部編人教版五年級下冊語文 8 詞語搭配 期末復習試卷

詞語搭配

時間：40分鐘滿分：Ioo分

班級姓名得分

一、在括號里填上恰當?shù)膭釉~。（6分）

(）桅桿（）戒指（）水瓢

(）地面（）梢棒（）軍令狀

二、照樣子填空。（30分）

例1：（黯然）的神色

(）的綿羊(）的沙漠

(）的大腦(）的神情

(）的屏障(）的威嚴

(）的珍寶(）的原野

例2:（馬馬虎虎）地承認

(）地教導(）地抹凈

(）地回答(）地走來

(）地揪住(）地吼道

(）地注視(）地猜測

例3：看得（津津有味）

挺得（)氣得（)

笑得（)漲得（)

跑得（)玩得（)

例4：一（棵）（茂盛）的李子樹

—(）（）的蜜蜂—(）（）的陽光

—(）（）的云朵—(）（）的梅花

三、讀一讀，連一連。（8分）

能力脆弱風光旖旎的高山

性格薄弱清澈見底的大海

身體軟弱巍峨雄奇的小鎮(zhèn)

意志瘦弱碧波萬頃的湖水

四、選擇題。（26分）

1.下列四組詞語中搭配有誤的一組是（）

A.改進工作改善生活改正錯誤

B.承認錯誤理由充分猴性頑劣

C收拾殘局提供通道增強收入

D.放飛風箏欣賞月亮澆灌花朵

2.下列四組詞語中，量詞運用恰當?shù)囊唤M是（)

?.一輪圓月—量傷疤一枝梅花

B.一番話一次手術一行大字

C.一雙筷子一碟菜一副丹青

D.一把心一條梅花一盞燈籠

3?下列詞語搭配有誤的一項是（）

A.增長才干發(fā)送郵件發(fā)揚傳統(tǒng)

B.增強信心發(fā)現(xiàn)問題愛戴兒童

C.增進友誼發(fā)生事故堅持真理

D.增加數(shù)量發(fā)動機器堅守陣地

4.下列詞語搭配全部正確的一項是（）

A.金色的夕陽金色的田野金色的麥苗

B.開闊的畫卷雄渾的畫卷長長的畫卷

C?軟軟的皮墊軟軟的奶糖軟軟的書桌

D.無限的眷戀無限的父愛無限的菜地

5.根據(jù)語境，將應填詞語的序號寫在橫線上。

走過春天，我們看到了；走過夏天，我們聽到了

—，?走過秋天，我們嗅到了,?走過冬天，我們觸到

了o我們在歲月的穿梭中成長，我們在家人的叮嚀中

長大...

A.冰涼的白雪B.似錦的繁花

C.豐年的蛙聲D.甜蜜的果香

6.閱讀語段，在橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

憑著健壯的體魄，你可以支撐起______,?憑著頑強的毅

力，你可以攀登上______,?憑著旺盛的精力，你可以開墾出

，?憑著超人的智慧，你可以描繪出_____O

A.一方蔚藍的天空一幅精美的畫卷一座巍峨的高

山

一片肥沃的土地

B.一方蔚藍的天空一座巍峨的高山一幅精美的畫卷

一片肥沃的土地

C一方蔚藍的天空一座巍峨的高山一片肥沃的土地

一幅精美的畫卷

D.一座巍峨的高山一方蔚藍的天空一片肥沃的土

地

一幅精美的畫卷

7.讀書是一種思維的訓練，人格的修煉，內心的歷練。所以,

愛讀書的人，說話有（）,擲地有聲；為人有（）,豁達

開朗；生命有（）,深遠厚重。恰如高爾基所言：“讀書愈

多，精神就愈健壯而勇敢?！?/p>

A.分量B.雅量C.重量D.質量

8.根據(jù)句意，依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①才干②能力③智慧④知識

我們要多讀書，讀好書，讀整本的書，因為讀書可以豐

富______開啟________增長提高O

A.①④③②B.④③①②C.②③④①D.③①②④

五、把搭配有誤的一項找出來，寫在橫線上。（12分）

L掌握（要領方法技巧工具）_____________________

2.提高（效率理解質量水平）_____________________

3.表明（觀點態(tài)度方法立場）_____________________

4.主持（正義公道狀況會議）_____________________

六、用所給字組成不同的詞語，使之與其他內容搭配恰當。（18分）

弱

1?氣勢（)意志（）燈光（）

靜

2.(）的夜晚）的水面）的小路

詞語搭配

一、示例：爬上戴拿鉆出提立下

二、示例：白色金色清醒慈祥雪白

不可侵犯熠熠發(fā)光遼闊無垠

不厭其煩慢慢平靜踉踉蹌蹌

緊緊威嚇警惕興致勃勃筆直

七竅生煙更歡通紅氣喘吁吁

開心只胖乎乎縷金燦燦

片潔白朵芬芳

能力\/脆弱風光旖旎的、/高山

性格J薄弱清澈見底的［

/大海

身體，%弱巍峨雄奇的夕

'小鎮(zhèn)

碧波萬頃的/

三、意志瘦弱'湖水

四、1.C2.B3.B4.B5.BCDA6.C7.ABD8.

