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文檔簡介
Unit8Agreenworld
詞句精講精練
詞匯精講
1.turnoff
turnoff是動副結(jié)構(gòu)的動詞短語,意為“關(guān)閉(煤氣,自來水,電燈等)九它的反義詞為turnon。
Turnon/offtheheat,please.
請打開/關(guān)掉暖氣。
【拓展】turn的相關(guān)短語:
(1)turnto翻到,轉(zhuǎn)到;求助于例如:
WeturntotheBritishnewsnow.
我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)到英國新聞。
(2)turnup/turndown開大,調(diào)大,出現(xiàn);關(guān)小,調(diào)小,拒絕例如:
Hedoesn'tknowhowtoturnup/downtheradio.
他不知道如何開大/調(diào)低收音機(jī)的聲音。
(3)turnout制造,生產(chǎn);結(jié)果是例如:
Ifshardtopredicthowthingswillturnout.
很難預(yù)測事情會怎么樣。
(4)taketurnstodosth.輪流做某事例如:
Wetaketurnstomakedinner.我們輪流做晚飯。
2.allow
allow是動詞,意為“允許,準(zhǔn)許”,常用于allowsb.todosth.允許某人做某事;allowdoingsth.”允許
做...例如:
Myparentsdon'tallowmetosmoke.我的父母不允許我抽煙。
Wedon'talloweatingintheclassrooms.(我們)不允許在教室吃飯。
Herbossdoesn'tallowhertousethetelephone.她的老板不允許她使用電話。
3.dependon
dependon意為“依靠、依賴、取決于",介詞還可以換成upon,主要用法有:
(1)dependon/upon+某人或某物
Whetherwe911gocampingdependsontheweather.我們是否去野營要看天氣。
有時(shí)可在某人或某物后用介詞foro
Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.兒童的衣食靠父母。。
(2)dependon[upon]+從句
Oursuccessdependsonwhethereveryoneworkshardornot.
我們的成功取決于每個(gè)人是否努力。
Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.
你付多少錢要看你住什么地方。
【拓展】
口語中說It(all)depends./Thatdepends.意為“那要看情況”。
一Areyougoingtoo?你也去嗎?
一Thatdepends.那要看情況。
4.runout
runout意為“用完;耗盡”。例如:
Ourfoodsoonranout.我們的食物不久就吃光了。
【拓展】runoutof和runout的辨析:
runoutrunoutof這兩個(gè)短語都有“用完”的意思,但用法不同。runout作不及物動詞短語,表示“被
用完;被耗盡",其主語通常是時(shí)間、金錢、食物等無生命的名詞。而runoutof則是及物動詞短語,表
示主動。例如:
Hisstrengthranout.他的力氣用完了。
Hehasrunoutofredink.他的紅墨水用完了。
Werunoutofcoal,andhadtoburnwood.我們的煤用完了,所以不得不燒柴。
5.makeadifference
difference是可數(shù)名詞,意為“差別;差異makeadifference(tosb./sth.)意為“(對...)有影響,起作用
例如:
Doesthebadnewsmakeadifferencetoyourwork?這個(gè)壞消息會對你的工作有影響嗎?
