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讓忙碌變得更有價值讓忙碌變得更有價值讓忙碌變得更有價值學生篇讓忙碌變得更有價值讓忙碌變得更有價值讓忙碌變得更有價值學1學生篇學生篇2意識要求意識要求3班級格言：

不為失敗找借口，只為成功找方法！

班主任寄語：

存好心、說好話、行好事、做好人！班級格言：

不為失敗找借口，只為成功找方法！

班主任寄語：4懲罰懲罰5善于“懲罰”

“懲罰”教育是班級管理中不可或缺的教育手段。沒有“懲罰”的教育是不完整的教育。

我們不必談“懲罰”而色變，只是使用“懲罰”藝術時，必須以愛護學生為前提，以喚起學生自知為目的。善于“懲罰”

“懲罰”教育是班級管理中不可或缺的教6學生怕什么

就罰什么學生怕什么

就罰什么7信心信心8六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版9六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版10尊重差異

各美其美尊重差異

各美其美11家長篇家長篇12真憑實據(jù)真憑實據(jù)13在與家長溝通學生存在的問題前，要有真憑實據(jù)。

（發(fā)生了什么事情？該生身上到底存在哪些問題？）在與家長溝通學生存在的問題前，要有真憑實據(jù)。

14六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版15六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版16六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版17過多的文字家長往往沒有耐心去看，可以先用圖片吸引家長的注意力，再用簡潔的文字及時溝通，效果會更好。過多的文字家長往往沒有耐心去看，可以先用圖片18六年級下數(shù)學課件平面圖形的面積青島版19平時要注意對學生滲透，取得學生信任，有情況學生才會及時反饋。平時要注意對學生滲透，取得學生信任，有情況學20換位思考換位思考21告知家長：

如果你不想將孩子培養(yǎng)成“白眼狼”，那就千萬不要替孩子做太多，不要助長孩子的受之無愧感，要去教導孩子懂得感恩。告知家長：

如果你不想將孩子培養(yǎng)成“白眼狼”，那就千萬不要替22作為一名教師，我們應把身邊的那些故事記錄下來，定格成文字，如果無數(shù)的故事疊加，經(jīng)由歲月，也許生命便有了厚度。作為

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