中小學(xué)2022教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案模板

管理，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡、健康、1、貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動學(xué)校爭先進(jìn)位積極性。3、促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)和全面4、促進(jìn)學(xué)校調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提5、建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r及教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，為全縣二、監(jiān)測對象、內(nèi)容和方法監(jiān)測對象為全縣四至九年級在籍在校生(以學(xué)籍電子檔案為依據(jù))。監(jiān)測內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的所有學(xué)科。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。監(jiān)測采取筆試、面試和實(shí)際操作相結(jié)合的方式。初中第一學(xué)期監(jiān)測七年級，第二學(xué)期監(jiān)測八年級，九年級以中考成績?yōu)闇?zhǔn)。小學(xué)每學(xué)期在四至六年級中隨機(jī)選取一高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，杜絕平時(shí)不開課，考前猜題、押題、集中訓(xùn)練的現(xiàn)象發(fā)生，真正全面提高學(xué)生素質(zhì)。監(jiān)測形式：音樂、朗誦、體育、大課間納入隨機(jī)監(jiān)測范體育監(jiān)測在大課間前進(jìn)行，以保證學(xué)生具有充沛的精力和體力。音樂和朗誦同場監(jiān)測。美術(shù)、寫字、社會實(shí)踐納入學(xué)期末集中監(jiān)測，便于防止隨機(jī)監(jiān)測后停開這些課的現(xiàn)象發(fā)生?？己耍浩綍r(shí)的工作檢查將注重檢查音、體、美、社會實(shí)踐等課程的開課情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校未開設(shè)音、體、美社會實(shí)踐等課程的，特長監(jiān)測記0分；發(fā)現(xiàn)特長監(jiān)測之后停開這些課程，特長監(jiān)測記0分；發(fā)現(xiàn)學(xué)校未按課表上音、體、美、社會實(shí)踐等課的，每次每課時(shí)從特長監(jiān)測總分中扣5分。(三)期末監(jiān)測：小學(xué)在學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)一組織考試。區(qū)小學(xué)和初中可以采取自由組合聯(lián)考的形式組織，也可自行組織。說明：連片考試和片區(qū)聯(lián)合教研學(xué)校要保持一致，各校遵循就近便利，便于資源互補(bǔ)，自由組合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一考試，統(tǒng)一教研，資源統(tǒng)一共享，長期合作。各年級所占比重：四、五、六年級各占70分；七、八年級各占60分，九年級90分。六、各項(xiàng)監(jiān)測計(jì)分辦法(按百分制計(jì)算):優(yōu)秀率20分、參考率10分，合計(jì)100分。集中監(jiān)測、特長監(jiān)小學(xué)平均分規(guī)定值：平均分達(dá)到卷面總分的85%得滿分。初中平均分規(guī)定值：平均分達(dá)到卷面總分的75%得滿分。及格分?jǐn)?shù)=學(xué)科總分x60%。及格率規(guī)定值：小學(xué)及格率達(dá)到95%得滿分，初中及格率達(dá)到85%得滿分。優(yōu)秀分?jǐn)?shù)=學(xué)科總分><80%.優(yōu)秀率規(guī)定值：小學(xué)優(yōu)秀率達(dá)到45%得滿分。初中優(yōu)秀率達(dá)到35%得滿分。優(yōu)秀率、及格率、平均分的計(jì)算均設(shè)定參評人數(shù)。參評七年級90%、八年級85%、九年級80%;農(nóng)村學(xué)校：4-6年級90%、七年級85%、八年級80%、九年級75%。學(xué)校如若控流做得好，參考學(xué)生數(shù)超過參評數(shù)，計(jì)算時(shí)去掉低分學(xué)生。如若控流做得差，參考學(xué)生數(shù)未達(dá)參評數(shù)，計(jì)算時(shí)補(bǔ)零計(jì)算。平均分、及格率、優(yōu)秀率超過規(guī)定值，得參考率，即參考人數(shù)與學(xué)籍?dāng)?shù)的比率。參考率按學(xué)籍?dāng)?shù)計(jì)算，每低一個百分點(diǎn)扣0.2分，該率分值扣完為止。