Theraindidn'tmakeadifferencetothegame.那場雨沒有對比賽造成影響。
6.befilledwith
befilledwith表示“裝滿,填滿",相當(dāng)于befullof。例如:
Everythingisfilledwithnewlife.萬物充滿了生氣。
Theglassisfilledwithwater.杯子里裝滿了水。
Theroomisfullofyoungpeople.房間里全是年輕人。
7.both
(1)代詞,意為“兩者,雙方,兩人例如:
Bothoftheflowersareverybeautiful.二Theflowersarebothverybeautiful.這兩朵花都很漂亮。
(2)形容詞,意為“兩者的,雙方的”。例如:
Shewantsbothdictionaries.這兩本字典她都想要。
Boththeanswersarewrong.這兩個(gè)答案都是錯的。
(3)副詞,意為“兩者,兩者都是”,常用于行為動詞之前,be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后。例如:
Theycanbothdance.他們倆都會跳舞。
(4)both…and意為"……和……都,既……又……”,用于連接兩個(gè)并列成分,連接并列主語時(shí),謂語動
詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。例如:
Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜歡它。
【拓展】
(1)當(dāng)both用于否定句時(shí),表示“并非兩者都……例如:
Idon?tlikeboththesweaters.這兩件毛衣,我并不都喜歡。
(2)both...and...的否定形式為neither...nor...意為“既不..也不....例如:
HecanspeakneitherFrenchnorEnglish.他既不會法語也不會英語。
8.few
few意為“少數(shù)的;很少的”,只修飾可數(shù)名詞,表否定含義。例如:
Icanseefewbirdsinthetree.我?guī)缀蹩床坏綐渖嫌续B。
afew意為“幾個(gè);少許”相當(dāng)于several,只修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表肯定含義。例如:
Hehasafewfriends.他有幾個(gè)朋友。
【拓展】
little意為“很少;一點(diǎn)兒”,用于“量;額;價(jià)值”等概念,修飾不可數(shù)名詞,表否定含義。little還表
示“小的”之意。例如:
Thereislittlemilkinthecup.杯子里沒有牛奶了。
Alittleboyiscoming.一個(gè)小男孩過來了。
alittle意為“有點(diǎn)兒;少量”修飾不可數(shù)名詞,表示肯定含義。
Hehasalittlemoneyw汕him.他隨身帶了點(diǎn)兒錢。
alittle也可以用作副詞,修飾形容詞、副詞、動詞以及介詞短語,表示“有點(diǎn),稍稍”。
Heisalittletired.他有點(diǎn)累了。
Youshouldwalkalittlefaster.你應(yīng)該走快一點(diǎn)。
Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一點(diǎn)。
相關(guān)短語:
quiteafew=notafew相當(dāng)多的
quitealittle許多
onlyalittle=butalittle相當(dāng)少
詞匯精練
I.英漢互譯。
1.關(guān)閉_________________2.usedto_________________
3.dependon_________________4.runout_________________
5.充滿_________________6.aswellas_________________
7.notonly...but(also)...8.makeadifference_________________
9.oneof_________________10.begoodfor_________________
IL根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。
1.Smokingtoomuchishtoyourhealth.
2.Thefactoryputslotsofdirtywaterintotheriver.This(導(dǎo)致)thewaterpollution.
3.Tomalwaysdoeshishomeworkso(粗心地).
4.Herearesomeresultsofthe(調(diào)查)aboutstudents5activities.
5.Ifyoudroplitterhere,you'llbefbythepolice.
6.Moreandmorecarsleadstosairpollution.
7.It5s(明智的)foryoutorideabicycletogoshoppinginBeijing.
8.Wearenotatocutdowntrees.
9.Turnoff(電源)beforeyoumendyourTV.
10.Youshouldtakethesesmall(步驟)likereducing,reusingandrecyclingandyoucanmakeabig
differencetotheEarth.
III.根據(jù)句意,用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.Therearesome(different)betweenthetwopictures.
2.PleaseusetheInternet(wise).
3.Thelandherewas(separate)intotwoparts.
4.Therubbishisusedfor(recycle).
5.Wecansavewaterby(take)shortershowers.
參考答案
L英漢互譯。
1.turnoff2.過去常常3.依靠4.用完,耗盡5.befilledwith/befullof6.也
7.不但……而且……8.有影響,起作用9..........之一10.對……有好處
II.根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。
1.harmful2.causes3.carelessly4.survey5.fined6.serious7.wise8.allowed9.power10.steps
III.根據(jù)句意,用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.differences2.wisely3.separated4.recycling5.taking
句式精講
1.treatsomethingusedsothatitcanbeusedagain
(1)sothat的意思是“為了;以致”,它引導(dǎo)目的狀語從句和結(jié)果狀語從句。例如:
Theyopenedatechnicaltrainingcoursesothatthemanagersandclerkscouldattenditduringtheirspare
time.他們開了一個(gè)技術(shù)訓(xùn)練班,為了經(jīng)理和職員們在業(yè)余的時(shí)間可以去上課。
Pleaseswitchthelightonsothatwecanseewhatitis.
