新疆烏魯木齊市2023屆小升初語文試卷（含解析）

2022年新疆烏魯木齊市小升初語文試卷

一、基礎(chǔ)知識。

1.（3分）將下面的句子照樣子抄寫在格子里。

寒

秋

辰日宇天

來

收

奇月宙地

冬

界

列盈洪玄

往

<米

民荒黃

。

，

。

2.看拼音，寫詞語。

luotuochoumikuqinuqichongchong

liaotianmaizangchubanjianweizhTzhu

3.按照姓氏的音序排列下列著名作家的名字，正確的一項是（）

①魯迅②朱自清③曹文軒④史鐵生⑤季羨林

A.③④①⑤②B.③⑤①④②C.③④⑤??D.③①②④⑤

4.用"小給下列句子中劃“一”的內(nèi)容選出正確的答案。

自從2020年以來，新冠病毒在全球肆虐（n論nue）。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教

力同心（意思相近的詞是:齊心合力見異思遷）,與“敵人”（侵略者新冠病毒）

賽跑，用實際行動見證了新時代中國人民的勇氣和力量。

5.把下列詞語補充完整，再按要求寫一寫。

而不舍鑿—偷光—湯—火相提并—

過—不及白雪囊雪得意

（1）用“一”畫出描寫勤奮的兩個成語，再寫這樣語：、。

（2）用“???”畫出寫好品質(zhì)的兩個成語，再寫這樣的成語：、。

6.按照要求完成下列內(nèi)容。

（1）一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”（將理解的意思寫在橫

線上）

（2）新中國成立以來，在中華大地上發(fā)生了天翻地覆的變化。（改病句）

（3）人的伶俐與蠢笨，莫非是天生的嗎？（改肯定句）

（4）幾十年過去了，李老師溫暖的話語仿佛還在我的耳邊回蕩。（縮句）

（5）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧（照樣子寫句）

小學(xué)的時光如，，如，。

7.積累與運用.

（1）在2022年冬運會上，中國運動員谷愛凌在自由式滑雪三個項目中喜獲三枚金牌?；貋砗?，她的外

婆和母親谷燕祝賀她在比賽中,她的朋友們也相信她一定會在今后的比賽中不

斷。（填寫合適的四字詞語）

（2）在中國的傳統(tǒng)文化中很多事物被賦予了人的品格和志向，比如說、、

等，我還能寫出這三種其中一種的兩句，。

（3）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥

的臉。（句中外貌和神態(tài)描寫對刻畫人物有什么作用？至少從兩個角度去寫。）

（4）近30多年來，我國從改革開放到加入世界貿(mào)易組織，再到打造“人類命運共同體”,不

必法古；,不必循舊。

（5）讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。

餓安靜厚盼望喜歡

8.綜合實踐。

實驗小學(xué)六年級計劃在明日下午開展畢業(yè)典禮，為同學(xué)們難忘的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號、請你為

學(xué)校大隊部給全體六年級同學(xué)撰寫一份畢業(yè)典禮活動策劃書。

實副斗六”畢業(yè)典出戰(zhàn)用

活動地活動時間：

活動目的:參加\員：

活動內(nèi)塾___________________________________________

二、閱讀理解。

9.課內(nèi)閱讀

《為人民服務(wù)》節(jié)選

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：

“,,或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，就比

鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

（1）這篇文章是寫的，目的是。

（2）這一段是圍繞著第句寫的，在文中用“——“畫出來。第三句前后兩句運用了的

修辭手法，表現(xiàn)了作者對生死的重要觀點.

