二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)范本（四篇）

第頁共頁二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)范本教導(dǎo)主任作為學(xué)校的管理者之一，負責(zé)教導(dǎo)工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。其職責(zé)涵蓋了多個方面，下面是一個可能的范本，介紹了教導(dǎo)主任的主要工作職責(zé)。一、師資管理1.負責(zé)制定教師招聘、評選和晉升的流程和標準，確保招聘的教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力和專業(yè)知識；2.管理教師隊伍的發(fā)展，包括培訓(xùn)、評估和激勵，促進教師的專業(yè)成長，并制定相應(yīng)的政策和規(guī)定；3.組織教師定期會議，分享經(jīng)驗和教學(xué)資源，提升教師教育教學(xué)水平；4.協(xié)助解決教師工作中遇到的問題和困難，提供必要的幫助和支持。二、教學(xué)管理1.確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，監(jiān)督和評估教學(xué)工作，并提出改進意見和措施；2.制定和完善學(xué)校的教學(xué)計劃和課程設(shè)置，保障課程的合理安排和教學(xué)資源的合理利用；3.協(xié)調(diào)各科教師的教學(xué)工作，促進教學(xué)內(nèi)容的整合和交叉，提升教學(xué)效果；4.監(jiān)督教學(xué)過程，確保教學(xué)過程的規(guī)范和有效性；5.組織學(xué)生作業(yè)、考試和評價工作，確保評價的客觀公正性；6.定期進行教學(xué)研討會，促進教師之間的交流和合作。三、學(xué)科建設(shè)1.跟蹤學(xué)科發(fā)展的最新動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)科設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，確保與時俱進；2.組織編寫、修訂和審核學(xué)科教材，提供教學(xué)資源和教材的宣傳和培訓(xùn)；3.鼓勵教師參與學(xué)科研究和教學(xué)改革，推進學(xué)科的創(chuàng)新和發(fā)展；4.組織學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)交流活動，提升學(xué)科競爭力和影響力。四、班級管理1.負責(zé)班級組織和管理，配備班主任和輔導(dǎo)員，確保學(xué)生思想品德和學(xué)法紀律的良好發(fā)展；2.指導(dǎo)班主任做好學(xué)生管理工作，建立健全的班級制度和管理機制；3.解決班級內(nèi)出現(xiàn)的糾紛和問題，提供必要的協(xié)調(diào)和幫助；4.跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個性發(fā)展，制定個別發(fā)展計劃，關(guān)注和照顧輔導(dǎo)學(xué)生。五、家校合作1.加強與家長的溝通與聯(lián)系，建立良好的家校關(guān)系；2.組織家長會、家訪等活動，宣傳學(xué)校的教育理念和政策；3.提供家長培訓(xùn)和相關(guān)指導(dǎo)，幫助家長解決教育、生活問題；4.協(xié)調(diào)處理家庭對教育的關(guān)切和反饋，解決家校之間存在的問題。六、學(xué)校文化建設(shè)1.承擔(dān)學(xué)校文化建設(shè)的主體責(zé)任，傳承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化；2.組織各種文化活動，豐富學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展；3.建設(shè)和管理學(xué)校的紀律和規(guī)范體系，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍；4.領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)學(xué)校其他部門的工作，確保學(xué)校正常的運行和發(fā)展。七、教導(dǎo)工作報告1.定期向校領(lǐng)導(dǎo)和教師團隊匯報教導(dǎo)工作的進展和成效；2.撰寫和提交教導(dǎo)工作報告，總結(jié)工作經(jīng)驗，提出改進措施。以上僅為一個可能的范本，具體的工作職責(zé)會根據(jù)學(xué)校的實際情況和需求進行具體的制定和調(diào)整。二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)范本（二）教導(dǎo)主任工作職責(zé)范文：一、指導(dǎo)學(xué)校教師的教學(xué)工作1.建立并完善學(xué)科教研組織，組織教師進行教學(xué)研討，提高教師的教學(xué)水平。2.幫助教師制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，確保教學(xué)質(zhì)量。3.定期檢查教師課堂教學(xué)情況，提供具體的教學(xué)改進意見和建議。4.組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。二、組織學(xué)校的教育教學(xué)活動1.組織開展各類教育教學(xué)活動，如教育考察、教育實踐、新課程實驗等。2.策劃并組織學(xué)校的校本課程建設(shè)，推進課程改革和創(chuàng)新。3.