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【專題課件】小升初英語專題精講第十八講動詞-動詞的基本形式(超全精編版)六年級下冊英語PPT課件-小升初英語專題精講動詞-動詞的基本形式(超全精編版)全國通用六年級下冊英語PPT課件-小升初英語專題精講動詞-動詞的基本形式(超全精編版)全國通用【專題課件】小升初英語專題精講六年級下冊英語PPT課件-小升Leadin動詞的基本形式:小學(xué)階段所學(xué)的絕大多數(shù)動詞都有四種基本形式:原形、第三人稱單數(shù)、過去式和現(xiàn)在分詞。Leadin動詞的基本形式:Languagepoints第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法如下:注意:動詞第三人稱單數(shù)形式的讀法與名詞的復(fù)數(shù)讀法相同。注意三個特殊動詞的第三人稱單數(shù):have-has,do-does,go-goes。Languagepoints第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法如下:注Languagepoints過去式多由動詞原形加-ed構(gòu)成,這類動詞被稱為規(guī)則動詞。動詞過去式的構(gòu)成方法如下:Languagepoints過去式多由動詞原形加-ed構(gòu)成Languagepoints過去式的讀法如下:Languagepoints過去式的讀法如下:Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)則變化:Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)則變化:Languagepoints還有一部分的動詞過去式屬于不規(guī)Languagepoints動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法如下:Languagepoints動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法如下:Practice
goes解析:以o結(jié)尾的單詞在構(gòu)成第三人稱單數(shù)時,在詞尾加-es,故填goes。真題演練:按要求寫單詞。1.go(第三人稱單數(shù))________________________________Practice真題演練:按要求寫單詞。真題演練:按要求寫單詞。2.have(第三人稱單數(shù))________________________________
has解析:have的第三人稱單數(shù)形式為has,故填has。Practice真題演練:按要求寫單詞。
read解析:read的原形與過去式相同,故填read。真題演練:按要求寫單詞。3.read(原形)________________________________Practice
真題演練:按要求寫單詞。4.flew(原形)________________________________
fly解析:flew是動詞fly的過去式,故填fly。Practice真題演練:按要求寫單詞。真題演練:按要求寫單詞。5.study(過去式)________________________________
studied解析:以輔音字母加y結(jié)尾的,要變y為i,故填studied。Practice真題演練:按要求寫單詞。真題演練:按要求寫單詞。6.play(現(xiàn)在分詞)________________________________
playing解析:play的現(xiàn)在分詞形式直接加-ing,故填playing。Practice真題演練:按要求寫單詞。隨堂演練:按要求寫單詞。1.made(原形)________________________________2.cry(過去式)________________________________3.stop(過去式)________________________________4.meet(過去式)________________________________5.catch(過去式)________________________________6.dance(第三人稱單數(shù))________________________________makecriedstoppedmetcatcheddancesPractice隨堂演練:按要求寫單詞。makePracticeSummary一、動詞的分類:及物動詞、不及物動詞、連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞。二、有的動詞在不同的句子中往往表現(xiàn)為不同的動詞種類。三、有些動詞可以和一些別的詞構(gòu)成短語來表達(dá)一個概念,其作用和一個單獨(dú)的動詞差不多。四、動詞的限定形式和非限定形式。Summary一、動詞的分類:Homework選擇填空。()1.Doyou_________Chinese?A.speakB.talkC.say()2.Davidis________hispen,buthecan't________it.A.finding;lookforB.lookfor;findC.lookingfor;find()3.Myfatherlikes_____verymuch.Heusually_______nicefoodonSaturdays.A.cooksscookingB.cooking;cooksC.cooking;cookingACB
Homework選擇填空。AHomework選擇填空。()4.一MayI_______yourbike?一Sure.A.rideB.ridingC.read()5.Myfather_________anewcar.He_________itverymuch.A.have;likeB.has;likesC.has;like()6.Whattimewillhe_________backtomorrow?A.beB.isC.am()7.Nancy__________dowellinChinese.Sheneedssomehelp.A.don'tBisn'tC.doesn'tABAC
Homework選擇填空。AHomework選擇填空。()8.一Doesitoften________inGuangzhouinwinter?一No,itdoesn't.A.snowingB.snowsC.snow()9.一Canyou________methewaytotheshoppingcentre?一Sorry,Iamnewhere.A.tellB.totellC.telling()10.Benlikessports.Heisgoodat__________.A.runB.runningC.runsCAB
Homework選擇填空。C動詞的基本形式:第三人稱單數(shù)的構(gòu)成方法過去式的讀法動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法動詞的基本形式:1.智慧養(yǎng)老若想實(shí)現(xiàn)自身價值,就必須將風(fēng)險和預(yù)警服務(wù)結(jié)合起來。2.在社會智慧
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