請開燈,讓我們看一下它是什么東西。
ItookanearlybussothatIgotthereintime.
我乘了早班公共汽車,及時(shí)到了那里。
【拓展】
so…that…的意思是“如此...以至于....”,它引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。在口語中,so…that…的that常被省
去。例如:
Shefeltsosadthattearscametohereyes.
她非常悲傷,淚水盈眶。
Johnwassodrunk(that)hecouldnotstandstill.
約翰醉得站也站不住了。
Hespokesorapidly(that)wecouldhardlyfollowhim.
他說得很快,我們很難聽清楚他在說什么。
2.Really?Whatdotheydotokeeptheircountryclean?
keep+名詞/代詞+形容詞,意為“使……保持某種狀態(tài)”。例如:
Keepthedooropen,please.請讓門開著。
Keepthewindowclosed.關(guān)著窗戶。
Coatscankeepyouwarm.外套能使你暖和。
【拓展】
(1)keepsth.意為“保存某物,保管某物”。例如:
HowlongcanIkeepthebook?這本書我能借多長時(shí)間?
(2)keepsb.doingsth.使(某人)不停做某事。例如:
I'msorryforkeepingyouwaitingsolong.對不起,讓你久等了。
3.Coal,oilandnaturalgasarenotonlyusefulforfamilies,buthaveawideruseforfactories.
(1)notonly...but(also)的意思是“不但..而且....”,連接兩個(gè)并列成分,如果連接兩個(gè)主語的時(shí)候,謂
語動詞和后面的主語保持一致。例如:
Notonlymymotherbut(also)Iliketogotothegarden.
不僅媽媽而且我也喜歡去公園。
Hecanplaynotonlythepianobutalsotheviolin.他不僅會彈鋼琴,還會拉小提琴。
Hewasnotonlyawriterbut(also)anactor.他不僅是一位作家,而且是一位演員。
(2)以notonly…butalso開頭的句子往往引起倒裝。
Notonlydidhecomplainaboutthefood,butherefusedtopayforit.
他不僅抱怨飯不好吃,而且拒絕付飯錢。
4....soitistimeforustogogreen!
It,stimeto+動詞原形,意為“該到做某事的時(shí)間了";It,stimefor后接名詞或動詞-ing形式,也表示“該到
做某事的時(shí)間了例如:
Itistimetoleave.=Itistimeforleaving.該是離開的時(shí)候了。
Ifstimeforschool.該上學(xué)了。
【拓展】
It,stimeto…中間也可以加上forsb,表示“該到某人該做某事的時(shí)間了”。例如:
Itistimeforustogotobed.該是我們睡覺的時(shí)候了。
5.Herearetheresultsofthesurvey.
在英語中,副詞here,there等放于句首時(shí)常使用倒裝語序。例如:
Look,herecomesthebus.看,公共汽車來了!
在此結(jié)構(gòu)中,當(dāng)主語是名詞時(shí)完全倒裝,即:強(qiáng)調(diào)部分+謂語+主語;當(dāng)主語是代詞時(shí)不倒裝。例如:
HerecomesDaisy.Daisy來了。
Hereheis.他在這兒。
句式精練
I.根據(jù)漢語提示,完成英語句子(每空一詞)。
1.我將盡我最大的努力循環(huán)利用用過的物品。
F11recyclesomethingused.
2.老師通常把我們分成四人一組。
Theteacherusuallyteamsofourstudents.
3.十年來我們國家發(fā)生了巨大的變化。
Greatchanges_____________________________________________inourcountrysincetenyearsago.
