四年級上冊語文習(xí)題課件-7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)-部編版-24

6.蝙蝠和雷達(dá)課后練習(xí)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版276.蝙蝠和雷達(dá)課后練習(xí)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”四年級上冊語文習(xí)題課二、讀拼音，寫詞語。科學(xué)家研究證明四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27二、讀拼音，寫詞語?？茖W(xué)家研究證明四年級上冊語文習(xí)題課件-6蚊子蒼蠅四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27蚊子蒼蠅四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版2三、比一比，再組詞。立即既然駕照書架駕駛使用豎立堅(jiān)定四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27三、比一比，再組詞。立即既然駕照書架駕駛使用豎立堅(jiān)定四年級上四、連一連。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四、連一連。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版五、按要求完成句子練習(xí)。

示例：1.貓的胡須有什么作用呢？貓的胡須可以測量老鼠洞口的大小。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27五、按要求完成句子練習(xí)。 示例：1.貓的胡須有什么作______________________________________________即使明天下雨，我也要去外婆家。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27______________________________一、實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論根據(jù)課文中三次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填寫下面的表格。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27一、實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部鈴鐺一個沒響，繩子一根也沒碰著塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個不停封住嘴巴到處亂撞，鈴鐺響個不停眼睛嘴耳朵四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27鈴鐺一個沒響，繩子一根也沒碰著塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個不停二、實(shí)驗(yàn)中的艱辛四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27二、實(shí)驗(yàn)中的艱辛四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部

它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。~~~~~~~~~~~四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27 它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的2．根據(jù)文段內(nèi)容將下面蝙蝠探路的示意圖補(bǔ)充完整。嘴超聲波耳朵四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版272．根據(jù)文段內(nèi)容將下面蝙蝠探路的示意圖補(bǔ)充完整。嘴超聲波耳朵3．文段中加點(diǎn)的詞語“反復(fù)”“終于”可以去掉嗎？為什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

不可以。因?yàn)椤胺磸?fù)”“終于”表明科學(xué)家做了很多次研究，付出了艱辛的勞動，才揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。這兩個詞語體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍的精神。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版273．文段中加點(diǎn)的詞語“反復(fù)”“終于”可以去掉嗎？為什么？ 三、實(shí)驗(yàn)后的應(yīng)用

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線像蝙蝠的________，能發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。熒光屏就像蝙蝠的________，飛機(jī)駕駛員通過熒光屏就能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。嘴耳朵四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27三、實(shí)驗(yàn)后的應(yīng)用嘴耳朵四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)四、實(shí)驗(yàn)后的啟示

從這篇文章中我知道，我們只有_____________________________，才能有所發(fā)現(xiàn)或發(fā)明。學(xué)會觀察、動腦、反復(fù)實(shí)驗(yàn)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四、實(shí)驗(yàn)后的啟示學(xué)會觀察、動腦、反復(fù)實(shí)驗(yàn)四年級上冊語文習(xí)題課一、主題積累(根據(jù)仿生學(xué)的知識連一連)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27一、主題積累(根據(jù)仿生學(xué)的知識連一連)四年級上冊語文習(xí)題課件二、延伸閱讀

飛行之王——蜻蜓 ①蜻蜓被譽(yù)為昆蟲里的“飛行之王”。 ②在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇時，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，而飛行技巧卻遠(yuǎn)高出于飛機(jī)。它能忽上忽下、忽快忽慢四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27二、延伸閱讀四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動位置。這時它的翅膀每秒鐘要扇動30～50次，作長“8”字運(yùn)動。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也________________。它可以長途飛行，一小時飛幾十千米而不著陸；它也能突然降落，停在一個尖尖的枝梢上，瞬間又會飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空③蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度，不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn)，“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。如果飛機(jī)機(jī)翼不能消除“顫振”，快速飛行時就會使機(jī)翼折斷，招致機(jī)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27③蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微毀人亡。蜻蜓則是消除“顫振”現(xiàn)象的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅膀不致折損的關(guān)鍵。人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了“顫振”，保證了快速型飛機(jī)的安全。(有刪改)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27毀人亡。蜻蜓則是消除“顫振”現(xiàn)象的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有1．填入短文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

) A．無可比擬B．望塵莫及 C．無可奈何 D．不可企及2．蜻蜓能做的“特技”表演有_________________________________________________________________________________________________________________，

B

忽上忽下、忽快忽慢地飛行；一百八十度的急轉(zhuǎn)彎；懸空卻不移動位置，作長“8”字運(yùn)動；長途飛行；突然降落又瞬間飛走四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版271．填入短文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()B 它能做那么多的“特技”表演的根本原因是_____________________________________________________________________。

靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27它能做那么多的“特技”表演的根本原因是___________3．人們從蜻蜓的身上得到了什么啟示？ ____________________________________________________________________________________________4．閱讀本文后，你還能提出什么問題？ ______________________________________________

人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，戰(zhàn)勝了飛機(jī)的“顫振”。

示例：蜻蜓為什么被譽(yù)為昆蟲里的“飛行之王”？四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版273．人們從蜻蜓的身上得到了什么啟示？ 人們仿照翅痣，在三、百字練筆

愛觀察、愛動腦的你在生活中也有自己的發(fā)現(xiàn)吧！請把你的發(fā)現(xiàn)或你在觀察中的美好設(shè)想寫出來。

例文：我喜歡燕子，今年我便對燕子進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)燕子正在壘窩，它們飛到水坑邊用嘴叼起一些泥，又飛回屋檐下，它們站在打底的窩前，小心四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27三、百字練筆 例文：我喜歡燕子，今年我便對燕子進(jìn)行了仔細(xì)觀察翼翼地把泥放在缺口上，就這樣，兩只燕子一會兒飛過來，一會兒飛過去，忙個不停。十幾天后，燕子就把窩壘好了?？粗嘧有列量嗫鄩竞玫母C，我驚呆了。燕子之所以能夠壘出這么美麗的窩，都是因?yàn)檠嘧臃e少成多，每天都勤勤懇懇地付出著。四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27翼翼地把泥放在缺口上，就這樣，兩只燕子一會兒飛過來，一會兒飛Thankyou!四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)人教部編版27Thankyou!四年級上冊語文習(xí)題課件-6.蝙蝠和雷達(dá)1．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的