組織學(xué)校的各類教育教學(xué)競賽，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。4.制定學(xué)校的教學(xué)管理制度和規(guī)章制度，保障教師和學(xué)生的權(quán)益。三、開展學(xué)生家庭教育工作1.建立學(xué)生家庭教育工作機制，組織制定學(xué)生家庭教育工作計劃和工作方案。2.指導(dǎo)學(xué)生家庭教育工作的開展，提供家庭教育的指導(dǎo)和幫助。3.協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的關(guān)系，促進學(xué)校和家庭的良好合作。四、組織學(xué)校的教育科研工作1.組織開展學(xué)校的教育研究工作，推進教育科研成果的應(yīng)用和推廣。2.開展教育實驗研究，提供教育改革的經(jīng)驗和參考。3.指導(dǎo)教師參與教育科研活動，提高教師的科研能力和創(chuàng)新意識。五、參與學(xué)校的管理工作1.參與學(xué)校的班級管理工作，協(xié)調(diào)解決班級管理中的問題和矛盾。2.參與學(xué)校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。3.參與學(xué)校的日常工作協(xié)調(diào)和計劃制定，推進學(xué)校各項工作的順利開展。六、與家長、社會單位和其他學(xué)校的合作1.組織家長會和家長學(xué)校，加強學(xué)校與家長的溝通和合作。2.與社會單位合作，共同為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。3.與其他學(xué)校的教導(dǎo)主任開展交流合作，分享教育管理經(jīng)驗和教育教學(xué)成果。以上是教導(dǎo)主任的工作職責(zé)范文，供參考。不同學(xué)校和職位的教導(dǎo)主任可能有一定的差異，具體工作職責(zé)可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)范本（三）二小教導(dǎo)主任的工作職責(zé)可能包括以下內(nèi)容：1.制定教導(dǎo)工作計劃：根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標和需求，制定教導(dǎo)工作的長期和年度計劃，并協(xié)調(diào)相關(guān)資源，確保計劃的順利執(zhí)行。2.組織教導(dǎo)活動：組織和安排各類教導(dǎo)活動，如教育培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、學(xué)科競賽等，以促進教師的專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。3.提供教育咨詢：與教師溝通交流，了解他們的教學(xué)需求和困難，并提供相應(yīng)的教育咨詢和指導(dǎo)，包括教學(xué)方法、資源和教材的選擇等方面。4.協(xié)助教學(xué)改進：參與學(xué)校的教學(xué)改革和研究工作，如課程改革、教材建設(shè)等，為教師提供支持和指導(dǎo)，推動教育教學(xué)的創(chuàng)新和提升。5.教師評價和發(fā)展：參與教師績效評價工作，對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估，并為其提供個性化的發(fā)展計劃和培訓(xùn)機會，幫助教師提升教學(xué)水平。6.建立教研合作機制：組織和推動教師之間的教研合作，促進他們之間的交流和共同成長，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。7.管理教輔資源：負責(zé)管理和使用學(xué)校的教輔資源，包括教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資料、教學(xué)軟件等，確保其有效利用。8.協(xié)調(diào)家校合作：與家長和社會資源進行溝通，促進家校合作，加強與家長的交流，共同關(guān)心和支持孩子的成長。9.監(jiān)督教學(xué)秩序：負責(zé)監(jiān)督和管理教學(xué)秩序，保障學(xué)校教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，同時解決教學(xué)中的問題和矛盾。10.其他相關(guān)工作：根據(jù)學(xué)校的需求，承擔(dān)其他相關(guān)教導(dǎo)工作，如校園文化建設(shè)、學(xué)生教育等。以上職責(zé)只是一般性的描述，實際工作中可能還會有其他具體的職責(zé)和要求。二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)范本（四）教導(dǎo)主任是學(xué)校中的一位重要職位，主要負責(zé)協(xié)助校長管理學(xué)校的教育教學(xué)工作，以及團結(jié)帶領(lǐng)教師隊伍，促進學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一份關(guān)于教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)的范文，共計____字。一、總體職責(zé)1.落實學(xué)校教育教學(xué)方針政策，貫徹落實教育改革和發(fā)展規(guī)劃，推動學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。2.組織制定學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃和年度工作計劃，并負責(zé)具體的實施。3.