北京語言大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院

北京語言大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院2018-2019年人才培養(yǎng)共建項目結(jié)項申報書項目名稱：項目批準(zhǔn)號：項目負(fù)責(zé)人：年級與專業(yè)：聯(lián)系電話：電子郵箱:校內(nèi)指導(dǎo)教師：填表日期:年月日北京語言大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院制二〇一九年十月填表須知一、請逐項認(rèn)真填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表椧睢盁o”。二、學(xué)院組織評審專家對結(jié)項情況進(jìn)行評審。三、格式要求：表格中的字體應(yīng)為小四號宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。四、填寫結(jié)項申報書時，請注意以下幾方面：（1）“項目完成的基本情況”：概述該項目研究的主要成果、主要結(jié)論及應(yīng)用情況，100-300字；（2）“項目實施心得概要”：項目團(tuán)隊整體的收獲，100-300字；（3）“項目實施心得明細(xì)”：逐一列出項目團(tuán)隊成員（含負(fù)責(zé)人）在實施項目過程中的心得體會，著重描述其對于培養(yǎng)與提升自身綜合實踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力的感受，每人300-500字；（4）結(jié)項報告或論文直接附在申請表后，其正文字?jǐn)?shù)要求在3000字以上，書寫規(guī)范如下：☆題目：宋體，一號，加粗，居中；☆中文摘要，關(guān)鍵詞：宋體，小四號；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；行距：20磅☆正文：宋體，小四號；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；行距：20磅☆參考文獻(xiàn)：作者，題名，刊名，年，卷（期），起始頁碼－結(jié)束頁碼。（5）除結(jié)項報告或論文以外，如用其他方式展示研究成果，則需附一篇包含研究背景、過程以及內(nèi)容等的介紹性文字。五、請用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。一、數(shù)據(jù)表項目名稱負(fù)責(zé)人姓名（簽字）學(xué)號出生日期性別所在院系專業(yè)年級身份證號聯(lián)系電話電子郵件校內(nèi)指導(dǎo)老師工號項目參與人員姓名(簽字)性別出生年月所在院系專業(yè)年級聯(lián)系電話電子郵件學(xué)號二、項目完成情況與評語項目完成的基本情況介紹（概述該項目研究的主要成果、主要結(jié)論及應(yīng)用情況，100-300字）項目相關(guān)的學(xué)科競賽獲獎情況參加學(xué)生發(fā)表論文、出版專著等學(xué)術(shù)情況項目相關(guān)的專利、軟件著作權(quán)等情況項目實施心得概要（項目團(tuán)隊整體的收獲，100-300字）項目實施心得明細(xì)（逐一列出項目團(tuán)隊成員（含負(fù)責(zé)人）在實施項目過程中的心得體會，著重描述其對于培養(yǎng)與提升自身綜合實踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力的感受。）項目成員員姓名心得體會（每人300-500字）指導(dǎo)教師評語（請指導(dǎo)老師分別給出各個項目團(tuán)隊成員的評語和評分）校內(nèi)指導(dǎo)老師評語：企業(yè)指導(dǎo)老師（若有）評語：指導(dǎo)老師綜合評審意見基本評定項目完成情況□按計劃完成，取得預(yù)期成果成果的實用性□很好□基本完成，但與預(yù)期目標(biāo)略有差距□較好□一般□未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□較差等級□優(yōu)秀□合格□不合格簽字校內(nèi)指導(dǎo)老師：企業(yè)指導(dǎo)老師（若有）：評審專家意見結(jié)項等級：□優(yōu)秀□合格□不合格評語：評審專家簽字：年月