4.請?zhí)峁┙o我們一些治理沙塵的方法。
Pleasesomewaysto
5.把這些小事放在腦子里,可以對地球產(chǎn)生一個(gè)大的影響。
Keepthesesmallsteps,andyoucan
_____________________________totheearth.
6.樹可以減少灰塵,還可以幫助保持空氣清新。
Treesandhelp
7.回收紙和塑料是保護(hù)環(huán)境的好方法。
To_____________________________________________________________isagoodwaytoprotectthe
environment.
8.大自然是我們最寶貴的財(cái)富。
Natureisour.
9.我們應(yīng)該學(xué)會怎樣與人相處融洽。
Weshouldlearnhowtowellwithothers.
10.直到回家,他才意識到他把鑰匙忘在辦公室了。
Herealizehehadlefthiskeysinhisofficehegothome.
II.把下列句子改為被動語態(tài)。
1.Thecitymademanylawstoprotecttheriverslastyear.
Manylawstoprotecttheriverslastyear.
2.Theyshouldn'tcutdownthesetrees.
Thesetreesbythem.
3.Didtheybuildabridgehereayearago?
abridgeherebythemayearago?
4.Theywillselloutthelightgreendressestomorrow.
Thelightgreendressesouttomorrow.
5.Wecallthegame“l(fā)ianliankan”.
Thegame"lianliankan"byus.
III.補(bǔ)全對話。
根據(jù)下面的對話情景,在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥樱箤υ挼囊饬x連貫、完整。
A:Hi,Alice.Wouldyouliketohelpsavetheenvironment?
B:Edloveto.ButIdon'tknowwhattodo.
A:First,youcanstartbyturningoffthelights.
B:1..Tildoitfromnowon.What'snext?
A:Well,2?
B:Yes,Ican.1canrideabiketoschooleveryday.
A:Sosecond,rideabikeorwalk.3..Thetrafficistooheavy.
B:Ithinkso.Whatelse?
A:Third,youcansavewater.
B:4.?
A:That'seasy.Turnofftheshowerwhenyou'renotusingit.
B:Youareanenvironmentalprotector.I'lllearnfromyou!Thanksalot.
A:5..
參考答案
I.根據(jù)漢語提示,完成英語句子(每空一詞)。
1.trymybestto2.groupsusinto3.havetakenplace4.provideuswith;preventsandstorms
5.inmind;makeabigdifference6.canreducedust;keeptheairclean7.recyclepaperandplastic
8.greatesttreasure9.geton/along10.didn't;until
IL句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。
1.weremade2.shouldn'tbecutdown3.Was;built4.willbesold5.iscalled
III.補(bǔ)全對話。
1.OK/Sure/Noproblem.
2.canyourideabike?
3.Don'tdriveacar./Youshouldn'tdriveacar./Youhadbetternotdriveacar.
4.HowcanIsavewater/HowdoIsavewater/WhatshouldIdotosavewater?
5.Youarewelcome.
Unit8Agreenworld
綜合能力演練
I.單項(xiàng)選擇。
1.Remembertothelightswhenyouleavearoom.
A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown
2.Chinaisacountrylonghistoryandgreatculture.
A.ofB.withC.aboutD.has
3.Youshouldn'tdependtoomuchyourparents.
A.toB.inC.atD.on
4.Theseaairhasmadeadifferenceherhealth.
A.onB.atC.toD.for
5.Wecanreduceairpollutionbybicycles.
A.rideB.torideC.ridingD.rides
6.Theproblemissodifficultthatstudentscanworkitout.
A.manyB.muchC.littleD.few
7.Thiscupisfilledcoffee.
A.ofB.withC.forD.in
8.It'stimeforuslessons.
A.startB.startsC.tostartD.starting
9.Youwillbeifyoudosomethingwrong.
A.punishB.punishedC.arepunishedD.punishing
10.Thechildrenwereseparatedgroupsforthegame.
A.ontoB.toC.intoD.by
11.Youarefat.Youshouldgotoworkonfootinsteadofyourcar.
A.drivingB.driveC.droveD.driven
12.ThewaterisveryseriousinYongyuTownnow,pleasestopit.