協(xié)助校長進行學(xué)校的整體規(guī)劃和管理，參與學(xué)校重大決策的討論和決策過程。4.組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)工作的順利進行。5.組織實施教育教學(xué)改革，推廣和應(yīng)用新的教育教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。6.帶頭培養(yǎng)學(xué)科和教育教學(xué)研究的骨干教師，推動教師的專業(yè)發(fā)展。7.加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。8.加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)心學(xué)生的身心健康和成長。9.組織學(xué)校各項教育教學(xué)活動，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。10.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系和合作，開展各種有益于學(xué)校發(fā)展的活動。二、具體職責(zé)1.教學(xué)管理（1）負責(zé)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，確保教師的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。（2）指導(dǎo)教師教學(xué)工作，提供教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)資源。（3）組織制定學(xué)校的教學(xué)計劃，監(jiān)督教師的課堂教學(xué)和教學(xué)效果。（4）協(xié)調(diào)解決教學(xué)中的問題和困難，提供問題解決的建議和方案。2.教研管理（1）組織學(xué)校的教研活動，推動教師的教學(xué)研究和創(chuàng)新。（2）制定學(xué)校的教研計劃，組織教師進行教研活動，以提高教學(xué)質(zhì)量。（3）評估教師的教研成果，提供教研經(jīng)費和資源支持。（4）推動教育教學(xué)改革，提出教研方針和措施，為學(xué)校的教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。3.管教管理（1）組織學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。（2）負責(zé)學(xué)生的紀律管理，維護學(xué)校的安全和秩序。（3）協(xié)調(diào)解決學(xué)生的問題和困難，配合家校共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。（4）開展學(xué)生綜合素質(zhì)教育，提供學(xué)生的各方面發(fā)展和成長機會。4.師資管理（1）負責(zé)教師的選拔、培訓(xùn)、評估和職稱晉升工作。（2）指導(dǎo)和推動教師的素質(zhì)提升，提供教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)機會。（3）組織教師的交流學(xué)習(xí)和教學(xué)觀摩活動，促進師資隊伍的共同發(fā)展。（4）建立教師的教育教學(xué)檔案，記錄教師的專業(yè)成長和發(fā)展歷程。5.資源管理（1）協(xié)助校長管理學(xué)校的各項資源，提供學(xué)校辦學(xué)所需的各種資源。（2）制定學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進學(xué)校的設(shè)施建設(shè)工作。（3）組織學(xué)校的各類教育教學(xué)資源的開發(fā)和利用，提供教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)備。（4）合理配置學(xué)校的資源，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。三、能力要求1.具備較強的教育教學(xué)管理能力，能夠有效組織、協(xié)調(diào)和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作。2.具備較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠團結(jié)帶領(lǐng)教師隊伍，推動學(xué)校的發(fā)展。3.具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，能夠與教師、學(xué)生和家長有效溝通和合作。4.具備較強的教育教學(xué)研究能力，能夠引導(dǎo)教師進行教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。5.具備較強的問題解決能力和創(chuàng)新能力，能夠正確處理教育教學(xué)中的問題和困難。6.具備較強的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠組織、協(xié)調(diào)和推動學(xué)校的各項工作。7.具備較強的教師職業(yè)道德和教育教學(xué)水平，能夠為教師樹立榜樣，提升教師的專業(yè)發(fā)展。四、工作原則1.以學(xué)校的發(fā)展為中心，服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。2.以教師的專業(yè)發(fā)展為核心，關(guān)心教師的成長和進步。3.以學(xué)生的全面發(fā)展為目標，關(guān)注學(xué)生的身心健康