第2節(jié)有余數(shù)的除法的應(yīng)用第1課時生活中的有余數(shù)的除法案例二（課件）_第1頁
第2節(jié)有余數(shù)的除法的應(yīng)用第1課時生活中的有余數(shù)的除法案例二（課件）_第2頁
第2節(jié)有余數(shù)的除法的應(yīng)用第1課時生活中的有余數(shù)的除法案例二（課件）_第3頁
第2節(jié)有余數(shù)的除法的應(yīng)用第1課時生活中的有余數(shù)的除法案例二（課件）_第4頁
第2節(jié)有余數(shù)的除法的應(yīng)用第1課時生活中的有余數(shù)的除法案例二（課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.()里最大能填幾？7×()＜505×()＜47()×3＜24()×5＜3279762.口算。32÷8=45÷5=56÷8=34÷8=47÷5=58÷8=4974……29……27……2生活中的有余數(shù)的除法創(chuàng)設(shè)情境，探究新知從所給的信息中，你知道了哪些已知條件？我們一共有22塊蛋黃酥，每個盒子最多裝4塊。我們至少要準(zhǔn)備多少個盒子呢？22表示總塊數(shù)，4表示每份數(shù)，求至少需要多少個盒子，就是求份數(shù)。數(shù)量關(guān)系：把22平均分成多少份，每份是4？列式：22÷4=5

……2剩下的2塊還需要1個盒子，所以至少需要6個盒子。裝滿5個盒子后，還剩下了2塊，該怎么辦呢？題目中的“至少”是什么意思？（個）（塊）為什么寫了兩個單位呢？因為裝滿5個盒子后，還剩了2塊蛋黃酥，所以余數(shù)2要用“塊”作為單位。課堂訓(xùn)練,鞏固練習(xí)1.有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運8箱。

至少要運多少次才能運完？27÷8=3（次）……3（箱）3+1=4（次）答：至少要運4次才能運完這些菠蘿。10÷3=3（個）……1（元）答：最多能買3個。（1）小麗有10元錢，買3元一個的面包，最多

能買多少個？2.10÷4=2（個）……2（元）答：最多能買2個。（2）用這些錢能買多少個4元一個的面包？2.課堂小結(jié)，總結(jié)收獲這節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論