為了保證讓每一個學(xué)生都學(xué)得好，各任課教師不得人為地淘汰學(xué)困生，各班的流失率不得超過規(guī)定。為便于跟蹤了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，各校輕易不要打亂入學(xué)時(shí)的班級，如確需打亂，必須把流失生分解到新的班級，并上報(bào)教育科、監(jiān)測中心備案。人的(含校本部),不得分成2個班(如果堅(jiān)持分班，計(jì)算成績按一個班計(jì)算，且在教學(xué)總成績中減去5分)。村小4-6年級如果少于15人，中心小學(xué)要創(chuàng)造條件就近并入規(guī)模較大學(xué)校每學(xué)期正常變動的學(xué)生，及時(shí)到教育科審批，并報(bào)監(jiān)測中心備案(上學(xué)期于12月15日前、下學(xué)期于5月15日前將變動情況集中報(bào)監(jiān)測中心，逾期再也不受理),沒有正常審批手續(xù)的不在校的學(xué)生一律按流失生計(jì)算。設(shè)一等獎I名(獎勵校長1000元),二等獎I名(獎勵校長800元),三等獎2名(獎勵校長500元)。學(xué)校頒發(fā)獎牌。如果連續(xù)2年位居前3名，授予學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)區(qū)★★級”學(xué)區(qū)*★★級”獎牌，以此類推。如果連續(xù)2年位居中心小學(xué)后3名，或者兩年累計(jì)退位6名的，對中心校長予以誡勉談話，并且上交教學(xué)質(zhì)量保證金1000元；如果連續(xù)3年位居中心小學(xué)后3名，且3年中有1年教學(xué)成績總評低于總分60%的，對中心校長賦予崗位調(diào)整。說明：從20XX年起，校長變動的，當(dāng)年接任學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在上一年排名后3名的，只要教學(xué)質(zhì)量排名每年前進(jìn)1名，免于處罰。如果2年累計(jì)前進(jìn)6名，獎勵中心校長10002、初中(含民辦學(xué)校):設(shè)一等獎1名(獎勵校長1000元),二等獎3名(獎勵校長800元),三等獎5名(獎勵校長500元)。學(xué)校頒發(fā)獎牌。如果連續(xù)2年位居前3名，授予學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)校過得硬學(xué)校*★★級”獎牌，以此類推。如果連續(xù)2年位居所有初中后3名，或者兩年累計(jì)退位10名的，對校長予以誡勉談話，并且上交教學(xué)質(zhì)量保證金1000元；如果連續(xù)3年位居所有初中后3名，且3年中有1年教學(xué)成績總評低于總分60%的，對中心校長賦予崗位調(diào)整。民辦學(xué)校暫停招生，責(zé)令整改。說明：從XXX年起，校長變動的，當(dāng)年接任學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在上一年排名后3名的，只要教學(xué)質(zhì)量排名每年前進(jìn)3名，免于處罰。如果2年累計(jì)前進(jìn)10名，獎勵校長1000元。3、小學(xué)(含XX學(xué)校小學(xué)部):分為三類，按類評定。設(shè)一等獎1名(獎勵校長1000元),二等獎1名(獎勵校長800元),三等獎1名(獎勵校長500元)。學(xué)校頒發(fā)獎牌。如果連續(xù)2年位居前3名，授予學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)?！铩锛墶毙！铩铩锛墶豹勁?，以此類推。如果得獎學(xué)校位居全縣小學(xué)20名之后，則取銷獎勵。如果連續(xù)2年在全縣所有學(xué)校排名并且上交教學(xué)質(zhì)量保證金1000元；如果連續(xù)2年在全縣所有學(xué)校排名位居50名之后，對校長賦予崗位調(diào)整。說明：從20XX年起，校長變動的，當(dāng)年接任學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在上一年排名后3名的，只要教學(xué)質(zhì)量排名每年前進(jìn)5二類：中心小學(xué)校本部(計(jì)13個)。設(shè)一等獎1名(獎勵校長1000元),二等獎1名(獎勵校長800元),三等獎2名(獎勵校長500元)。學(xué)校頒發(fā)獎牌。如果連續(xù)2年位居前3名，授予學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)校全部小學(xué)30名之后，則取銷獎勵。如果連續(xù)2年位居校本部后3名，且連續(xù)2年在全縣所有學(xué)校排名位居50名之后，或者兩年累計(jì)退位15名的，對中心校長和校本部校長予以誡勉談話，并且分別上交教學(xué)質(zhì)量保證金1000元；如果連續(xù)2年位居校本部后3名，且連續(xù)2年在全部小學(xué)60名之后，對中心校長和校本部校長賦予崗位調(diào)整。