【單元拔高】第一單元?？贾仉y易錯(cuò)名校押題卷（）-人教部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步高效培優(yōu)測(cè)試

【單元拔高】人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步高效培優(yōu)分層提升卷第一單元?？贾仉y易錯(cuò)名校押題卷（考試時(shí)間90分鐘全卷滿分100分）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分評(píng)分溫馨提示：遇難心不慌，遇易心更細(xì)；拼一分高一分，一分成就終生！一、基礎(chǔ)學(xué)問積累（40分）1．在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“√”。悶熱（mènmēn）低垂（chuícuí）悄無聲息（qiāoqiǎo）風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）悶雷滾動(dòng)（mènmēn）半明半昧（wèimèi）2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。lǒngzhàozhújiànyóurúpútaodìzhèncháoshuǐqīpànkuānkuò3．查字典填空。（1）“貫”字的音序是___________，音節(jié)是___________?！皺M貫”一詞中“貫”的意思是___________。（①連貫；②原籍，出生地。）（填序號(hào)）（2）“籠zhào”的“zhào”字，應(yīng)按___________查字法查字典，先查音序___________，再查音節(jié)___________，最終找到“罩”字。4．下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其它三項(xiàng)的是（）A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B．最終一粒豌豆是最了不起的一粒嗎？當(dāng)然是。C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶焦急了。D．是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

5．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。若：A．假如，假如B．如，像C．你①若隱若現(xiàn)（______）②求賢若渴（______）③若是（______）漫：A．水過滿，向外流B．滿、遍C．沒有約束①漫天卷地（______）②水漫金山（______）③漫步（______）觀：A．看B．看到的景象或樣子C．對(duì)事物的認(rèn)識(shí)①天下奇觀（______）②觀賞美景（______）③世界觀（______）6．按要求寫句子。（1）喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！（運(yùn)用相同的修辭手法，寫一寫蘋果樹上結(jié)滿了蘋果的景象）_________________________（2）錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問句）_________________________（3）過了一會(huì)兒，星星一眨眼的工夫就從云層里鉆出來了。（修改病句）_________________________（4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）秋風(fēng)吹過，一片片落葉猶如________________。7．依據(jù)課文理解填空。（1）《觀潮》這篇課文是依據(jù)_______、_______和_______的挨次來寫的，突出了錢塘江大潮的壯觀氣概。

（2）《走月亮》先寫月明之夜，阿媽帶“我”走月亮?xí)r的情景，再寫“我”和阿媽在____走月亮，接著寫“我”和阿媽在________走月亮，最終寫走月亮帶給“我”無限歡樂。（3）《秋晚的江上》這首詩(shī)描寫了______、_______和______等景物，為我們描繪了一幅____________的畫面。二、閱讀理解（25分）閱讀下面的短文，回答問題。觀潮（節(jié)選）

那條白線很快地向我們移來，漸漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音猶如山崩地裂，猶如大地都被震得顫抖起來。8．短文從_____、_____、_____這三方面描寫潮來之時(shí)的景象。9．依據(jù)時(shí)間挨次把第一自然段分成兩層（用“/”標(biāo)出），點(diǎn)明這一挨次的詞語(yǔ)是、。第一層寫江潮要來時(shí)的特點(diǎn)是。第二層寫江潮剛來時(shí)的特點(diǎn)是。課內(nèi)閱讀。①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間又多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新穎的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。②啊，我和阿媽走月亮……——選自吳然《走月亮》10．用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（______）的溪水（______）的花香（______）的鵝卵石（______）的月光11．細(xì)讀文段畫線句子，填空。文段畫線的句子使用了__________的修辭手法。這樣寫的好處是：_____________。12．展開想象，把第①自然段省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。運(yùn)載許多新穎的花瓣，運(yùn)載___________，運(yùn)載_______________。三、口語(yǔ)交際（5分）13．口語(yǔ)交際（依據(jù)提示，完成后面的口語(yǔ)交際）在日常生活中，你發(fā)覺了哪些破壞環(huán)境的行為？請(qǐng)將你在日常生活中發(fā)覺的環(huán)境問題，和同學(xué)討論交流。小華：________________________________小青：_______________________________為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？請(qǐng)發(fā)表你的意見。

小紅：______________________________小朋：_______________________________四、作文（30分）14．習(xí)作。讀萬卷書，行萬里路，大千世界有許多好地方值得我們?cè)诳臻e時(shí)間去走一走、逛一逛、玩一玩。在你去過的地方中，哪兒給你留下了深刻的印象，讓你流連忘返？請(qǐng)你跟大家共享一下。請(qǐng)以“令我流連忘返的地方”為題目，寫一篇不少于350字的習(xí)作。要求:（1）把題目抄寫在作文紙的第一行。（2）寫出這個(gè)地方在哪里，以及它的特殊?????之處。（3）寫出這里讓你印象深刻的理由，留意使用平常積累的好詞佳句?！緟⒖即鸢浮?．mēnchuíqiǎo

háomènmèi2．覆蓋漸漸猶如葡萄

地震潮水期盼寬敞3．Gguàn①音序Zzhào4．C5．BBABACBAC6．蘋果樹上有許多紅彤彤的蘋果，每個(gè)蘋果都綻放出美麗的笑容。錢塘江大潮莫非不是天下奇觀嗎？過了一會(huì)兒，星星就從云層里鉆出來了。一群群飄舞的蝴蝶7．潮來前潮來時(shí)潮過后溪邊田埂上歸巢的鳥兒斜陽(yáng)蘆葦歸巢的鳥兒馱著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)落在江上染紅蘆葦8．顏色樣子聲音9．提示：在“形成一堵兩丈多高的水墻”后面畫“/”。再近些越來越近寬、靜洶涌澎湃，浩浩蕩蕩，很是壯觀10．細(xì)細(xì)迷人灰白色水塘里11．?dāng)M人將小水塘擬人化，“抱”字寫出了小水塘的淘氣與可愛。12．許多辛勤的蜜蜂許多晶瑩的泡沫13．廠里的垃圾排放量過大、排放的污水把空氣和水質(zhì)污染了。人們大量砍伐樹木，造成水土流失。讓工廠里先把垃圾分類，購(gòu)買污水處理器。多植樹種草。14．例文：令我流連忘返的地方我去過許多美麗的地方。比如：杭州的西湖、蘇州的園林，等等。但是，唯一令我流連忘返的地方，是家鄉(xiāng)的那條湖。湖么，平平凡凡，甚至連一個(gè)好聽的名字也沒有。但是，在我的家鄉(xiāng)，它就是一顆燦爛的明珠！湖，四面環(huán)山，而且它的四周有一排柳樹，為它擋風(fēng)遮雨。湖上架有一座小橋，是用木頭做的。它有70年的歷史，可是，它仍舊像新的一樣。

湖的春天最美了。春天，我們一群小伙伴，用木板做成一條小船。我們坐在小船上，兩人劃槳，兩人觀賞風(fēng)景。等小船駛到岸邊花叢的時(shí)候，我和一個(gè)小伙伴，就用雙手摘來一束花，用鼻子嗅著花的那種濃郁的香氣。這是真正的花，是用鄉(xiāng)村的清風(fēng)和空氣中的薄荷味兒澆灌的野花。有一葉蘭，有迎春花，等等。它們可美啦！假如你認(rèn)為我們采花是用來觀賞的話，那就錯(cuò)了。我們