B

五、1.工具2.理解3.方法4.狀況

六、示例：1.減弱薄弱微弱2.寧靜平靜幽靜

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關聯(lián)詞

時間：40分鐘滿分：IOO分

班級姓名得分

一、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入括號內。（27分）

因為……所以……不但……而且……如果……就……

雖然但是……既……又……與其……不如……

不是……而是……盡管……還是……即使……也……

1?雷鋒精神（）在青少年的心中生根發(fā)芽，（）開出了絢麗

的花朵。

2.（）那個夢想看起來遙不可及，（）我相信經過努力，它

一定會實現(xiàn)。

3.你（）坐在這里說，（）馬上去做。

4.（）人類再不愛護地球的話，自然災害（）會越來越多。

5?（）人生短暫，（）我們要珍惜生命，充分利用時間來實

現(xiàn)自己的理想。

6.妹妹（）聰明（）善良。

7?在這次田徑比賽中，龍龍獲得的（）亞軍，（）冠軍。

8.（）天氣十分炎熱，他（）堅持鍛煉身體。

9.（）明天下大雨，他（）要去參觀博物館。

二、下列關聯(lián)詞運用恰當?shù)拇?不恰當?shù)拇颉癤”。（24分）

1.他不但學習成績優(yōu)異，而且會很多才藝。（）

2.因為他下了苦功，所以成績有了很大提高。（）

3.即使明天的天氣很好，我們也要去西湖玩。（）

4.我雖然作了充分的準備，但是還是沒有成功。（）

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5.既然你不聽我的勸告，我也有辦法來約束你。（）

6.華華之所以能夠在比賽中脫穎而出，是因為她平時刻苦練習

的緣故。（）

7.你是讀兒童文學類書籍，還是讀《格林童話》呢？（）

8.我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開

地面飛向空中。（）

三、選擇題。（40分）

1?將下列關聯(lián)詞語填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

諸葛亮精通兵法，熟知天文地理。

A.既然……就......B.只有......才......

C.因為……所以……D.不但……而且……

2.下面的關聯(lián)詞語填入句子中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們要勤奮學習，要掌握科學的學習方

法。

A.不僅……還……B.因為……所以……

C.即使...也...D.不是...而是...

3.下列句子中，關聯(lián)詞語使用錯誤的一項是（）

A.早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。

B.如果江面上沒有漫天的大霧，諸葛亮草船借箭的計策就不

可能成功。

C因為雨下得很大，所以小明今天沒有出去玩。

D.雖然他們的“耳語測試”都做得挺好,但是孩子們都興高采烈。

4?將下列關聯(lián)詞語依次填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

老師經常告訴我們世界上的萬事萬物都是有規(guī)律的。

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認識規(guī)律，尊重規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情

能辦成；不認識規(guī)律或違背規(guī)律，就一定會走

向失敗。

A.然而只要就因此B.然而只有才如果

C因此只有才如果D.因此只要就所以

5?依次填入下面橫線上的關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

說曾經的有志青年為了祖國的前途和命運，在黑

暗中苦苦求索是艱辛的，當代青年則是幸運的，

我國已經在實踐中找到了適合的發(fā)展道路。我國

在這條道路上創(chuàng)造了過去的輝煌，還將繼續(xù)創(chuàng)造新的

輝煌。

A.盡管那么因此不但

B.如果所以既然不僅

C.如果那么因為不僅

D.盡管但是既然不但

6.依次填入下面語段橫線上的關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

字體的不同，漢字書法在整體風格上可以分為

“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩種形態(tài)，書法創(chuàng)作的“靜”與“動”卻

是相對而言的、兼容的，在用筆造型中對動靜關系的

處理可以體現(xiàn)書法家的精神氣度和藝術功力。

A.由于但是因此B.由于所以因此

C雖然但是但是D.因為所以但是

7.把關聯(lián)詞語填入下面語段的橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

電子郵箱可以隨時發(fā)送和接收郵件，不受

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地域的限制，哪怕相隔千山萬水，將鼠標輕輕一點，

你的信件能馬上送到對方的郵箱。這與到郵局寄信相

比，快捷便宜。在日常生活中，電子郵箱正發(fā)

揮著愈來愈大的作用。

A.只有才不管都或是或是

B.不但而且只要就既又

C不但還即使也盡管還

D.雖然但是只要就因為所以

8?依次填入下面橫線上的關聯(lián)詞語，正確的一項是（）