九年級數(shù)學(xué)下冊雙休作業(yè)(四)作業(yè)課件(新版)華東師大版

鋪滿金色巴掌的水泥道鋪滿金色巴掌的水泥道九年級數(shù)學(xué)下冊雙休作業(yè)(四)作業(yè)課件(新版)華東師大版

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí)，天開始放晴了。?。《嗝疵骼实奶炜?。可是，地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。朗讀指導(dǎo)自主朗讀第1～4自然段，讀準(zhǔn)確、流利。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。朗讀指導(dǎo)自主朗讀第1～4自然段，一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。讀舒緩一點(diǎn)，突出刮風(fēng)下雨時(shí)間之長。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。讀舒緩一點(diǎn)，突出刮風(fēng)下雨時(shí)間之長。

??！多么明朗的天空。近義詞：晴朗“明朗”是什么意思？?。《嗝疵骼实奶炜?。近義詞：晴朗“明朗”是什么意思？

?。《嗝疵骼实奶炜?。天放晴時(shí)，天空是怎樣的？“明朗”是什么意思？?。《嗝疵骼实奶炜?。天放晴時(shí)，天空是怎樣的？“明朗”是什么

啊！多么明朗的天空。地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。天開始放晴了。還有哪些詞句解釋了明朗？?。《嗝疵骼实奶炜?。地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶晶亮晶晶的水洼wā晶是一個(gè)會意字，甲骨文字形，表示光亮之意?！熬А弊值谋玖x為光亮、明亮。甲骨小篆隸書楷書晶亮晶晶的水洼wā晶是一個(gè)會意字，甲骨文字形，表示光亮之意。理解詞語的方法：找近義詞結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文查字典理解詞語的方法：找近義詞結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文查字典

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí)，天開始放晴了。啊！多么明朗的天空?？墒牵孛孢€是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。大家一起有感情地朗讀吧！一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。大家一起有感情地朗讀吧！自讀第5～7自然段，用橫線畫出讓你覺得水泥道很美的句子。自讀第5～7自然段，用橫線畫出讓你覺得水泥道很美的句

每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。同桌互相說說，你是用什么方法理解這兩個(gè)詞的？每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地看圖可以知道凌亂就是雜亂、不整齊的意思。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)也可以知道，凌亂就是雜亂、不整齊的意思。凌亂上文“排列得并不規(guī)則”也說明了凌亂就是雜亂的意思。líng查字典可知，凌亂就是不整齊，沒有秩序的意思?？磮D可以知道凌亂就是雜亂、不整齊的意思。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)也可以知聯(lián)系上下文，說說“熨帖”是什么意思呢？粘在濕漉漉的水泥道上平展緊貼聯(lián)系上下文，說說“熨帖”是什么意思呢？粘在濕漉漉的水泥道上生字指導(dǎo)泥

粘

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印案

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列規(guī)則凌亂你能將這些字歸歸類嗎？生字指導(dǎo)泥 粘 院 印你能將這些字歸歸類嗎？左右結(jié)構(gòu)左窄右寬：泥粘院排規(guī)凌

左右等寬：印亂

左寬右窄：列則

左右結(jié)構(gòu)左窄右寬：泥粘院排規(guī)凌左右等寬：ní泥規(guī)：第四筆是點(diǎn)。?。旱谌P是橫。zhān粘yuàn院yìn印àn案pái排liè列g(shù)uī規(guī)zé則凌líng亂luànní泥規(guī)：第四筆是點(diǎn)。?。旱谌P是橫。zhān粘yuàn院y第二課時(shí)第二課時(shí)復(fù)習(xí)回顧放晴明朗落葉平展排列規(guī)則亮晶晶閃閃發(fā)光聽寫詞語復(fù)習(xí)回顧放晴明朗落葉平展排列規(guī)則亮晶晶閃閃發(fā)光聽寫詞語

男女生合作朗讀第1～7自然段。男女生合作朗讀自讀第8自然段，讀準(zhǔn)確、流利，體會作者的心情。感悟情感自讀第8自然段，讀準(zhǔn)確、流利，體會作者的心情。感悟情

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙

你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……棕紅色的小鳥是什么？一雙棕紅色的小雨靴棕你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉

我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……你感受到了什么？再來讀一讀吧！我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙師生合作朗讀這兩處！從這兩處，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)師生合作朗讀這兩處！從這兩處，你發(fā)現(xiàn)了什么？首尾呼應(yīng)遲半包圍結(jié)構(gòu)，先寫“尺”，“尺”最后一筆改為點(diǎn)。chí墻qiáng左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。遲半包圍結(jié)構(gòu)，先寫“尺”，“尺”最后一筆改為點(diǎn)。chí墻qi自主閱讀課后“閱讀鏈接”——《自報(bào)家門》。比較鏈接文與課文寫法上有什么不同。練習(xí)寫話自主閱讀課后“閱讀鏈接”——《自報(bào)家門》。比較鏈接文

課文：對一種景物進(jìn)行細(xì)致的描寫。

鏈接文：對多種景物進(jìn)行簡單大致的描寫。選擇其中一種寫法，說一說自己上學(xué)或放學(xué)路上看到的景物！課文：對一種景物進(jìn)行細(xì)致的描寫。鏈接文：對多種景物進(jìn)

一個(gè)深秋的早晨，走在上學(xué)的路上，我看到有許多的落葉，有的落葉像人的手掌，有的落葉像彎彎的眉毛，還有的落葉卷起來了，像小螺號一樣。同桌之間說一說，再寫下來！【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33一個(gè)深秋的早晨，走在上學(xué)的路上，我看到有許多的落葉，

將自己喜歡的句子讀給同桌聽一聽，說說自己喜歡的理由，再抄寫在自己的積累本上。【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33將自己喜歡的句子讀給同桌聽一聽，說說自己喜歡的理由，5.鋪滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng)，一夜秋雨水泥道的美結(jié)構(gòu)梳理找近義詞法國梧桐落葉愉悅的心情一夜秋風(fēng)，一夜秋雨結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文理解詞語的方法：查字典【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版335.鋪滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng)，一夜秋雨

道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片（）的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便（）地粘在（）的水泥道上了。

隨堂練習(xí)根據(jù)回憶填空。金黃金黃緊緊濕漉漉【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33【三上】語文優(yōu)質(zhì)課件-第5課.鋪滿金色巴掌的水泥道部編版33道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片（（）的天空（）的水洼（）的水泥道（）地歌唱（）的地面（）的葉子（）