說明：從20XX年起，校長變動的，當(dāng)年接任學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在上一年排名后3名的，只要教學(xué)質(zhì)量排名每年前進(jìn)6設(shè)一等獎5名(獎勵校長1000元),二等獎10名(獎勵校長800元),三等獎15名(獎勵校長500元)。學(xué)校頒發(fā)獎牌。如果連續(xù)2年位居前3名，授予學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)質(zhì)量過得硬學(xué)校*★★級”獎牌，以此類推。如果連續(xù)2年居于所有學(xué)校后3名，或者兩年累計(jì)退位15名的，校長、副校長交教學(xué)質(zhì)量保證金1000元；如果連續(xù)2年居于所有學(xué)校后3名，且2年中有1年教學(xué)成績低于總分60%的，對校長說明：從20XX年起，校長變動的，當(dāng)年接任學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在上一年排名后3名的，只要教學(xué)質(zhì)量排名每年前進(jìn)6教學(xué)質(zhì)量保證金由個人支付，不得從公用經(jīng)費(fèi)中列支；凡教學(xué)成績總評低于總分60%的單位，校長、副校長當(dāng)學(xué)年均不得評優(yōu)評先。2、對教師的獎懲：根據(jù)各科任課教師課時(shí)量分配獎勵指標(biāo)，按參考學(xué)校的班級總數(shù)確定獲獎比例：語文、數(shù)學(xué)、英語前10%;其他科目前6%。集中監(jiān)測、特長監(jiān)測分別計(jì)算。一、二、三等獎設(shè)獎比例為1:2:3。獲獎教師教育局頒發(fā)榮譽(yù)證書。各項(xiàng)監(jiān)測獲獎任課教師在當(dāng)學(xué)年度評優(yōu)評先、晉職晉級等方面優(yōu)先考慮，凡后10%的科任教師當(dāng)學(xué)年一律不評優(yōu)評先，教育局不授予任何榮譽(yù)稱號。1、學(xué)生違反考試紀(jì)律的，按相關(guān)規(guī)定處理。2、學(xué)校對參考學(xué)生資審不嚴(yán)，為學(xué)生冒名頂替提供條件或者為學(xué)生提供做弊便利的，該學(xué)科按零分處理，并視情節(jié)輕重，對校長及相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。3、監(jiān)考教師不按考試規(guī)范程序操作，違反考試紀(jì)律，造成考場秩序混亂、集體做弊、浮現(xiàn)大面積雷同卷的，或者閱卷教師工作不負(fù)責(zé)，造成閱卷誤差大的，查實(shí)后取銷下一年監(jiān)考資格或者閱卷資格，并給以通報(bào)批評。4、縣局抽調(diào)下派的考務(wù)人員工作不負(fù)責(zé)任，不按考試規(guī)范程序操作，造成試卷泄密，或者混裝、倒裝、少裝答卷，5、凡人為淘汰差生，或者在學(xué)籍上弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責(zé)任，從嚴(yán)處理。6、學(xué)校不得以任何理由收取教師的教學(xué)質(zhì)量保證金。為全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)1、貫徹落實(shí)新課改精神，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展.2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動所有學(xué)校爭先進(jìn)位的積極性。3、促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、努力防流堵輟、注重學(xué)生4、根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并作為評價(jià)各校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。5、逐步建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫、學(xué)科質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，為全縣教育發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù).監(jiān)測對象為全縣中、小學(xué)在籍在校生(以學(xué)籍電子檔案為依據(jù)),監(jiān)測范圍為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)監(jiān)測內(nèi)容注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和實(shí)踐、創(chuàng)新能力，監(jiān)測試題難易得當(dāng)，適應(yīng)不同層次學(xué)生；監(jiān)測方法采取紙筆監(jiān)測、面試監(jiān)測和實(shí)際操作監(jiān)測相結(jié)合。