六年級下冊語文課件-第5課-魯濱遜漂流記(節(jié)選)人教部編版-24

第二單元?第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）第一課時六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20第二單元?第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）第一課時六年級下冊語文精1激趣導(dǎo)入仔細(xì)觀察這個人物，他給你留下了怎樣的印象?衣衫襤褸身體強(qiáng)健堅毅樂觀置身荒島……六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20激趣導(dǎo)入仔細(xì)觀察這個人物，他給你留下了怎樣的印象?衣衫襤褸身激趣導(dǎo)入

他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公。我們就和作家笛福一起，走進(jìn)荒島，去認(rèn)識一下這位獨自置身荒島生活28年的魯濱遜。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20激趣導(dǎo)入他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公。我們就和作人物介紹

17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓(xùn)練而來的地理方位標(biāo)示、天象水文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同時,記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了野人星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20人物介紹17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產(chǎn)階級生平簡介文學(xué)成就主要作品十八世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說的奠基人。

笛福(1660-1731），英國作家。生于商人家庭，早年以寫政論和諷刺詩著稱，晚年開始發(fā)表海上冒險小說、流浪漢體小說和歷史小說。《魯濱遜漂流記》《辛格頓船長》《摩爾·弗蘭德斯》等。認(rèn)識作者六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20生平簡介文學(xué)成就主要作品十八世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說的奠基人。創(chuàng)作背景

《魯濱遜漂流記》寫于1719年。小說是受當(dāng)時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。幾百年前，有一個叫塞爾柯克的蘇格蘭人在一艘英國海船上當(dāng)水手，因與船長發(fā)生沖突，被船長遺棄在荒島上。他在島上生活4年多，最后被救回英國。作家笛福根據(jù)塞爾柯克的故事，塑造了魯濱遜這一全新的英雄形象，成為第一個理想化的新興資產(chǎn)者形象。主人公魯濱遜因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，不但供給了自己日常所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。作者借魯濱遜的英雄故事，歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20創(chuàng)作背景《魯濱遜漂流記》寫于1719年。小說初讀課文1.自讀課文，畫出不認(rèn)識的生字、詞語；2.查閱工具書，理解生字，詞語。教師隨機(jī)指導(dǎo)；3.小組內(nèi)交流，運用詞語造句，借以理解。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20初讀課文1.自讀課文，畫出不認(rèn)識的生字、詞語；六年級下冊語文梗概畏懼凄涼簡陋寂寞

畜養(yǎng)宴會野蠻梗概畏懼

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畜養(yǎng)宴會野蠻ɡěnɡwèijùqīlòumòxùyànmán字詞學(xué)習(xí)我會讀六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20梗概畏懼凄涼簡陋梗概叛亂日晷

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簡陋一豪華心平氣和一勃然大怒

野蠻一文明荒無人煙一人煙稠密近義詞六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20詞語對對碰畏懼一勇敢凄涼一熱鬧安慰一責(zé)備

【重見天日】【心平氣和】【與世隔絕】【荒無人煙】【不可思議】【焉知非?！勘扔髅撾x黑暗環(huán)繞，重新見到光明。心里平和，不急躁，不生氣。與世人隔斷，失去往來。不可想象，不能理解。比喻一時雖然受到損失，反而因此能得到好處。十分荒涼，沒有人家。詞語解釋六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20【重見天日】比喻脫離黑暗環(huán)繞，重新見到光明。心里平和，不急躁初讀課文快速默讀故事梗概，思考：課文講了一件什么事？課文講述了航海愛好者魯濱遜遭遇海難，流落荒島的故事。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20初讀課文快速默讀故事梗概，思考：課文講了一件什么事？初讀課文（1）住──（2）吃──（3）安全——（4）孤獨——再次默讀梗概，概括一下魯濱遜在荒島上都遇到了哪些困難，又是怎樣解決的？用木頭和船帆搭了一個簡易的帳蓬。打獵、捕魚，畜養(yǎng)山羊，種糧食。插下楊柳樁子防御。救助“星期五”。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20初讀課文（1）住──再次默讀梗概，概括一下魯濱遜在荒初讀課文課文按什么順序?qū)懙?，寫了哪幾件事？嘗試給每件事加一個小標(biāo)題。魯濱遜做的事流落荒島建房定居養(yǎng)牧種植救野人為伴回到英國六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20初讀課文課文按什么順序?qū)懙?，寫了哪幾件事？嘗試給每件布置作業(yè)(1)正確、流利地朗讀課文。(2)預(yù)習(xí)后文。六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20布置作業(yè)(1)正確、流利地朗讀課文。六年級下冊語文精品課件-再見六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）人教部編版20再見六年級下冊語文精品課件-第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）201．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強(qiáng)了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