《巍巍中山陵》課件

巍巍中山陵設(shè)計者簡介呂彥直山東東平縣人，曾在清華大學(xué)攻讀建筑，后赴美國康奈爾大學(xué)深造。1925年5月，呂彥直設(shè)計中山陵圖案，其全部平面圖呈一警鐘形，寓含孫中山先生“喚起民眾”之意，榮獲首獎。廣州中山紀念堂也是他的杰作。

孫中山

(1866-1925)

偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人，1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會，誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會、光復(fù)會等革命團體成立中國同盟會，被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國民國臨時大總統(tǒng)。給以下紅色的字注音山麓〔〕莽〔〕巉巖〔〕靈柩〔〕竣工〔〕深邃〔〕牌坊〔〕琉璃〔〕趺〔〕嵌〔〕參錯〔〕門楣〔〕穹隆〔〕

lùm?ngchánjiùjùnsuìfāngliúlífūqiàncēnméiqióng巍

巍中山陵特征對象1.陵園建筑群體的規(guī)模氣勢2.在廣闊人民心中的崇高地位。解題

中山陵圖案中山陵全景

中國人歷來有“落葉歸根”之說？希望死后能安葬在故土。孫中山先生是廣東人，中山陵為何會選址在南京鐘山呢？思考與探究

假設(shè)你是中山陵的設(shè)計師呂彥直先生，請你談?wù)勀愕脑O(shè)計是怎樣入選？為什么會入選？(在課文中找適當?shù)恼Z句答復(fù))說一說入選原因：

1、立意深刻、精妙。

2、注重諧調(diào)，將陵園與周圍環(huán)境、地形結(jié)合。

3、弘揚民族精華，采用中軸對稱總平面布局和民族式的建筑外觀，淳樸的色調(diào)、簡潔的裝修和大面積綠化。

4、形神兼?zhèn)洌缺憩F(xiàn)了陵園莊嚴氣氛，又突出孫中山先生不朽的精神。你認為中山陵的建筑如何表達了你的設(shè)計理念？明確總體特征和總平面布局

找出文中介紹中山陵的段落，并說說是如何介紹的？根據(jù)課文繪制路線圖。細部探究介紹中山陵〔5－11〕總體介紹總體特點總平面布局南北中軸對稱，三處風(fēng)景區(qū)聯(lián)為一體陵園大道兩旁及道外大面積綠化南：石牌坊、墓道北：陵門——墓室依次介紹南——石牌坊、墓道、守陵衛(wèi)士駐所、陵門北——石階、碑亭平臺、石階、祭殿祭堂墓室北

請根據(jù)課文內(nèi)容，按照課文說明順序填寫示意圖：空間由外而內(nèi)由整體到局部3)2)4)5)6)7)1)3)8)10)9)比一比北老師所填的中山陵的各個景點是否準確，如不準確，請你說出缺乏之處。墓室祭堂石階陵門小屋小屋平臺石牌坊墓道石階碑亭碑亭祭堂124533678910說一說1、本文是介紹中山陵的，為什么第二段用一半多的文字寫鐘山的地理形勢、優(yōu)美景色？2、中山陵的總體設(shè)計為什么“值得稱道”？陵園大道及其周圍栽種的樹木，對形成陵園莊嚴肅穆的氣氛有何作用？

3、說明文的語言一般要求準確、平實，為什么第九段寫平臺所見景象卻用生動的語言描寫手法？4、本文除了通過總體設(shè)計和布局襯托中山先生的博大襟懷和不朽業(yè)績外，哪些地方還以建筑的有機組成局部直接表現(xiàn)中山先生的革命思想和偉大形象？研讀探究

正因為鐘山山形雄偉而險峻，景色鮮麗而和諧，中山先生才有身后要埋葬于此的愿望。

中山陵的設(shè)計將三區(qū)名勝聯(lián)為一體，擴大了游覽區(qū)的范圍和內(nèi)容，因而在總體設(shè)計上“值得稱道”。陵園大道及其周圍栽種的樹木濃翠蔽日，莽蒼深邃，象征了孫中山先生的博大的胸懷和不朽業(yè)績，使人們在未達陵墓之前，就已逐步進入莊嚴肅穆的氣氛之中。說明文的語言確實要求準確、平實，但為了生動的表現(xiàn)說明對象的本質(zhì)特征，并不排斥適當使用描寫的手法。本文寫登臨平臺所見景象即為典型一例。它用語生動，蘊涵深情，既準確地說明了中山陵的建筑特征，又很好地襯托了中山先生的偉大人格。段落序號建筑名稱位置革命思想和偉大形象7石牌坊陵門檐下橫匾正中拱門楣上中山先生手書”博愛”中山先生手書”天下為公”10祭堂護壁中央偏北處遺著《國民政府建國大綱》中山先生遺像11墓室中部圓形凹穴中山先生臥像你能說出中山陵以下幾個建筑的名稱嗎？試一試陵門碑亭石牌坊祭堂墓室23

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你從哪些方面感悟出說明對象的特征的？想一想巍巍陵園的處所陵園的建筑陵園的葬者巍峨的鐘山位于著名古都占地面積大各組成局部的高、深、多精心的設(shè)計與選擇建筑的用材及外觀的宏偉博愛的精神思想、人格的偉大讀文看圖做導(dǎo)游……每小組選中山陵中你們感受