版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE5安徽省中等專業(yè)學(xué)校教師職稱評審條件(一)高級講師符合下列條件之一:1.獲得博士學(xué)位后,取得講師資格且從事中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作均滿2年。2.獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷后,取得講師資格且從事中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作均滿5年。3.獲得大學(xué)專科學(xué)歷后,取得講師資格滿5年,且從事教育教學(xué)工作滿20年。(第十條
外語、計算機(jī)、繼續(xù)教育條件1.按照規(guī)定參加全國統(tǒng)一組織的職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得合格證,或符合免試條件。2.按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并達(dá)到規(guī)定要求。第五章
能力業(yè)績條件第十一條
高級講師
任現(xiàn)職以來,須具備下列3項條件:(一)能力條件1.具有現(xiàn)代職業(yè)教育理念,能結(jié)合所授專業(yè)(學(xué)科)特點(diǎn)和教改實踐,撰寫具有一定理論水平和實踐價值的調(diào)研報告(教改試驗報告)1篇。2.專業(yè)課教師應(yīng)具有本專業(yè)系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能,文化基礎(chǔ)課教師應(yīng)具有任教學(xué)科系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論知識及與之相關(guān)的專業(yè)知識。能勝任2門以上課程(以1門課程為主)的教學(xué)工作;并能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生實驗、實習(xí)、社會調(diào)查和畢業(yè)設(shè)計等,或取得與教育教學(xué)相關(guān)的非教師系列中級以上專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格。3.完成學(xué)校在教學(xué)計劃內(nèi)安排的教學(xué)工作,教學(xué)工作量飽滿。兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師,其每學(xué)年授課總時數(shù)不得少于本校同學(xué)科教學(xué)工作量的三分之一。4.擔(dān)任班主任或教研組長1年以上,勝任工作,并取得一定成績。5.積極參加各級業(yè)務(wù)主管部門和學(xué)校組織的職業(yè)教育教研活動,經(jīng)常聽同行教師的課,與同行教師交流?;救纹趦?nèi),每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)(次),并至少每學(xué)年上1節(jié)(次)校內(nèi)公開課(或研究課、示范課)且達(dá)到良好以上等次。申報當(dāng)年,按照管理權(quán)限,在由縣級以上教育部門或?qū)W校主管部門(省屬學(xué)校)統(tǒng)一組織的考評課中,達(dá)到良好以上等次。6.專業(yè)課教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線(中等師范學(xué)校和教師進(jìn)修學(xué)校教師到中小學(xué)、幼兒園,下同)進(jìn)行專業(yè)實踐,并形成有較高水平的專業(yè)實踐報告。文化課教師也要到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行考察、開展調(diào)研,并形成有較高水平的考察、調(diào)研報告。(二)業(yè)績條件符合下列條件之一:1.因教育教學(xué)成績突出,獲得市級以上表彰,或被評為市級以上骨干教師。2.從事技術(shù)創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化或技術(shù)推廣,受到市級以上有關(guān)部門的表彰;或獲得1項發(fā)明專利,并取得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益;或開展中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教育教學(xué)評價研究,總結(jié)出的教改經(jīng)驗和研究成果經(jīng)市級以上教育部門認(rèn)定在市級范圍內(nèi)推廣應(yīng)用且獲得好評。3.參加市級以上教育部門組織的教學(xué)技能、職業(yè)技能競賽,獲得國家級三等獎以上1次,或獲得省級三等獎以上2次,或獲得市級二等獎以上2次。4.主持一項或參加兩項市級以上教育部門組織的職業(yè)教育科研項目(課題組前三名),并通過鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。5.