分期中、期末兩次監(jiān)測，期中主要監(jiān)測小學(xué)；期末監(jiān)測(一)試題的命制由各相應(yīng)學(xué)段各學(xué)科教研員負(fù)責(zé)命題，教科研中心印制、(二)監(jiān)測組織及閱卷鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學(xué)校間輪流監(jiān)場、交換閱卷。(三)監(jiān)測結(jié)果的處理及運(yùn)用質(zhì)量監(jiān)測總分為120分。監(jiān)測類型為集中監(jiān)測，按鞏固高中、初中、小學(xué)的集中監(jiān)測分別為高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試(明年以后將在三年級舉行一次監(jiān)測作為小學(xué)階段高中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率四項(xiàng)計(jì)算，具初中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平小學(xué)的鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的(1)集中監(jiān)測鞏固率，即參加考試人數(shù)與參評人數(shù)之比。小學(xué)鞏固率達(dá)97%、高初中達(dá)95%,記5分，每低一個百充分抵消因淘汰差生而提高的其他幾方面的得分。參評人數(shù)=(學(xué)籍?dāng)?shù)+轉(zhuǎn)入數(shù)+復(fù)學(xué)數(shù)+其他)(轉(zhuǎn)出數(shù)+休學(xué)數(shù)+其他)(縣內(nèi)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出均應(yīng)主動到教育科備案，轉(zhuǎn)到縣外應(yīng)到教育科審批，否則視同流失)。(2)集中監(jiān)測平均分，即學(xué)?？偡峙c學(xué)校參考人數(shù)之(3)集中監(jiān)測及格率，即學(xué)校總分及格人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。及格分?jǐn)?shù)=總分X60%o(4)集中監(jiān)測優(yōu)秀率，即學(xué)?？偡诌_(dá)優(yōu)秀人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。優(yōu)秀分?jǐn)?shù)=總分X80%。優(yōu)秀率達(dá)到40%記該項(xiàng)最高分值，每低一個百分點(diǎn)，中、小學(xué)均扣0.5分。(5)集中監(jiān)測后30%的平均分，即各校位于后30%的學(xué)后30%學(xué)生平均分賦分：發(fā)展性指標(biāo)(20分)發(fā)展性監(jiān)測指標(biāo)分為兩項(xiàng)，即學(xué)年進(jìn)位10分、學(xué)段進(jìn)(1)學(xué)年進(jìn)位，即各學(xué)校集中監(jiān)測排名比上學(xué)年集中監(jiān)測排名進(jìn)位情況。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。(2)學(xué)段進(jìn)位，即各學(xué)校學(xué)段末排名比學(xué)段初排名進(jìn)位情況。高、初中學(xué)段初成績以入學(xué)成績?yōu)闇?zhǔn)，小學(xué)學(xué)段初成績以三年級集中監(jiān)測排名為準(zhǔn)。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%.15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。其中發(fā)展性指標(biāo)為附加分。初中學(xué)段提高分自20XX年起實(shí)施，小學(xué)、高中學(xué)段提高分自20XX年起實(shí)施。(一)分類比較：小學(xué)：優(yōu)秀等次：監(jiān)測總分達(dá)80分以上的單位合格等次：監(jiān)測總分達(dá)60.69分的單位(一)凡監(jiān)測總分為優(yōu)秀等次的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)(-)凡監(jiān)測總分排名較上年進(jìn)位超過五名以上的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量同比進(jìn)步獎。(三)凡教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果為不合格等次的單位，通報(bào)全縣，并責(zé)令整改，對第一年教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，對校長進(jìn)行誡勉談話；第二年黃牌警告；連續(xù)三年為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校校長引咎辭職。