幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇）

園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)1為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緬懷革命英雄、追憶先賢，傳承烈士精神，常懷感恩之心、常思幸福之源，更加珍惜憶親人各班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)老師講解，小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來(lái)和習(xí)俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當(dāng)?shù)氐募t色革命史，讓孩子們了解了過(guò)去的歷史，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情懷和對(duì)革命先烈的崇敬之情。頌經(jīng)典“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友們用深情款款、細(xì)膩靈動(dòng)的誦讀引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂！做菊花菊花有著“懷念”的意思，清明時(shí)節(jié)為先人獻(xiàn)上花，可以表達(dá)自己對(duì)先人的懷念。幼兒通過(guò)制作手工花，進(jìn)一步體會(huì)到清明節(jié)送菊花的含義，懂得了懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩。畫(huà)彩蛋每到清明節(jié)，家家戶戶都會(huì)吃煮雞蛋，寓意著一年身體健康、平安順?biāo)?。孩子們?cè)O(shè)計(jì)彩繪清明蛋的圖案，在雞蛋殼上作畫(huà)，畫(huà)好的雞蛋放在架子上晾干，在動(dòng)手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習(xí)俗的快樂(lè)。捏青團(tuán)青團(tuán)是江南一帶的小吃，是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草，打出汁拌進(jìn)糯米粉里，然后做成團(tuán)子，因?yàn)樽龀龅膱F(tuán)子呈碧綠色，所以取名青團(tuán)。做發(fā)糕清明時(shí)節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃，發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成，用來(lái)寄托“發(fā)財(cái)”、“高升”的美好愿望。放風(fēng)箏風(fēng)箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”，放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，期望給自己帶來(lái)好運(yùn)。蕩秋千蕩秋千最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的'秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今被人敘故事春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光，中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。孩子們走出家門(mén)，就近感受春天的氣息，還把對(duì)春天的感受畫(huà)了出來(lái)。此次清明節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，鍛煉了動(dòng)手的能力，感受了傳統(tǒng)文化的魅力！同時(shí)，幼兒也學(xué)會(huì)了感恩與珍惜，并進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感！幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)2楊柳拂堤春煙如醉，草長(zhǎng)鳶飛正當(dāng)時(shí)節(jié)。在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將到來(lái)之際，甘肅省商務(wù)廳幼兒園通過(guò)清明詩(shī)歌朗誦、清明故事講解、清明春色描繪等多種形式，通過(guò)宅家網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方式，帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)清明節(jié)，感知春天、緬懷英烈，接受了一次生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，有清潔明亮之意，這段時(shí)間里雨水較多，空氣清潔，氣溫回升陽(yáng)光充足。無(wú)論是詩(shī)歌中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，還是“佳節(jié)清明桃李笑”，都描繪了清明是踏青的好時(shí)節(jié)，但是受疫情影響，2020年清明節(jié)幼兒園尚未開(kāi)學(xué)，為此，甘肅省商務(wù)廳幼兒園針對(duì)幼兒園年齡段孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出“走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)”清明節(jié)主題活動(dòng)，重點(diǎn)突出緬懷英烈、祭掃故人的傳統(tǒng)節(jié)日特點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)賞花踏青回歸自然的節(jié)日屬性。并通過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等小朋友喜歡的方式在網(wǎng)絡(luò)上和小朋友們互動(dòng)，取得了首先，在全園推送了《古詩(shī)詞天天誦》活動(dòng)，向小朋友分享了一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)，有白描清明風(fēng)俗的《清明》；有重陽(yáng)時(shí)節(jié)，登高思鄉(xiāng)的《九月九日憶山東兄弟》；有新春之際，辭舊迎新的《元日》，并邀請(qǐng)有興趣的小朋友們來(lái)分享自己喜歡或者學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。小朋友們紛紛分享了自己喜歡的古詩(shī)詞，形式多樣，內(nèi)容豐富。有古詩(shī)詞新唱、古詩(shī)詞手勢(shì)舞等。隨后，各組教師結(jié)合“清明節(jié)”以及本班幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)圖片、兒歌、歌曲、故事、視頻等形式，讓小朋友們了解到了清明節(jié)的來(lái)歷以及清明節(jié)踏青、蹴鞠、放風(fēng)箏、蕩秋千、掃墓等習(xí)俗。