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各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們?cè)缟虾?我是高三年級(jí)主任xxx,兼八班的班主任及語(yǔ)文老師。新學(xué)期伊始,很榮幸能站在這里與大家一起分享關(guān)于青春高三的感想。言及青春,如柏拉圖所言,年輕是你們唯一擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光。青春的天空不能缺失堅(jiān)持的彩虹,面臨著新學(xué)期的學(xué)習(xí)的你們,更應(yīng)牢記,君子不可不知恒。欣,主明臣直??上逻^(guò)后,玉盤(pán)珍饈,歌兒舞女,使他失去了勵(lì)精圖治的恒心,在國(guó)事與享樂(lè)間選擇了后者。他寵信童貫林靈素,勞民不聊生。因不知恒,他游戲國(guó)事,胡馬南下時(shí)倉(cāng)皇南幸;因?yàn)椴恢?,他傳位太子,靖康之難后被俘北上,江山變色,身死國(guó)滅。反觀左思,夏日酷暑,三九嚴(yán)寒,只孤燈獨(dú)樹(shù),筆耕不輟。數(shù)載耕耘,恒心不改,凝成流傳千古的《三都賦》,留下洛陽(yáng)紙貴的佳話(huà)。達(dá)爾文20年寫(xiě)《物種起源》,哥白尼36年寫(xiě)《天體運(yùn)行》,摩爾根40年寫(xiě)《古代社會(huì)》,歌德60年寫(xiě)《浮士德》……成功的鐵律,離不開(kāi)堅(jiān)持與恒心。備戰(zhàn)高考的三年寒窗,我們?yōu)楹尾荒軋?jiān)持?君子不可不知恒,二教人如一。行百里者半九十,片刻失誤往往留下“元嘉草草封狼居胥”的千古笑柄。反觀85后為給罹患白血病的兒子籌集藥費(fèi),由豆蔻戰(zhàn)至古稀,41歲出戰(zhàn)里約,只如青萍之沫,堅(jiān)持不懈的生命才能煥發(fā)光彩。讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒,備戰(zhàn)高考的三年寒窗,我們?nèi)绾文芩尚?新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),推人及己,我們更要牢記君子不可不知恒。捫心自問(wèn),我們是否曾在假期伊始時(shí)擬定了宏偉的計(jì)劃,卻在開(kāi)學(xué)前才熬夜趕作業(yè)?我們是否曾在晚修時(shí)決心回宿舍學(xué)子,放學(xué)后卻投向螺螄粉的懷抱?我們是否能在意欲懈怠時(shí),想起“君子不可以不知恒”?我們是否意識(shí)到,倘若始終碌碌無(wú)為,現(xiàn)實(shí)的小拳拳會(huì)毫不留情地捶向你的胸口?高一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),想必你們已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,一步步走向理想的大學(xué);高二的同學(xué)們,也一定躊躇滿(mǎn)志,做好了自我升華和拼搏的準(zhǔn)備;高三的同學(xué)們,距離高考還有短短的300天,已經(jīng)走在了最后的沖刺階段。知恒,是成功的濫觴。青燈黃卷相伴的旅途中更應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)久如一,永不懈怠。高三的生活是枯燥的,是艱苦的,但同時(shí)也是甜蜜的。雖然我們會(huì)少一些活動(dòng),多一些拼搏,但我們正一步一步地靠近理想——那個(gè)我們拼搏的目標(biāo)。在此,我代表全體高三老師向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有高一、高二的學(xué)生,表達(dá)我們的決心和信心。我們這屆高三的老師和同學(xué)將會(huì)繼續(xù)保持上屆畢業(yè)生那種不怕苦、不怕累的精神,發(fā)揚(yáng)x中精神,把握每一分每一秒,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)
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