(四)凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)有三分之一以上學(xué)校為不合格等次的，通報(bào)全縣，并責(zé)令整改，對第一年有三分之一以上學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及業(yè)務(wù)主任進(jìn)行誡勉談話；第二年黃牌警告；連續(xù)三年都有三分之一以上的學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及業(yè)務(wù)主任引咎辭(五)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果作為重要指標(biāo)納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)(六)集中監(jiān)測按各科任課教師總數(shù)20%的比例設(shè)學(xué)科教學(xué)一、二、三等獎(一、二、三等獎比例為i;2:3)。(-)學(xué)生違反考試紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重的取銷考試資格，凡冒名頂替或者在試卷上做特殊標(biāo)記的，該學(xué)科作零分處理。(二)學(xué)校對參考學(xué)生資審不嚴(yán)，為學(xué)生冒名頂替提供條件或者為學(xué)生提供做弊便利的，該學(xué)科按零分處理，并視情節(jié)輕重，對校長及相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。造成考場秩序混亂、集體做弊、浮現(xiàn)雷同卷的或者閱卷教師工作不負(fù)責(zé)，造成閱卷、統(tǒng)分誤差大，查實(shí)后取銷下一年監(jiān)考(四)縣局抽調(diào)下派的考務(wù)人員工作不負(fù)責(zé)任，不按考試規(guī)范程序操作，造成試卷泄密、混裝、倒裝或者少裝答卷，(五)凡人為淘汰差生，或者在學(xué)籍上弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。XX市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案為建立健全我市基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，經(jīng)研究，制定以下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案。全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。全面實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)實(shí)施普通高中新課程，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的教育全面提升全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，辦滿意的教育。1.四年級全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，監(jiān)測方式為全體學(xué)生紙2.六年級學(xué)科綜合能力測試，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)以各縣區(qū)學(xué)生總數(shù)按比例隨機(jī)抽取部份樣本校現(xiàn)場測(二)初中階段2.九年級全學(xué)科及八年級生物地理學(xué)科市質(zhì)量檢查測試(三)高中階段1.高一語文、數(shù)學(xué)、理歷史選科組合)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測；1.四年級、八年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測時(shí)間為每學(xué)年上學(xué)期期2.六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測3.七年級、高一、高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測時(shí)間為每學(xué)年下學(xué)5.九年級全學(xué)科及八年級生物地理市質(zhì)量檢查時(shí)間為X6.高三市一檢時(shí)間為每學(xué)年上學(xué)期期末，市二檢時(shí)間為(-)平臺建設(shè)與管理由市教師進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)“XX市教育質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控平臺”建設(shè)、實(shí)施和管理，市、縣、校分級使用.(二)命題與閱卷加大小學(xué)命題研究，以監(jiān)測學(xué)生核心素質(zhì)為主導(dǎo)方向，適當(dāng)增加閱讀分量，提升小學(xué)生的閱讀興趣和能力。