A.pollute;pollutionB.pollution;topolluteC.pollution;pollutingD.pollution;pollution
13.一MyspokenEnglishispoor.WhatshallIdo?
一That'seasy.Practiceitasmuchaspossible.
A.speakB.speaksC.speakingD.tospeak
14.Anaccidentonthisroadlastweek.
A.hasbeenhappenedB.washappenedC.ishappenedD.happened
15.Howmanytreeslastyear?
A.wereplantedB.willplantC.havebeenplantedD.planted
[真題鏈接]
1.Youcan'twearshoesinsidethisplace.It.
A.doesn'tallowB.isn'tallowed
C.hasn'tallowedD.wasn'tallowed
2.-Lily,willyougotoJenny'sbirthdaypartythisSaturday?
-I'mnotsure.BecauseIsofar.
A.haven'tinvitedB.wasn'tinvitedC.havenbeeninvitedD.willbeinvited
3.It'snecessaryforuslearnEnglishwell.
A.tolearnB.learningC.learnD.learns
II.完形填空。
Inthelastthirtyyears,ourearthhasbeen1,suchasairpollution,waterpollutionandnoise
pollution.Inrecentyears,thebadweatherbecomesmoreandmorefrequent.Wintergets2andsummer
becomeshotter.Also,itrainsmorethanbefore.Allofthesetellusthat3theenvironmentisaseriousand
importantevent.Asacommonman,weshoulddevelopa4lifestyle.Forexample,wecan5water
by6offthetapwhenwebrushteeth.Wecanuse7sidesofthepaper.Weshould8ourown
bagswhengoshopping.
Whenwegoout,weshouldfirstlychoosethepublictransportation.Themostimportantthingisthatwe
mustrealizethatwecandoalotofthingstoprotectourenvironment.It'sourduty_9_ourhomebetter.We
canalsomakeabig10totheearth.
1.A.polluteB.pollutesC.pollutedD.polluting
2.A.warmerB.hotterC.coolerD.colder
3.A.protectingB.protectedC.protectD.protects
4.A.blueB.yellowC.greenD.white
5.A.saveB.tosaveC.savesD.saving
6.A.turnB.turningC.toturnD.turns
7.A.eachB.everyC.bothD.all
8.A.bringB.tobringC.takeD.totake
9.A.makeB.makingC.makesD.tomake
10.A.differentB.differenceC.differencesD.same
III.閱讀理解。
A
AlargepartofChinaexperiencedlargeramountsofsmog(霧霾)thanusualthisJanuaryandtheairwas
badlypolluted.Thedistanceonecouldseewasshorterthan1,000metersinBeijing,Tianjin,andtheprovinces
ofHebei,Henan,ShandongandAnhui.Insomeareas,itwasdownto200meters.
Peopleusuallysetofffirecrackers(爆竹)tocelebrateSpringFestival.Butbecauseofthesmog,thisyear
seemedveryquiet.Itwasreallydifferent.AmancalledZhangWeisaidthathisfriendsandhehadn'tsetoffa
singlefirecracker.
“Weallsufferedfromlastmonth'ssmog.Ifwedon'tcallanendtothefirecrackerstheenvironmentwill
getworseandworseduringtheholiday,“saidZhangWei.Hecalledonmorepeopletosetofffewer
firecrackersduringthisyear'sSpringFestivalholidaybyputtingupanoticeinhisneighborhood.
MoreChineselookedforwardtocelebratingtheholidayinagreenerway.Theydecidednottosetoff
firecrackers.Theyalsodecidednottowastefood.Theysaidthatthenewcelebrationssoundedfashionable.
Tocleanthesky,morethantenprovincesincludingGuangdong,ZhejiangandJiangsuhavestartedtouse
national4standard(標(biāo)準(zhǔn)),whichisexpectedtoreduce(減少)vehicleemission(車輛排放)by30%to
50%.Beijingevenhasstartedtousethestricternational5standard.