（3）按照課文內(nèi)容在閱讀材料劃“——”的位置填空。

（4）我們讀過的課外書《》中，等就是這樣為人民利益而死奮

斗的人。

10.課外閱讀

《茶花賦》節(jié)選

久在異國他鄉(xiāng)，有時難免要懷念祖國的。懷念極了，我也曾想：要能畫一幅畫兒，時刻掛在眼前，

有多好。我把這心思去跟一位擅長丹青的同志商量，畫什么呢？畫點零山碎水，一人一物，顏色也難調(diào)。

你就是調(diào)盡五顏六色，又怎么畫得出祖國的面貌？”我想了想，就擱下這樁心思。

今年二月，我從海外回來，一腳踏進昆明，論季節(jié)，北方也許正是攪天風(fēng)雪，云南的春天卻腳步兒

勤，來得快，到處早像催生婆似的正在催動花事。

花事最盛的去處數(shù)著西山華庭寺。不到寺門，遠遠就聞見一股細細的清香，直滲進人的心肺。這是

梅花，還有朱砂梅，一樹一樹的，嬌黃的迎春卻正當(dāng)時，那一片春色啊

究其實這還不是最深的春色。且請看那一樹，齊著華庭寺的廊檐一般高，油光碧綠的樹葉中間托出

千百朵重瓣的大花，每朵花都像一團燒得正旺的火焰。這就是有名的茶花。不見茶花，你是不容易懂得“春

深似?！边@句詩的妙處的。

想看茶花，正是好時候。我游過華庭寺，又冒著星星點點細雨游了一次黑龍?zhí)?，不想在游歷當(dāng)中，

時時望見竹籬茅屋旁邊會閃出一枝猩紅的花來。聽朋友說：“這不算稀奇。要是在大理，各樣品種的花兒

爭奇斗艷，那才美呢?！?/p>

我不覺對著茶花沉吟起來。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是勞動創(chuàng)造的。是誰白天黑夜，積

年累月，拿自己的汗水澆著花，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花？應(yīng)該感謝那為我們美化生活的人。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容，題目“茶花賦''中"賦''字的意思應(yīng)該是。

A.交給

B.舊指田地稅

C.做詩(詞)，如：賦詩一首

D.我國古代一種文體，現(xiàn)當(dāng)代作家偶爾也會使用

(2)文中劃“——”的句子采用了什么修辭手法？先寫出來修辭名稱，再在線上寫一個這種句子

(3)這篇文章第二至第五自然段按照時間地點的先后順序來寫：第二段寫從海外回來，初

到;后面兩段寫到了,第五段寫到了。

(4)這篇課文借茶花，運用借景抒情的手法，表達了對勞動者的贊揚。如果也讓你寫一篇“賦”

賦》，理由是，，

三、習(xí)作。

11.

六年級的這一年里，你有過暢快、憤怒或者忐忑不安等的心理感受嗎？選一件事把發(fā)展的過程、情

感的變化和印象深刻的內(nèi)容寫具體，題目自擬

要求：內(nèi)容具體，條理清楚，書寫認真

2022年新疆烏魯木齊市小升初語文答案

一、基礎(chǔ)知識。（共33分）

寒

秋

辰

日天

來

收

奇

月地

盈

冬

*列

玄

往

藏

米?

黃

。

，

。

，■

2.駱駝稠密哭泣怒氣沖沖

聊天埋葬出版見微知著

3.解析：“魯、朱、曹、史、季”的音序分別是“L、Z、C、S,依據(jù)字母表、季、魯、史、朱。

故選：B,

4.解析：“肆虐”的“虐”應(yīng)讀指殘暴狠毒。

戮力同心：合力齊心，團結(jié)一致，共同達成目標。指意志不堅定。故選“齊心合力”。

敵人：敵對的人；敵對的方面。新冠病毒：是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。

故答案為：

niie齊心合力

5.解析：

鍥而不舍鑿壁偷光赴湯蹈火相提并論

過猶不及白雪皚皚囊螢映雪得意洋洋

（1）鑿壁偷光：形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。囊螢映雪：形容刻苦攻讀。

（2）鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力，奮勇向前。

故答案為：

鍥壁赴蹈論

猶皚皚螢映洋洋

（1）鑿壁偷光囊螢映雪；

（2）鍥而不舍赴湯蹈火。

6.解析：（1）考查了句子翻譯。結(jié)合所學(xué)積累和書下注釋作答，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱？”

（2）考查了修改病句。缺少主語，示例：新中國成立以來。

(3)考查了改寫句子。將反問句改為肯定句：1,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2。3、將句末的疑問助詞去

掉。4。示例：人的伶俐與蠢笨。

(4)考查了縮句。縮句就是把主、謂，把定、狀。示例：話語回蕩。

(5)考查了仿寫句子。例句把日子比作輕煙，運用了比喻的修辭。示例：小學(xué)的時光如浮云，如春雨。

故答案為：

(1)一個小孩說：“太陽剛升起的時候清涼而略帶寒意，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱？”

(2)新中國成立以來，中華大地上發(fā)生了天翻地覆的變化。

(3)人的伶俐與蠢笨，不是天生的。

(4)話語回蕩。

(5)浮云被清風(fēng)吹散了春雨被大地吮吸了。

7.解析：(1)考查四字詞語。結(jié)合語境應(yīng)該填表示成功和前景美好的詞語。

(2)考查傳統(tǒng)文化、名言警句，是文人墨客描寫的對象，任爾東西南北風(fēng)”出自鄭燮的《竹石》，立根原

在破巖中，任爾東西南北風(fēng)。

(3)考查句子理解與賞析。句子中可以看出李大釗雖受敵人的折磨?！皼]戴眼鏡竟”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說