質(zhì)量監(jiān)測的答題卡掃描由市教師進(jìn)修學(xué)院統(tǒng)一實(shí)施，閱卷工作分縣區(qū)按參預(yù)監(jiān)測的學(xué)生數(shù)量隨機(jī)分配，統(tǒng)一時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。(三)監(jiān)測組織試卷印刷、試卷發(fā)放、網(wǎng)上閱卷等工作，各縣區(qū)做好考試報(bào)名、隨機(jī)抽查、考點(diǎn)設(shè)置及考務(wù)安排等工作。市直有關(guān)學(xué)校的考試管理、評卷工作等按屬地管理納入各縣區(qū)統(tǒng)籌安排。(四)分析反饋市教師進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)做好全市監(jiān)測的成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，并向市教育局提交分析報(bào)告和可行性整改建議。各縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)和轄區(qū)學(xué)校的質(zhì)量分析報(bào)告，并向所在縣區(qū)教育行政主管部門報(bào)告。(五)視導(dǎo)管理各縣區(qū)教育行政主管部門根據(jù)監(jiān)測分析報(bào)告情況，制定整改方案，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校管理。市縣(區(qū))教研部門根據(jù)各學(xué)校各學(xué)科監(jiān)測分析報(bào)告情況到學(xué)校組織教學(xué)視導(dǎo)。七、結(jié)果應(yīng)用作為對縣區(qū)、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要內(nèi)容。八、經(jīng)費(fèi)保障(一)除高考參照省有關(guān)文件要求收費(fèi)外，其他監(jiān)測不向?qū)W生收費(fèi)。命題入闈、試卷印刷、閱卷中心組的工作、成績處理等費(fèi)用按規(guī)定由市教師進(jìn)修學(xué)院在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。(二)各縣區(qū)教育行政主管部門負(fù)責(zé)承擔(dān)各次監(jiān)測的考(一)各單位要高度重視中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任，履行職責(zé)，確保我市中小學(xué)教(二)各單位要加強(qiáng)對全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測信息的管理，任何單位和個人不得對監(jiān)測的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行片面炒作、擴(kuò)散和宣傳等。(三)參預(yù)監(jiān)測的中小學(xué)校要積極配合監(jiān)測工作，不造假，不違規(guī)。對監(jiān)測提出的問題積極分析并整改，提升教育一、教學(xué)質(zhì)量檢測目的小學(xué)教育是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)，它的質(zhì)量關(guān)系到新一代人的綜合素質(zhì)的形成，也關(guān)系到發(fā)展的未來。本學(xué)期是小學(xué)新課程實(shí)施第一輪的結(jié)束時(shí)期，為了從整體了解和評價(jià)在新課程背景下的學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真分析影響教學(xué)質(zhì)量的各種因素，尋求解決問題的途徑和方法，加強(qiáng)學(xué)科研究，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)教育的均衡發(fā)展，特此決定進(jìn)行小學(xué)質(zhì)量的檢測分析和調(diào)查研檢測由區(qū)教育局決策。小學(xué)畢業(yè)班由區(qū)教師發(fā)展中心安排流動巡視，負(fù)責(zé)組織測評，學(xué)校交換監(jiān)試，中心學(xué)校蹲點(diǎn)巡視；小學(xué)二年級由中心學(xué)校組織檢測，教師發(fā)展中心安排流動巡視，中心學(xué)校蹲點(diǎn)巡視，學(xué)校交換監(jiān)試，中心學(xué)校統(tǒng)一組織評卷，成績統(tǒng)一上報(bào)；其他年級由各校組織檢測，中心學(xué)校巡視，各校自行評卷，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)成績。2.考務(wù)工作：中心學(xué)校成立考務(wù)組，制定考務(wù)方案。各校一定要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，也要成立考務(wù)組，安排考務(wù)室，有專人員負(fù)責(zé)試場、監(jiān)考人員、學(xué)生名冊等各項(xiàng)考務(wù)工作，準(zhǔn)備好訂書機(jī)、膠水等材料，并按照附件表格的格式輸入學(xué)生名冊，發(fā)送給中心學(xué)校，并打印一式4份，以備統(tǒng)一閱卷登3.