Westillhavealottodotoimprovetheairquality.Forexample,usingpublictransportationasmuchas
possibleisnotahardthingforustodo,butitmattersalot.
1.WhathappenedinalargepartofChinathisJanuary?
A.Itexperiencedlargeramountsofsmog.
B.Peoplesetofflotsoffirecrackers.
C.Therewasaheavyrain.
D.Manycaraccidentshappened.
2.HowdopeopleusuallycelebrateSpringFestivalinChina?
A.Byputtingupanotice.
B.Bysettingofffirecrackers.
C.Bynotwastingfood.
D.Byusingpublictransportation.
3.Howmanyprovinceshavestartedtousenational4standard?
A.Three.B.Six.C.Eight.D.Morethanten.
4.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?
A.ZhangWeididn'tsetoffasinglefirecrackerthisSpringFestival.
B.Weshouldusemorepublictransportationtohelpreducetheairpollution.
C.Zhejianghasstartedtousenational4standardtoreducevehicleemission.
D.MoreChinesethinkthecelebrationofsettingofffirecrackerisfashionable.
5.What'sthebesttitleforthepassage?
A.HOWtoreducethevehicleemission
B.Howtoimprovetheairquality
C.WhatdoChinesedoinSpringFestival
D.Usingpublictransportation
B
Sweden'sprogramofproducingenergyfromrubbishissosuccessful,butrecentlyitssuccesshasalso
producedasurprisingproblem:Thereissimplynotenoughrubbishinthiscountry.Ithasbeenreportedthat
only4%oftheirrubbishgoesintolandfills(垃圾填埋場).Therest96%isrecycledormorerecentlybeing
re-usedasfuel(燃料)intheirwaste-to-energyfactoriesthatareabletodealwithupto2milliontonsofrubbish
everyyear.AndthissituationhasmadeSwedenfacetheseriousandspecialproblemmentionedabove.
Swedenhasrecentlybegunbuyingmuchwasteeveryyearfromothercountries,suchasNorway,
Bulgaria,RomaniaandItaly.Thesecountriesdependheavilyonlandfills.IntheUnitedStates,where250
milliontonsofrubbishwasproducedin2010alone,onlyabout34%wasrecycled.Asaresult,morethanhalf
oftheirwasteendsupinlandfills.
SwedenisnowpaidbyNorwaytotakeitswasteaway.Swedennotonlygetsmoneyfromothercountries
butalsochangesthewasteintoenergyinSweden,whichprovideselectricityandheatingforsomany
homes.It9sawin-winsituation.Clever!
Swedenisleadingthewayinwastemanagement,butitisoneoffew.Mostcountries9technologyin
dealingwithwasteneedsimproving.Weliveinaworldthatisfullofrubbishlikeplasticbagsandbeer
bottles.Sweden'swastemanagementoffersalookintothefuturewherecountriescanmakemoneyfromtheir
rubbishandnotjustputitintheoceanorputitinlandfills.
1.WhichcountrypaysSwedenfortakingitsrubbishaway?[within(不超過)oneword]
2.HowdoesAmericadealwithmostofitswaste?[withinfivewords]
3.WhatdoesSwedenneednowaccordingtothetext?[withinthreewords]
4.WhydoesSwedenhaveawin-winsituationinwastemanagement?[withintenwords]
5.Whatdoestheauthormeanbysaying“butitisoneoffew“inthelastparagraph?[withineightwords]
C
腐GoGreenEiijoytapwater
①ITSTHERESPONSIBLECHOICE
S3Producingplasticbottlesandtransportingwaterrequirealotofenergyand
resources(資源)??,justtolandinthewaste!
②ITSAVESMONEY
?Bottledwatercostsmoney.Tapwaterisfreeforyou!
20GoGreenEatresponsibly
49.^____________________
83Shorterdistance(距高)Tcquireslesstransportfuels(燃料)…andlesschemicals
neededtokeep(bodfresh.
②EATLESSMEAT
E3Meatproductionneedsalotofresources.
