2023年浙江省寧波市中考?xì)v史試卷（含答案）

2023年浙江省寧波市中考?xì)v史試卷

1.古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列對(duì)應(yīng)正確的是（）

①古代中國(guó)一一甲骨文和青銅器

②古代印度一一阿拉伯?dāng)?shù)字

③古代巴比倫王國(guó)一一獅身人面像

④古代埃及一一《漢謨拉比法典》

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提到：“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深

刻且持久的印記?！毕铝写胧┠荏w現(xiàn)這個(gè)“印記”的有（）

①確立中央集權(quán)制度

②把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想

③實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專賣(mài)

④統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.思維導(dǎo)圖有利于從整體上把握知識(shí)體系。如圖思維導(dǎo)圖的主題最有可能是（）

A.早期中華文明的起源B.社會(huì)制度變革與政權(quán)更迭

C.中外多元文明的碰撞D.各民族交往、交流與交融

4.當(dāng)中國(guó)有了玉米（原產(chǎn)地美洲），北美有了小麥（原產(chǎn)地西亞），意大利有了番茄（原

產(chǎn)地南美洲）……人們的飲食習(xí)慣自然而然地發(fā)生了改變。下列歷史人物與上述現(xiàn)象的出現(xiàn)

密切相關(guān)的是（）

A.迪亞士B.華盛頓C.哥倫布D.拿破侖

5.“在這件事上，作為一個(gè)軍人，我是應(yīng)該被槍斃；但是依我的良心，我沒(méi)有做錯(cuò)!”這是

國(guó)民黨將領(lǐng)張學(xué)良對(duì)自己的評(píng)價(jià)。周恩來(lái)則稱張學(xué)良為“民族英雄，千古功臣”，因?yàn)椤斑@

件事”的和平解決促成了（）

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段B.局部抗戰(zhàn)正式轉(zhuǎn)為全民族抗戰(zhàn)

C.國(guó)共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成

6.人民英雄紀(jì)念碑浮雕再現(xiàn)了一百多年來(lái)中國(guó)人民和中華民族爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的

歷史。下列浮雕描述的歷史事件，按其時(shí)間先后排列正確的是（）

①南昌起義②武昌起義③勝利渡長(zhǎng)江④抗口游擊戰(zhàn)

A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①②③

7.世界反法西斯同盟的協(xié)同合作是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。下列史實(shí)能佐證此觀點(diǎn)的有

()

①歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟

②莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利

③歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成

④中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.貨幣在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)生活中起著重要作用。由如圖中國(guó)貨幣演進(jìn)歷程圖可知（）

①科技不斷進(jìn)步

②經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展

③生活更加便利

④文藝日趨繁榮

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.明朝中期，戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”英勇作戰(zhàn)，平定了浙東地區(qū)的倭患。

判斷______

理由______

10.某校開(kāi)展“在寧波遇見(jiàn)宋韻”主題研學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參與。

?我觀察，尋找“海派”淵源

(1)根據(jù)圖1,指出寧波打造“海派宋韻”文旅品牌的歷史因素。

?我探索，解密“宋韻”線索

(2)依據(jù)圖2,模仿下面示例解密研學(xué)路上的兩個(gè)“宋韻”線索。

【示例】我發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)斛神舟是千年前世界上最先進(jìn)的大船。

我認(rèn)為：宋代是一個(gè)造船業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代。

?我建議，擦亮文化“名片”

(3)為助力寧波宋韻文化推廣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)文化體驗(yàn)活動(dòng)。

11.握手是一種禮儀，國(guó)與國(guó)之間的“握手”有著豐富的外交內(nèi)涵。閱讀材料，回答問(wèn)題。

(1)清政府的哪一外交政策導(dǎo)致中英“失之交臂”，該政策給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？

(2)你如何理解中美的“世紀(jì)之握”讓“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了”。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)為何能促成沙特和伊朗兩國(guó)“握手言和”。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括18世紀(jì)末以來(lái)中國(guó)外交的主要變化特點(diǎn)。

