2024屆甘肅泰安縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2024屆甘肅泰安縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法ACO2HCl通過氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣，過濾，洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液，過濾A．A B．B C．C D．D2．如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)3．下列實驗操作錯誤的是（）A． B． C． D．4．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染5．學(xué)校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（）A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤6．如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B．圖中表示化合物的是C．反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個數(shù)比為D．生成物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:117．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁8．下列說法正確的一組是A．喝汽水的時候容易打嗝，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)D．只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量9．小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（）A．AB段表示鋁與鹽酸反應(yīng)B．CD段壓強變化的主要影響因素是溫度C．C點生成的氫氣質(zhì)量大于D點D．D點處反應(yīng)剛好結(jié)束10．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．春節(jié)是一家人團圓的日子。在團圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產(chǎn)生不良影響。(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是________。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算，（1）生成氣體的質(zhì)量為____g；（2）求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室中現(xiàn)有兩瓶標(biāo)簽被腐蝕的試劑，其中一瓶是Mg(NO3)2溶液，另一瓶是MgCl2溶液，選用AgNO3溶液作試劑，根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生即可將它們鑒別開來，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，只需加入適量的______________（填試劑名稱），然后過濾即可除去雜質(zhì)。14．某班同學(xué)進行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強，不與酸或堿反應(yīng)；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時，分類十分困難，而且經(jīng)濟上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”)，并說出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進行探究。：久置固體的成分是什么？：查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl1=1FeCl2打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。：久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2、CaCO1．你猜想固體中可能含有Fe2O1的依據(jù)是_______。：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有______二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣三、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有____，一定不含有Fe2O1四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有______（實驗質(zhì)疑）：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O1”的結(jié)論是錯誤的，理由是_____；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理_____，理由是（用化學(xué)方程式表示）_________。：為驗證固體中是否含有Fe2O1，乙組同學(xué)用_____先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量_______，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O1．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式_____16．鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬，以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個實驗。圖1是他設(shè)計的為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序及與氫的相對位置的實驗。（所用金屬已打磨，且形狀、大小相同，稀鹽酸體積、濃度均相同）。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。（1）關(guān)于上述圖1中的實驗，下列說法正確的是_____（填序號）。A甲試管中的實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實驗室不用丙中原理制取H2，因為產(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達到實驗?zāi)康模€需要補充的實驗是銅放入硫酸亞鐵溶液中（2）乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為：_____。（3）用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，關(guān)于該實驗說法錯誤的是_____（填序號）。A實驗過程中先通入一氧化碳后加熱，目的是排出裝置中空氣，防止加熱時爆炸B反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶，其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后，繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻，可防止氧氣進入將鐵再次氧化

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會將主要物質(zhì)除去，故A錯誤；B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，洗滌烘干即可，無需進行蒸發(fā)，故B錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，無需進行洗滌、干燥，故C錯誤；D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結(jié)晶出來、再過濾的方法，故D正確。故選D。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解析】

A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液，此選項正確；B.硫酸鐵溶液是黃色，若X是稀硫酸，b可能是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液，氧化鐵屬于氧化物，此選項正確；C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色，含銅離子的溶液為藍色，鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅，若X是稀鹽酸，稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，c是單質(zhì)鐵，此選項錯誤；D.銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)銅，此選項正確。故選C。3、B【解析】

A、向量筒內(nèi)傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽正對手心，容器口相連，故選項A正確；B、用膠頭滴管吸取液體后，膠頭滴管不能倒置，防止藥液腐蝕橡膠膠帽，故選項B不正確；C、將粉末狀固體藥品送入試管底部，先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）將藥品送到試管底部，再慢慢豎起試管，故選項C正確；D、給試管里的液體加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在距試管口的三分之一處，用酒精燈的外焰加熱試管底部，試管與水平面成45度角，故選項D正確。故選：B。【點睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作，理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項。4、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析?！驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。5、A【解析】

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答?！驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，結(jié)合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì)，故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。6、C【解析】

A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，故B錯誤；C、微粒的個數(shù)比等于化學(xué)計量數(shù)之比，反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個數(shù)比為，故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:（2×44）=7:22，故D錯誤。故選C。7、C【解析】試題分析：化學(xué)變化是新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．蠟燭燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D．菠蘿榨汁，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C考點：物理變化和化學(xué)變化的判定8、B【解析】

A、汽水是氣體溶于水的，打嗝是氣液分離的現(xiàn)象，故氣體溶解度隨溫度的升高而減小，A選項錯誤；B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低，溶解度減小，固體析出，則溶液渾濁，B選項正確；C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點不同，是物理變化，C選項錯誤；D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量，D選項錯誤；故選B。9、B【解析】

鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強增大；

A、因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng)，故錯誤；

B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會降低，故正確；C、C點鋁已經(jīng)完全反應(yīng)，之后氫氣不再增加，故C點生成的氫氣質(zhì)量等于D點，故錯誤；

D、C點壓強最大，產(chǎn)生氫氣最多，此時鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng)，C點處反應(yīng)剛好結(jié)束，故錯誤；

故選B。10、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3+O2===2H2SO4【解析】

(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸（H2SO3）的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即生成物中含有氫元素，反應(yīng)物中應(yīng)該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO3+O2═2H2SO4。【點睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.453%【解析】

（1）根據(jù)差量法，生成二氧化碳的質(zhì)量為：20g+100g+95.4g-211g=4.4g（2）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x解得：x=10.6g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.6g÷20g×100%=53%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓碳酸鈉溶液【解析】

AgNO3和MgCl2反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，需要除去的是鈣離子，則可以滴加適量的碳酸鈉溶液（與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀），這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。14、甲價格低廉、透光、防水等(或乙易造成環(huán)境污染等)【解析】

加入甲方，理由是塑料價格低廉、透光、防水等；加入乙方，理由是易造成環(huán)境污染等?！军c睛】此題為開放性試題，注意不能重復(fù)題目中的理由，且要與觀點對應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有少數(shù)紅棕色的塊狀固體，氧化鐵是紅棕色的，故可判斷固體中含有氧化鐵CaOFeCaCO1氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色第二步操作CaO+H2O＝Ca(OH)2磁鐵稀鹽酸Fe2O1+6HCl＝2FeCl1+1H2O【解析】

[作出猜想]打開固體包裝觀察：有少數(shù)紅棕色的塊狀固體，氧化鐵是紅棕色的，故可判斷固體中含有氧化鐵；[實驗探究]操作一中固體溶解時放出大量熱，因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱，由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣；甲同學(xué)的方案操作三中：取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵；操作四中澄清的石灰水變渾濁，說明三中有二氧化碳產(chǎn)生，同時證明了固體中含有碳酸鈣；[實驗質(zhì)疑]乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O1”的結(jié)論是錯誤的，理由是：氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色；甲組同學(xué)操作第二步得出的結(jié)論也不合理，理由是：氧化鈣與水反應(yīng)后生成氫氧化鈣，溶液呈堿性，也能使無色酚酞變紅；反應(yīng)的方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；[繼