小朋友們通過(guò)視頻內(nèi)容，也分享了清明節(jié)的兒歌、歌曲、故事等，還創(chuàng)作了關(guān)于“清明節(jié)”的畫(huà)作，從中感受到了“清明節(jié)”統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。通過(guò)本次線上活動(dòng)的`開(kāi)展，不僅加深了小朋友們對(duì)清明節(jié)的了解，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，更讓小朋友們足不出戶，依然感受到了春景的美好，在親子陪伴下，依然實(shí)現(xiàn)了春日的成長(zhǎng)。給這個(gè)不一樣的假期注入了別樣的精彩與活力。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)3四月的春風(fēng)拂過(guò)，又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節(jié)的意義，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，陶冶熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操，柯橋區(qū)楊汛橋象緯幼兒園開(kāi)展了清明節(jié)系列主題活動(dòng)。孩子們首先在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到象緯幼兒園紀(jì)念碑前，聆聽(tīng)了鄭增寶老爺爺熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的感人故事，并向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了松枝和自作的小花。隨后，老師還為孩子們創(chuàng)設(shè)了一次生動(dòng)的主題教育活動(dòng)，以故事、繪畫(huà)、詩(shī)詞欣賞等形式，讓幼兒了解了清明節(jié)的起源、意義，了解家鄉(xiāng)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗、紀(jì)念方式等。三月三，吃青團(tuán)。借一口小食，邂逅盎然春意。在制作清明餅的'活動(dòng)前，阿姨們?cè)缭缇鸵寻巡牧戏藕?，孩子們先把手洗干凈，耐心地等待著。?jīng)過(guò)“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統(tǒng)工序，新鮮美味的青餅就制作完成了。伴著淡淡的青草香，揉夾著新摘的清明草搗出來(lái)的汁液，一鍋鍋帶著獨(dú)特風(fēng)味的清明餅呈現(xiàn)在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果，共敘節(jié)日佳話。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)4又是一年青草綠，梨花風(fēng)起清明時(shí)。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日之一，為幫助幼兒進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，表達(dá)對(duì)親人及革命先烈的懷念之情和對(duì)現(xiàn)在美好生活的珍惜。4月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“清明融于情，民俗潤(rùn)童心”清明節(jié)主題活動(dòng)。感受傳統(tǒng)文化活動(dòng)根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)分為三個(gè)層面，幫助孩子認(rèn)識(shí)清明節(jié)的傳統(tǒng)文化、感受清明節(jié)的習(xí)俗、抒發(fā)內(nèi)心的情感。小班組以“讀古詩(shī)，識(shí)清明”為主題，在講古詩(shī)、看圖片和聽(tīng)故事中了解清明節(jié)，知道清明節(jié)既是踏青游玩的歡樂(lè)節(jié)日，又是傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日；中班組以“知習(xí)俗，憶清明”為主題，在做青團(tuán)、放風(fēng)箏等清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中感受節(jié)日的氛圍；大班組以“懷感恩，話傳承”為主題，在了解近現(xiàn)代的英雄事跡的.基礎(chǔ)上，講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事，回憶紅色歷史，感受愛(ài)國(guó)主義情懷，表達(dá)對(duì)英雄和烈士的懷念，不辜負(fù)先輩的期望，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。促進(jìn)傳承，安度清明實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)開(kāi)展清明節(jié)主題系列活動(dòng)，讓孩子們對(duì)生命和感恩有了更深的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在活動(dòng)的最后，幼兒園還發(fā)布了綠色清明倡議書(shū)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)理性祭掃不聚集，綠色祭祀寄哀思，度過(guò)文明、平安的清明節(jié)。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)5年年艾葉綠，歲歲果泛香。清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富幼兒的園所生活，在清明節(jié)到來(lái)之際，園外園萬(wàn)載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。園外園萬(wàn)載園作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做清明果(艾米果)。園外園萬(wàn)載園開(kāi)展了“親親清明果”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)半，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點(diǎn)后，孩子認(rèn)真地采摘起了艾葉。不一會(huì)兒，在孩子們的共同努力下，所需的艾葉就采摘好了?；氐綀@所后，便準(zhǔn)備制作清明果啦。在開(kāi)展制作活動(dòng)前，老師向孩子們介紹了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗和制作清明果的流程。隨后孩子們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，有模有樣地做起了清明果。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)“青果”從孩子們能干的小手里做出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱鬧，其樂(lè)融做好的清明果送到廚房蒸熟，孩子們開(kāi)心品嘗著自己動(dòng)手做的`清園外園藝邦園“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