(精確到十分位);(2)239.52(精確到個位)；(3)1.9998(精確到0.001);(4)4.09×104(精確到千位).解：(1)十分位；(2)個位；(3)百萬位；(4)千位.解：(1)2.561≈2.6;(2)239.25

≈240;(3)1.9998≈2.000;

(4)4.09×104≈4.1×104.達(dá)標(biāo)測評6.下列由四舍五入法得到的近似數(shù)17布置作業(yè)

教材47頁習(xí)題1.5第6題．布置作業(yè)教材47頁習(xí)題1.5第6題．18人教版-有理數(shù)的乘方-精品PPT課件1419

15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。

17、一個人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。

18、無論是對事還是對人，我們只需要做好自己的本分，不與過多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對的話，那誰要認(rèn)真對待你。

20、沒有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。

17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個慢慢累積的過程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個更好的自己，一個沉默努力充實(shí)安靜的自己。

19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會按你想要的方式進(jìn)行，它會給你一段時間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當(dāng)下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。

6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。

10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成