試場安排：要求一人一桌。各考點(diǎn)在考前一天下午布置好考場，貼好坐位表，在班級宣傳欄張貼學(xué)生坐位表。嚴(yán)4.巡視安排：區(qū)級巡視員流動巡視，中心校在每所學(xué)校檢查試卷保管和考務(wù)安排等組織情況。開考鈴后，巡視員按5.監(jiān)考安排：二、六年級實(shí)行本校任課教師回避、交換提前10分鐘進(jìn)入考場，要求學(xué)生將書籍、作業(yè)本等東西清生姓名、坐位號必須與學(xué)生名冊上保持一致)。開考后，兩人分別在教室先后監(jiān)考，不得交談或者閱讀報(bào)刊書籍。除監(jiān)試人員、主考和巡視員外，其他無關(guān)人員一律不能進(jìn)入試場?？荚嚱Y(jié)束前15分鐘，監(jiān)考員要提示考生考試剩余時(shí)間。其他年級各學(xué)校自行安排測試，并把考務(wù)方案發(fā)給中心學(xué)6.收卷裝訂：考試結(jié)束后，監(jiān)考教師按學(xué)生名冊順序收卷，并注意檢查試卷的總數(shù)與考生人數(shù)是否相符。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺考，監(jiān)考老師必須在空白試卷密封線上用紅筆填上缺直接回考務(wù)室，按試場試卷用訂書機(jī)裝訂三正兩反五針，由巡視員驗(yàn)收后，用封條密封試卷袋并加蓋學(xué)校公章，然后上年X月20日上午8:00報(bào)到，8:10召開評卷成員會議，宣布學(xué)科組組長和分題組長名單，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)和評卷注意事項(xiàng)，8:40開始閱卷，所有閱卷必須在一天內(nèi)完成。小學(xué)二年級中心學(xué)校統(tǒng)一安排評卷，評卷時(shí)間為2022年X月25日下午1:20報(bào)到，1:30評卷正式開始。核分、登分，并按學(xué)校和班級在電子表格中輸入學(xué)生成績。統(tǒng)分、核分、登分要簽名。最后以中心學(xué)校為單位將各校四總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策，以改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。分析報(bào)告以中心學(xué)校為單位于X月30前上交教師發(fā)展中2.教學(xué)質(zhì)量檢測調(diào)研工作是一項(xiàng)雙贏的工作，每所學(xué)校都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助中心校人員和巡視員把這項(xiàng)工為全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)景監(jiān)督管理，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)景監(jiān)控體系，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)1、貫徹落實(shí)新課改精神，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評價(jià)學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動所有學(xué)校爭先進(jìn)位的積極性。3、促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、努力防流堵輟、注重學(xué)生4、根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并作為評價(jià)各校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。5、逐步建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫、學(xué)科質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，為全縣教育發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù)。監(jiān)測對象為全縣中、小學(xué)在籍在校生(以學(xué)籍電了檔案為依據(jù)),監(jiān)測范圍為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)的所有科目。監(jiān)測內(nèi)容注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和實(shí)踐、創(chuàng)新能力，監(jiān)測試題難易得當(dāng)，適應(yīng)不同層次學(xué)生；監(jiān)測方法采取紙筆監(jiān)測、面試監(jiān)測和實(shí)際操作監(jiān)測相結(jié)合。質(zhì)量監(jiān)測總分為120分(其中附加分20分)。