12.某校901班同學(xué)圍繞“如何理解中國(guó)式現(xiàn)代化既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自

己國(guó)情的中國(guó)特色”這一問(wèn)題進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與。

【任務(wù)一】梳理史實(shí)，了解現(xiàn)代化進(jìn)程

第一組同學(xué)梳理史實(shí)后，繪制了如圖世界現(xiàn)代化進(jìn)程示意圖(部分)。

中

CD中

共國(guó)

式

代

二

開(kāi)

開(kāi)

工

洋

風(fēng)

化

啟

業(yè)

始

十

務(wù)

代

建

社

化

向

大

運(yùn)

化

會(huì)

邁

設(shè)

社

系

動(dòng)

進(jìn)

主

新

會(huì)

義

主

時(shí)Rjt

闡

現(xiàn)

義

期

述

117世紀(jì)....119世紀(jì)20I世紀(jì)21世紀(jì)

-------

英

鼐

第

俄

蘇

美

國(guó)

日

一

二

法

聯(lián)

國(guó)

國(guó)

本

次

次

國(guó)

模

十

明

他

工

l工

?大

產(chǎn)

式

月

a治

業(yè)

歷

業(yè)

革

彩

革

雄

戰(zhàn)

級(jí)

革

命

命

『

革

爭(zhēng)

命

命

一

一

一

(1)請(qǐng)寫(xiě)出示意圖中①②兩處的標(biāo)志性事件。

【任務(wù)二】研讀資料，提煉現(xiàn)代化內(nèi)涵

第二組同學(xué)通過(guò)收集資料?，閱讀整理，提煉了以下兩個(gè)式子.

等式：現(xiàn)代化=經(jīng)濟(jì)工業(yè)化+政治民主化+

不等式：現(xiàn)代化,西方化

(2)結(jié)合示意圖，根據(jù)“等式”提示說(shuō)明英國(guó)是現(xiàn)代化的先行者和探索者。

(3)同學(xué)們結(jié)合“不等式”提出了“西方國(guó)家的現(xiàn)代化模式在中國(guó)行不通”的觀點(diǎn)。請(qǐng)運(yùn)用示

意圖中近代中國(guó)在政治制度上探索現(xiàn)代化的一個(gè)史實(shí)加以說(shuō)明。

【任務(wù)三】聚焦觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化

兩組同學(xué)聚焦如何推進(jìn)“基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”現(xiàn)代化道路進(jìn)行了探究。

(4)綜合上述學(xué)習(xí)探究和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)推進(jìn)“基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”現(xiàn)代化道路上我們

應(yīng)有的堅(jiān)持。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】甲骨文和青銅器是我國(guó)商周時(shí)期的文明成果，古代印度人發(fā)明了O到9的計(jì)數(shù)法，后來(lái)

被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字。故A符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文明成果，獅身人面像是古

埃及的文明成果，③④對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除含有③④的BCD。

故選：Ao

本題考查古代亞非文明，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查古代亞非文明，考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握古代亞非各國(guó)的文明成就。

2.【答案】B

【解析】能體現(xiàn)這個(gè)“印記”的措施有確立中央集權(quán)制度、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)

一后，原來(lái)各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大

一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。為鞏固統(tǒng)一，秦朝題意文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。故B符合題意；把

儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想、實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專賣(mài)的是漢武帝，排除含有②③的ACD。

故選：Bo

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道能體現(xiàn)這個(gè)“印記”

的措施有確立中央集權(quán)制度、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。

3.【答案】D

【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷，促進(jìn)了民族交融；唐太

宗時(shí)，文成公主入藏，唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；元朝回族的形成是民族交融的結(jié)

果；土爾扈特重返祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章。故D符合題意；圖片反

映的主題是各民族交往、交流與交融，不是早期中華文明的起源、社會(huì)制度變革與政權(quán)更迭、中

外多元文明的碰撞，排除ABC。

故選：D。

本題考查歷史文化常識(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查歷史文化常識(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道圖片的主題最有可能是各