③AVOIDPACKAGING
S3Packagingrequiresenergyandresourcesjusttoendupinthewaste
里GoGreenKeepitonthescreen
…andifprintingcannotbeavoidedrememberto:
◎PRINTDOUBLE-SIDEDandinblack/white.
E3Settheprintcr/copymachinetoENERGYSAVINGmodelwhendone.
◎REUSEsingle-sidedprintedpaperforinternaldocuments(內(nèi)部文件)orasnote
papers?
粉GoGreenE-communicate
◎ReducewhatgivesoutquitealotofGreenhouseGas(溫室效應(yīng)氣體):insteadof
traveling,makeuseofVIDEOMEETING,WEBMEETING,andthegoodold
phone.
Formoreinformationvisityuww.greeningthebluc,org.
1.Thepurposeofthepassageistogiveadviceonhowto.
A.protecttheenvironmentB.canceltravelingC.avoidprinting
2.savemoneyforyou.
A.ProducingplasticbottlesB.UsingbottledwaterC.Usingtapwater
3.ThemissingpartinGoGreenEatresponsiblyis
A.CHOOSEGREENFOODB.KEEPFOODFRESHC.SUPPORTLOCAL
4.Itissuggestedthatprintedpapershouldbereusedfortakingnotes.
A.doubled-sidedB.single-sidedC.colored
5.Youcangetmoreinformationabout“GoGreen"by.
A.visitingthewebsitegivenB.makingaphonecallC.havingameeting
IV.書面表達(dá)。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今生活中人類面臨的重要問題。請你寫一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)的文章,說明環(huán)境保護(hù)的重
要性,你在生活中節(jié)約能源的具體做法和感想及今后在環(huán)境保護(hù)方面的打算。
要求:1.信息完整,語言調(diào)理。
2.不少于100詞。
【答案與解析】
I.單項(xiàng)選擇。
1.Bo根據(jù)句意“當(dāng)你離開房間時(shí)要記得關(guān)燈,,可知選turnoff(關(guān)閉)。
2.Bowith在此為介詞,意為“具有;帶有”。
3.Dodependon意為“依靠;依賴”,為固定短語。
4.Comakeadifferencetosb./sth.“對某人/某物產(chǎn)生影響”,為固定短語。
5.Coby為介詞,其后需跟動名詞形式。
6.D。由前半句“這個(gè)問題如此難”可知“幾乎沒有學(xué)生能算出來”,故排除A、B;little修飾不可數(shù)名詞,
few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),students為復(fù)數(shù),故選D。
7.Bobefilledwith"裝滿,被...填滿”。
8.CoIt'stimeforsb.todosth.“到某人做某事的時(shí)候了“,為固定句式。
9.B。結(jié)合選項(xiàng)可推測句意為:如果你做錯了事,你將被懲罰。故主句為一般將來時(shí)的被動句,其結(jié)構(gòu)
為:willbe+動詞的過去分詞。故選B。
10.Cobeseparatedinto”被分成...
11.Aoof是介詞,后面應(yīng)該跟動詞-ing形式,所以選A。
12.Co“水污染”應(yīng)該用名詞形式pollution;stopdoingsth.意為“停止做某事”,“停止污染”應(yīng)該為“stop
polluting^^,故答案為C。
13.Copracticedoingsth.意為“練習(xí)做某事”。
14.Dohappen意為"發(fā)生”,沒有被動語態(tài),根據(jù)lastweek可知用一般過去時(shí)。
15.Aotree做主語,和plan儼種植”是被動關(guān)系,根據(jù)時(shí)間狀語lastyear可知用一般過去時(shí),故選A。
[真題鏈接]
LB。句意:你不能在這里穿鞋子,這是不允許的。這里的it是句子的主語,它與allow之間是被動關(guān)系,
用被動語態(tài)(構(gòu)成:be+及物動詞的過去分詞);作為一項(xiàng)規(guī)則,用一般現(xiàn)在時(shí)。故選B。
2.Co
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