在發(fā)展學(xué)生個性特長方面做出成績,所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級以上教育主管部門組織或認(rèn)定的專業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新比賽、匯演匯展、體育比賽等活動中獲得獎項(體育競賽限團(tuán)體或個人前3名)。6.因教育教學(xué)成績突出,被評為校級骨干教師,且近兩年在學(xué)校組織的教學(xué)檢查綜合評價中,每次名列參評教師的前三分之一。7.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師,在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中,獲得國家級獎項1次,或獲得省級三等獎以上1次,或獲得市級三等獎以上2次(其中二等獎1次)。(三)論文著作條件符合下列條件之一:1.在省級以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文2篇;或在省級以上公開學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文1篇,同時在具有省內(nèi)部資料準(zhǔn)印證號的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文2篇。2.公開出版4萬字以上的專著1部,或本人參與撰寫達(dá)4萬字以上的合著1部;或參編教材經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過,本人撰寫達(dá)4萬字以上。3.參加省級以上教研部門組織的論文評比活動,獲得國家級二等獎1次,或獲得省級二等獎以上2次(其中一等獎1次)。第十六條
任現(xiàn)職期間,有下列情形之一的,不得申報或延期申報:1.年度考核不確定等次或確定為不合格等次的,任期順延;2.受到行政處分未滿處分期的,不得申報;3.在申報過程中弄虛作假的,除取消當(dāng)年申報資格外,在以后的2年內(nèi)不得申報。第十七條
實行專業(yè)技術(shù)聘用制的中等專業(yè)學(xué)校在編在崗教師,在申報高一級專業(yè)技術(shù)資格時,須在現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿一個基本任職年限。第十八條
本標(biāo)準(zhǔn)條件涉及的專有名詞含義及有關(guān)規(guī)定說明(一)所稱“公開學(xué)術(shù)期刊”是指:具有CN(國內(nèi)統(tǒng)一刊號)、ISSN(國際統(tǒng)一刊號)的學(xué)術(shù)期刊;著作須有ISBN(標(biāo)準(zhǔn)書號)。(二)論文、論著、研究成果、獲獎、表彰、教育教學(xué)和教學(xué)實踐方面的規(guī)定是:1.論文、論著必須是任期內(nèi)獨(dú)立完成或作為第一作者發(fā)表或正式出版的,且是所任教學(xué)科或?qū)I(yè)方面的論文、論著,不含增刊、特刊、??]?、論文集、習(xí)證書、教師繼續(xù)教育證書。4.任現(xiàn)職以來教育教學(xué)業(yè)績、成果。對2人或2人以上共同完成的發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)術(shù)技術(shù)成果、教學(xué)科研成果、表彰獎勵等,應(yīng)如實注明本人在其中所做的工作內(nèi)容,所起的作用及排名,對承擔(dān)的項目、發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)術(shù)技術(shù)成果及表彰獎勵等,要注明授予的部門、時間和等級。5.任現(xiàn)職以來的論文、論著,其中獲獎的應(yīng)同時提供獲獎證書。6.近期二寸免冠正面照片一張。7.評審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的其他材料。所有證書提供原件復(fù)印件(不收原件),每份復(fù)印件上應(yīng)寫“該件為原件復(fù)印件,審核人:xxx”經(jīng)核實后蓋主管部門章方為有效。每位申報人員須填寫《申報專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》(見附件4),承諾保證所提交的相關(guān)證書、論文論著、業(yè)績成果等申報材料真實可信。對違背誠信承諾、弄虛作假的申報人實行師德問題“一票否決”,取消其申報資格;對通過弄虛作假等違規(guī)行為取得的職稱予以取消,且五年內(nèi)不得再申報職稱。學(xué)校要成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(不超過2人)、專家(可以聘請外校)和教師代表組成評審?fù)扑]小組,評審?fù)扑]小組不少于7人。評審?fù)扑]小組對申報人任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)業(yè)績和成果等進(jìn)行全面考核,考核后應(yīng)將申報人基本情況、評審材料、考核結(jié)果在本校公示不少于5個工作日,接受群眾監(jiān)督。對原始材料不真實,公示有異議且調(diào)查問題屬實的,不得推薦。