防欺凌主題班會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)

防欺凌主題班會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)三2班的同學(xué)們大家好，今天我們班會(huì)的主題是：防止校園欺凌。首先，老師講講什么是校園欺凌。校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。校園欺凌的危害校園欺凌和暴力，是不少學(xué)生的噩夢(mèng)，受欺凌者不僅身體會(huì)受到傷害，心理也會(huì)更加敏感、猜疑，情緒抑郁，變得膽怯、畏縮、孤僻，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)逃學(xué)。而實(shí)施欺凌的學(xué)生如果沒(méi)有進(jìn)行有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，也破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。其次，校園欺凌危害這么大，我們?nèi)绾晤A(yù)防校園欺凌？預(yù)防“校園欺凌”，應(yīng)做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。1.不做受害者（1）不攜帶較多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品，不公開(kāi)顯露自己的財(cái)物。（2）前往校園周邊巷子拐角等校園欺凌可能多發(fā)地時(shí)盡量結(jié)伴而行。（3）與同學(xué)友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過(guò)激方式。（4）提升自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，以便在危險(xiǎn)的時(shí)刻進(jìn)行自保。2.不做欺凌者故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財(cái)物、故意非法傷害他人的行為有可能構(gòu)成我國(guó)刑法中的尋釁滋事罪、強(qiáng)制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。3.不做附和者或冷眼旁觀者（1）拒絕煽風(fēng)點(diǎn)火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。（2）拒絕當(dāng)事不關(guān)己的旁觀者，適當(dāng)對(duì)被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心。（3）在能力范圍內(nèi)施以援手，幫助被欺凌者。（4）及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，甚至報(bào)警。然后，如果我們面對(duì)校園欺凌，如何應(yīng)對(duì)？同學(xué)們需學(xué)會(huì)尊重和善待他人，不以拳頭大小論英雄，珍惜同學(xué)友誼，不做傷害同學(xué)的事情，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，找到發(fā)泄情緒的正確方式。受欺凌者在面對(duì)欺凌時(shí)：（1）要保持鎮(zhèn)定，拖延時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)向周?chē)鷰熒缶?；?）要在校園內(nèi)外盡量結(jié)伴而行，避免落單；（3）要及時(shí)報(bào)告，被欺凌后要及時(shí)告知老師、家長(zhǎng)，理智解決問(wèn)題，不能以暴制暴，必要時(shí)要尋求法律的保護(hù)；（4）要多參加校園集體活動(dòng)，多結(jié)交朋友，在鍛煉自身的同時(shí)收獲友誼，還能保護(hù)自我。旁觀學(xué)生在確保自己人身安全的情況下，為被欺凌者提供適當(dāng)?shù)膸椭?，尋找機(jī)會(huì)向?qū)W校老師報(bào)告情況，做到不傳播謠言，不起哄，不圍觀。最后，老師分享一段預(yù)防校園欺凌的口訣，大家一定要牢記！預(yù)防校園欺凌口訣講文明，懂禮貌，校規(guī)校紀(jì)要記牢。不打架，不罵人，不說(shuō)臟話不造謠。與人為善大道寬，盛氣凌人朋友少。以強(qiáng)凌弱不可取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)最重要。玩笑打鬧別過(guò)火，小磕小碰別發(fā)飆。情緒過(guò)激事端起，理性溝通矛盾消。有益活動(dòng)勤參與，良師益友多結(jié)交。懂法守法能自律，身心健康樂(lè)逍遙。相信同學(xué)夢(mèng)通過(guò)此次主題班會(huì)，正視了校園欺凌，有了同理心，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)，提高了抵制和防范校園欺凌的能力。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)決地對(duì)“學(xué)生欺凌”說(shuō)不！同學(xué)們之間友好地相處，互相體諒，