民族交往、交流與交融。

4.【答案】C

【解析】1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，促進(jìn)了各地物種的交流。故C符合

題意；迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角，排除A；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，排除B；拿破侖制定《拿破侖法

典》，排除D。

故選：Co

本題考查新航路的開(kāi)辟，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查新航路的開(kāi)辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道與題干現(xiàn)象的出現(xiàn)密切相

關(guān)的是哥倫布。

5.【答案】D

【解析】題干中的“這件事”是西安事變。1936年12月

12日張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，

實(shí)行“兵諫”，并通電全國(guó)，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。這就是震驚中外的“西安事變”。西安

事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，聯(lián)蔣抗日，派周恩來(lái)到西安參加

談判，與各方面進(jìn)行協(xié)商。經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗

日等條件。西安事變的和平解決，揭開(kāi)了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)

鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故D符合題意：1938年10月，抗

日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段，排除A；七七事變標(biāo)志著局部抗戰(zhàn)正式轉(zhuǎn)為全民族抗戰(zhàn)，排除B；

1924年國(guó)民黨一大在召開(kāi)標(biāo)志著國(guó)共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)，排除C。

故選：D。

本題考查西安事變，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西安事變，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道西安事變的和平解決標(biāo)志著抗

日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。

6.【答案】B

【解析】南昌起義爆發(fā)是1927年8月1日；武昌起義開(kāi)始于1911年10月10B；勝利渡長(zhǎng)江發(fā)

生在1949年4月；抗日游擊戰(zhàn)發(fā)生在1931-1945年。故B符合題意；ACD排列順序錯(cuò)誤，排除。

故選：Bo

本題考查歷史文化常識(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查歷史文化常識(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握重大事件發(fā)生的時(shí)間。

7.【答案】B

【解析】為了減輕蘇軍的壓力，加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，1944年6月，美、英盟軍成功登陸法

國(guó)諾曼底，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，為了減輕美英盟軍的壓力，中國(guó)遠(yuǎn)征軍

入西緬斯作戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)的。故勝利B無(wú)符關(guān)合，題排意除；還莫有斯②科保③衛(wèi)的戰(zhàn)AC的D勝o利是蘇軍獨(dú)立完成的，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成與反法

故選：Bo

本題考查諾曼底登陸、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查諾曼底登陸、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道

莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是蘇軍獨(dú)立完成的，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成與反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利無(wú)關(guān)。

8.【答案】A

【解析】貨幣種類由金屬貨幣到紙幣再到數(shù)字人民幣，這是科技不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，生活

更加便利的結(jié)果，故A符合題意：貨幣的發(fā)展歷程與文藝日趨繁榮無(wú)關(guān)，排除含有④的BCD。

故選：Ao

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道貨幣的發(fā)展歷程與文藝

日趨繁榮無(wú)關(guān)。

9.【答案】√,√

【解析】明朝中期，我國(guó)東南沿海倭寇猖獗。明朝派戚繼光到東南沿?？箵糍量堋Ｆ堇^光率領(lǐng)“戚

家軍”在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，先后殲滅倭寇IOOoO多人，燒毀倭船無(wú)數(shù)，平定了浙東地區(qū)的倭患。故

題干說(shuō)法正確。

故答案為：

判斷：T；改正：4。

本題考查戚繼光抗倭，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查戚繼光抗倭，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握戚繼光抗倭的事跡和意義。

10.【答案】【小題1】明州（今寧波）是宋代的主要港口；是古代海上絲綢之路的起始港之一；

在宋代成為與高麗、日本進(jìn)行海上貿(mào)易的主要港口；宋代鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在明州設(shè)立市舶司等。

【小題2】我發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)斛神舟是世界上較早使用指南針的航船。我認(rèn)為：宋代