經(jīng)公示無異議后,由學(xué)校出具公示證明(見附件5);要對申報人任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)業(yè)績、專業(yè)技術(shù)(學(xué)術(shù))水平以及工作表現(xiàn)作出準(zhǔn)確、客觀的評價意見,并填入評審表中;學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在評審表、鑒定表等表格的相應(yīng)欄目簽署意見,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人應(yīng)簽字確認(rèn),堅持“誰受理、誰負(fù)責(zé)、誰簽字”的原則,確保申報人材料的真實性。(四)各市、省直管縣和省直各有關(guān)單位,務(wù)必于2017年10月13日前完成申報人員的材料審核、公示、審查及推薦工作。普通中等專業(yè)學(xué)校高級講師及實習(xí)指導(dǎo)教師職稱評審由省教育廳統(tǒng)一組織,評審材料報送時間為2017年10月18日至20日,由主管部門統(tǒng)一報送,個人報送材料不予受理。報送材料包括:委托評審函、《2017年申報中專學(xué)校教師和中職學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表》(附件6)及申報人提供的評審材料。聯(lián)系人:省教育廳師資處查榕寧聯(lián)系電話:0551—62815130電子郵箱:sfc@附件:1.專業(yè)技術(shù)資格評審表2.申報專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表3.直接申報(破格)專業(yè)技術(shù)資格審批表4.個人申報專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書5.單位公示證明6.2017年申報普通中等專業(yè)學(xué)校教師和普通中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表7.安徽省普通中等專業(yè)學(xué)校教師申報專業(yè)技術(shù)資格材料鑒定表安徽省教育廳2017年9月13日(此件主動公開)皖人社秘〔2017〕304號關(guān)于做好2017年度全省職稱評審工作的通知各市、省直管縣人力資源社會保障局,省直有關(guān)單位,省屬有關(guān)企業(yè):一、認(rèn)真做好中小學(xué)教師職稱評審工作各地人力資源社會保障部門要發(fā)揮好職稱制度改革和綜合管理的職能作用,按照《安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實施方案》及相關(guān)配套辦法要求,在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展中小學(xué)教師職稱評審工作。今年,中小學(xué)正高級教師數(shù)量仍實行總量控制,國家下達(dá)我省中小學(xué)正高級教師指標(biāo)數(shù)為148,由省人力資源社會保障廳授權(quán)省教育廳組建中小學(xué)正高級教師評審委員會,省教育廳師資處負(fù)責(zé)具體評審工作,評審結(jié)果分別報人社部、教育部備案同意后,省人力資源社會保障廳發(fā)文公布結(jié)果。中小學(xué)副高級及以下職稱評審工作仍按屬地原則,由各市中小學(xué)教師高級評審委員會開展評審工作。二、穩(wěn)步開展有關(guān)系列正高級職稱評審工作(一)技工院校教師和中職中專教師正高級職稱評審工作。今年起,在全省開展技工院校教師和中職中專教師系列正高級職稱評審工作,技工院校教師正、副高級職稱評委會設(shè)在省人力資源社會保障廳,由省人力資源社會保障廳職業(yè)能力建設(shè)處負(fù)責(zé)具體評審工作;中職中專學(xué)校教師正、副高級職稱評委會設(shè)在省教育廳,由省教育廳師資處負(fù)責(zé)具體評審工作。技工院校教師正、副高級職稱評審分別按皖人社秘〔2016〕122號、皖人社秘〔2014〕309號執(zhí)行,中職中專學(xué)校教師正、副高級職稱評審分別按皖教師〔2016〕13號、皖教師〔2009〕14號執(zhí)行。正高級經(jīng)濟(jì)師職稱評審工作。今年起,在我省企業(yè)單位試點(diǎn)開展正高級經(jīng)濟(jì)師職稱評審工作,評委會設(shè)在省經(jīng)濟(jì)信息化委員會,由省經(jīng)濟(jì)信息化委員會人教處負(fù)責(zé)承辦具體工作。三、暢通各類專業(yè)技術(shù)人才職稱申報渠道(一)在皖就業(yè)的港澳臺專業(yè)技術(shù)人才,以及持有外國人永久居留證或我省頒發(fā)的外國人工作許可證的外籍人才,符合我省職稱規(guī)定的,可參加職稱評審,與我省專業(yè)技術(shù)人才享受同等待遇。(二)在軍隊擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者取得國家承認(rèn)的專業(yè)技術(shù)資格(含軍隊非現(xiàn)役文職人員),轉(zhuǎn)業(yè)到地方從事專業(yè)技術(shù)工作,其原有專業(yè)技術(shù)資格依然有效,按照相關(guān)規(guī)定換發(fā)我省專業(yè)技術(shù)資格證書后可申報相應(yīng)系列(專業(yè))、級別職稱。