監(jiān)測類型為平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分等五項(xiàng)賦分。隨機(jī)監(jiān)測按平均分、及格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)賦分。特長監(jiān)測按比賽獲獎、大課間活動、測試三項(xiàng)賦分。(一)集中監(jiān)測(60分)高中、初中、小學(xué)的集中監(jiān)測分別為高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試(明年以后將在三年級舉行一次監(jiān)測作為小學(xué)階段高中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率四項(xiàng)計(jì)算，具初中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的小學(xué)的鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的(1)集中監(jiān)測鞏固率，即參加考試人數(shù)與參評人數(shù)之比。小學(xué)鞏固率達(dá)97%、高初中達(dá)95%,記5分，每低一個百分點(diǎn)扣0.5分。為防止人為的淘汰差生，鞏固率可記負(fù)分，以充分抵消因淘汰差生而提高的參評人數(shù)=(學(xué)籍?dāng)?shù)+轉(zhuǎn)入數(shù)+復(fù)學(xué)數(shù)+其他)-(轉(zhuǎn)出數(shù)+休學(xué)數(shù)+其他)(縣內(nèi)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出均應(yīng)主動到教育科備案，轉(zhuǎn)到縣外應(yīng)到教育科審批，否則視同流失)。(2)集中監(jiān)測平均分，即學(xué)?？偡峙c學(xué)校參考人數(shù)之(3)集中監(jiān)測及格率，即學(xué)?？偡旨案袢藬?shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。及格分?jǐn)?shù)=總分X60%。(4)集中監(jiān)測優(yōu)秀率，即學(xué)?？偡诌_(dá)優(yōu)秀人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。優(yōu)秀分?jǐn)?shù)=總分X80%。優(yōu)秀率達(dá)到40%記該項(xiàng)最高分值，每低一個百分點(diǎn)，中、小學(xué)均扣0.5分。(5)集中監(jiān)測后30%的平均分，即各校位于后30%的學(xué)生的平均分。后30%學(xué)生平均分賦分：(二)隨機(jī)監(jiān)測(高中40分，初中、小學(xué)25分)即教育局每學(xué)年隨機(jī)對全縣某些學(xué)校、某些年級、某些班級、某些學(xué)科隨機(jī)進(jìn)行監(jiān)測，按平均分、及格率、優(yōu)秀率等三項(xiàng)賦分。(3)隨機(jī)監(jiān)測優(yōu)秀率賦分：優(yōu)秀率達(dá)到40%記該項(xiàng)分值，每低一個百分點(diǎn)高中扣0.4分、初中扣0.3分、小學(xué)扣0.2參評人數(shù)、及格分、優(yōu)秀分規(guī)定同集中監(jiān)測。為減少隨機(jī)抽樣的偶然性，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的村完小實(shí)行按類抽取，中心小學(xué)在學(xué)年初把全鎮(zhèn)村完小按教學(xué)質(zhì)量平均分成三類，并上報(bào)質(zhì)量監(jiān)測中心。在隨機(jī)監(jiān)測前抽簽決定測以每學(xué)期的聯(lián)考成績?yōu)橐罁?jù)，二類高中以抽查數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。(1)比賽獲獎(3分)即每學(xué)年各校學(xué)生參加各級各類中小學(xué)生運(yùn)動會、文體①獲縣級以上個人一、二、三等獎的分別計(jì)10、8、5所有活動必須是教育主管部門組織開展的，與其他部門聯(lián)合組織的，折半計(jì)分，以表彰文件、通報(bào)及獲獎證書原件為依據(jù)(若按名次發(fā)獎，按1:2:3比例轉(zhuǎn)化為一、二、三(2)大課間活動(3分)學(xué)校舉行大課間活動正常，且活動內(nèi)容豐富，能有效提高學(xué)生鍛煉水平。大課間賦分：即：縣教育局組織專業(yè)人員進(jìn)校進(jìn)班隨機(jī)抽取學(xué)生，對(四)發(fā)展性指標(biāo)(20分)發(fā)展性監(jiān)測指標(biāo)分為兩項(xiàng)，即學(xué)年進(jìn)位10分、學(xué)段進(jìn)(1)學(xué)年進(jìn)位，即各學(xué)校集中監(jiān)測排名比上學(xué)年集中監(jiān)測排名進(jìn)位情況。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年雖退位但仍在前2