明敵人對父親施了重刑，“慈祥'’充分體現(xiàn)了李大釗對孩子的愛，表現(xiàn)不出李大釗對共產(chǎn)主義的堅定和對

孩子的慈愛。

(4)考查名言警句。出自《淮南子》茍利于民；茍周于事。

(5)考查情景寫話。要圍繞中心來寫。

故答案為：

(1)完美奪金突破自我；

(2)竹子梅花菊花千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)：

(3)這些外貌描寫和神態(tài)描寫在人物刻畫時能起到加強的作用，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作

用。

(4)茍利于民茍周于事；

(5)餓我餓得肚子咕咕叫，前胸貼后背。

8.解析：光陰似箭，日月如梭。為了懷念這段難忘的時光，我所在班級將舉辦一場聯(lián)歡會。

故答案為：

感恩母校，感恩老師。

2023年X月X日

通過活動感恩母校，感恩老師。

六年級全體師生，部分家長和校領(lǐng)導(dǎo)。

詩朗誦、唱歌、游戲、器樂演奏等節(jié)目。

二、閱讀理解。(共21分)

9.解析：(1)考查作家及其作品。通讀語段，這篇文章是毛澤東寫的。

(2)考查找中心句。通讀語段可知，但死的意義有不同，這句是語段的中心句。第三句話“為人民利益

而死；替法西斯賣力，就比鴻毛還輕”前后兩個分句運用了對比的修辭手法。

(3)考查補充語段內(nèi)容。通讀課文原文，語段中的橫線處、或重于泰山。

(4)考查積累拓展。通過學(xué)習(xí)本語段可知，他的死是比泰山還要重的，我還知道朱德、賀龍、鄧中夏等

就是這樣為人民利益而死奮斗的人。

故答案為：

(1)毛澤東號召全黨全軍乃至全國人民學(xué)習(xí)和發(fā)揚張思德全心全意為人民服務(wù)的革命精神；

(2)一人總是要死的對比；

(3)人固有一死或重于泰山；

(4)朱德、彭德懷、李大釗。

10.解析：(1)考查對多義字的理解。根據(jù)課文內(nèi)容，題目“茶花賦''中“賦”字的意思應(yīng)該是我國古代一種文

體。故選D。

(2)考查對重點句子的理解。通讀短文可知，來得快、比喻的修辭方法寫出了云南的春天來得早，來得

快”“像催生婆似的”看出來，靜靜地躺在大地的懷抱里。

(3)考查對短文內(nèi)容的理解，并填空回答問題，這篇文章第二至第五自然段按照時間地點的先后順序來

寫：第二段寫從海外回來；后面兩段寫到了西山華庭寺看到了梅花、迎春花和茶花。

(4)考查開放探究。通讀短文可知，運用借景抒情的手法。如果也讓我寫一篇“賦”，理由是：棗花的顏

色黃中帶綠，散發(fā)出的甜味引來了無數(shù)蜜蜂邊采蜜邊授粉?；ㄖx后會長出人們喜歡的金絲小棗，又是補

品，會釀成高級的棗花蜜。這就是默默無聞的棗花。

故答案為：

(1)D；

(2)擬人、比喻，靜靜地躺在大地的懷抱里；

(3)昆明西山華庭寺看到了梅花、迎春花和茶花：

(4)棗花棗花的顏色黃中帶綠，散發(fā)出的甜味引來了無數(shù)蜜蜂邊采蜜邊授粉。花謝后會長出人們喜

歡的金絲小棗，又是補品，會釀成高級的棗花蜜。這就是默默無聞的棗花。

三、習(xí)作。(共29分)

11.

學(xué)的最后一次考試

那是我在小學(xué)的最后一次考試。那次考試對于我來說也是至關(guān)重要的一次考試。在考試的前一天

晚上，我拼命地復(fù)習(xí)，生怕哪一個字兒從我眼角里跳走了。我努力地把每一個知識點刻在腦海里。

第一天我精神飽滿地來到考場按號入座，坐下后我又拿起了書本在復(fù)習(xí)。第一科考的是數(shù)學(xué)?試

卷發(fā)下來后，我“馳涮”地把填空題做完了，那些題對于我來說真是易如反掌。做著做著，我突然停住了。

完蛋了，最后一道應(yīng)用題不會做。怎么辦？我就像是熱鍋上的螞蟻一樣。我拿著草稿紙一直在亂畫，時

間一分一秒地從我身邊“溜走”，可我還是沒有答案，這時在我腦海中出現(xiàn)了這一句話：“冷靜，你可以的?！?/p>

于是，我把心靜下來。突然就像是在黑暗中開啟了一扇通往光明的大門，就在最后的3分鐘里，我成功

地把這塊石頭挪開了。令我記憶深刻的不僅僅只有這一次數(shù)學(xué)考試，還有英語考試。

在平常的考試中，我英語成績都還不錯的，但這次考試差點讓我失去信心。在聽英語錄音的時候，