(三)符合職稱申報條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱申報,符合條件的人員由當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門直接向相應(yīng)系列、級別的評審委員會申報;各地行業(yè)主管部門、人事代理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織本行業(yè)人事代理的專業(yè)技術(shù)人才職稱申報工作,人力資源社會部門負(fù)責(zé)復(fù)核推薦。四、規(guī)范職稱委托評審、轉(zhuǎn)評、破格工作(一)委托評審由專業(yè)技術(shù)人員本人提出申請,按照屬地原則,根據(jù)職稱管理權(quán)限,由相應(yīng)級別政府人力資源社會部門出具委托評審函,省直行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)對其管轄的專業(yè)技術(shù)人員出具中、初級委托評審函。中直駐皖單位、外省單位(個人)需要委托我省有關(guān)系列(專業(yè))評委會評審的,按屬地原則,由所在地相應(yīng)級別的政府人力資源社會保障部門出具委托評審函,各級評委會應(yīng)按本辦法規(guī)定受理評審。未按規(guī)定程序和要求進(jìn)行委托的,評審結(jié)果一律無效。我省具有相應(yīng)系列(專業(yè))、級別評委會的,不得委托外省代評。委托代評通過人員,按管理權(quán)限,由職稱管理部門核準(zhǔn)公布。(二)專業(yè)技術(shù)人員申請轉(zhuǎn)評,須在現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)崗位工作1年以上,經(jīng)單位考核合格,能履行相應(yīng)崗位職責(zé),并取得現(xiàn)崗位工作業(yè)績,方可參加同一級別的職稱考試或評審,并按新系列(專業(yè))標(biāo)準(zhǔn)條件申報材料。未經(jīng)轉(zhuǎn)評的人員,不得跨系列(專業(yè))申報高一級職稱;轉(zhuǎn)評人員當(dāng)年度不得申報高一級職稱。專業(yè)技術(shù)人員任職時間計算可按轉(zhuǎn)評前后實際受聘擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)專業(yè)技術(shù)工作的年限累計計算。因整建制變更單位名稱和崗位屬性,專業(yè)技術(shù)人員按現(xiàn)崗位申報相應(yīng)系列(專業(yè))高一級職稱時,不再進(jìn)行同級轉(zhuǎn)評,可持原有職稱直接申報。(三)在專業(yè)技術(shù)崗位上能力業(yè)績突出,確實做出突出貢獻(xiàn)的人員,符合相應(yīng)級別、系列(專業(yè))職稱評審破格條件,可不受學(xué)歷、資歷、繼續(xù)教育條件等限制直接申報職稱。破格申報職稱的,須經(jīng)系列(專業(yè))評審委員會受理,報同級政府人力資源社會保障部門審核同意后方可提交評審。未經(jīng)上述程序提交評審的,評審結(jié)果無效。五、取消職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試作為申報職稱條件專業(yè)技術(shù)人才在申報職稱時,職稱外語等級考試(含醫(yī)古文、古漢語考試,下同)和計算機(jī)應(yīng)用能力考試不作為必備條件;用人單位結(jié)合專業(yè)技術(shù)崗位需要,在崗位設(shè)置、聘任專業(yè)技術(shù)人員時自主確定外語和計算機(jī)應(yīng)用能力的條件;職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)可作為繼續(xù)教育內(nèi)容,凡參加職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格者,可一次性折算登記繼續(xù)教育學(xué)時,職稱外語考試合格登記45學(xué)時,計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格的每個模塊登記15學(xué)時。六、促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與職稱評審的有效銜接專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育仍然按照皖人發(fā)〔2001〕30號文件執(zhí)行,學(xué)時要求與人力資源社會保障部令第25號規(guī)定有沖突的,按照人社部令第25號文件執(zhí)行。2016年度以前仍按原政策執(zhí)行。因故當(dāng)年度不能按要求完成繼續(xù)教育學(xué)時的,可以順延下一年度學(xué)習(xí)。各地、各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對本地、本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理,做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目的學(xué)習(xí)和考試,及時登記專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時數(shù),按管理權(quán)限積極做好學(xué)時審核工作,不得向?qū)I(yè)技術(shù)人員指定任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)方式,同時要加強(qiáng)省級繼續(xù)教育基地的監(jiān)管,凡符合繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定取得學(xué)時的,均予以認(rèn)可。未按照要求選修公需科目,或達(dá)不到規(guī)定的年度學(xué)時和累計學(xué)時的,不得申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。今年,我省繼續(xù)教育公需課目按照皖人社秘〔2015〕37號、皖專技協(xié)辦〔2017〕1號)執(zhí)行。七、加強(qiáng)職稱評委會監(jiān)督管理各級政府人力資源社會保障部門、各級行業(yè)主管部門、各評審委員會組建單位要高度重視職稱申報、審核及評審工作,做到明確責(zé)任、各司其職、協(xié)同配合。各級政府人力資源社會保障部門對授權(quán)組建評審委員會的地區(qū)和單位的評審工作實施全過程監(jiān)督巡查、隨機(jī)抽查,受理舉報并負(fù)責(zé)核查和裁定。凡與評審工作有關(guān)的人員,不得利用職務(wù)之便為本人或他人評定職稱謀取利益。嚴(yán)禁社會組織以營利為目的開展職稱評審。對評審委員會擅自超越評審權(quán)限、擴(kuò)大范圍評審情況的,評審結(jié)果一律無效;對評審委員會組建單位無故兩年不開展評審工作的,按自動放棄評審權(quán)處理;對違反評審紀(jì)律或利用職權(quán)徇私舞弊,打擊壓制專業(yè)技術(shù)人員的評審委員會及其專業(yè)(學(xué)科)評議組人員,撤銷評審委員會,取消評委資格,追究其責(zé)任。八、有關(guān)要求(一)按時有序開展評審工作。高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格評審和審批工作需在12月底前完成,具體時間由各地、各部門自行確定。原則上不得跨年度評審,確有特殊情況需推遲評審的,應(yīng)書面征得省人力資源社會保障廳同意。各高評會組建單位應(yīng)根據(jù)本單位工作實際抓緊擬定具體的年度評審方案,報省人力資源社會保障廳專技處備案,按規(guī)定的時間和程序開展好年度評審工作。今年職稱評審工作(含下放高級職稱評審權(quán)部門、單位)原則上仍按照皖人發(fā)〔2004〕81號文件執(zhí)行,內(nèi)容與本通知沖突的,按照本通知執(zhí)行。我省《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)出臺后,如相關(guān)規(guī)定與之沖突的,以《實施意見》為準(zhǔn)。涉及職稱評審權(quán)下放以及職稱自主評審的,有關(guān)工作另行通知。全面實行崗位管理的事業(yè)單位須在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展職稱推薦工作。(二)關(guān)于任職年限的計算問題。職稱任職年限或任職時間均按周年計算(如,2012年12月31日至2017年12月31日為申報高級職稱基本任職年限)。任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次的,其任職年限連續(xù)計算;年度考核有基本合格等次的,扣除考核基本合格等次的年度,任職年限累計計算;年度考核有不合格等次的,當(dāng)年不得申報且任期相應(yīng)順延。經(jīng)評審取得職稱的,從評委會評審?fù)ㄟ^之日起算;經(jīng)考試取得職稱的,從考試最后一天起算;大、中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定職取得的職稱,從具有職稱管理權(quán)限的人力資源社會保障部門或主管部門審批之日起算;實行聘任制的企事業(yè)單位,從聘任之日起算。(三)加強(qiáng)職稱工作管理。今年起,職稱評審申報人員有關(guān)信息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年股票互換協(xié)議
- 2025年度綠色建筑節(jié)能改造工程承包合同模板2篇
- 2025年度電影院場地租賃合同及觀影安全保障與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議3篇
- 2024版移動網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)伙伴合同版B版
- 2025年度婚禮場地借用與策劃服務(wù)合同3篇
- 2025年度訴訟保全擔(dān)保流程規(guī)范細(xì)則合同3篇
- 2025年度池塘休閑漁業(yè)項目租賃協(xié)議3篇
- 2025年水土保持監(jiān)測技術(shù)咨詢與旅游開發(fā)合同3篇
- 二零二五年空調(diào)清洗保養(yǎng)及節(jié)能效益分析合同3篇
- 2025年版健康養(yǎng)老服務(wù)合同4篇
- 供應(yīng)室技能考核操作標(biāo)準(zhǔn)
- 公共政策學(xué)-陳振明課件
- SHSG0522023年石油化工裝置工藝設(shè)計包(成套技術(shù))內(nèi)容規(guī)定
- 《運(yùn)營管理》案例庫
- 醫(yī)院安全保衛(wèi)部署方案和管理制度
- 我的自我針灸記錄摘錄
- 中醫(yī)學(xué)-五臟-心-課件
- 《駱駝祥子》閱讀記錄卡
- 教育學(xué)原理完整版課件全套ppt教程(最新)
- 醫(yī)療安全不良事件報告培訓(xùn)PPT培訓(xùn)課件
- 膽管癌的護(hù)理查房
評論
0/150
提交評論