名校高考作文試題模擬導寫：競合之間探尋卓越的源泉

名校高考作文試題模擬導寫：競合之間，探尋卓越的源泉

原題

四、寫作（60分）】

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作?（60分）

高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。----休?謨

一匹馬如杲沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾她飛奔。---奧維德

??圣人之道,為而不爭.以其不爭.故天下其能與之爭＜道拉經）

爭與不爭，這是一個值得我們思考的話題，寫一篇文章，體現你的感悟與思考.

要求:選準角度?確定立意?明確文體，自擬標題,不要套作'不得抄襲;不得泄露個人信

息;不少于80。字。

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。一休謨

-匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。一一奧維德“圣人之道,

為而不爭.以其不爭，故天下莫能與之爭?！?《道德經》

爭與不爭這是一個值得我們思考的話題,寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求:選準角度確定立意,明確文體啟擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于

800字。

審題

【文題解析】：

這是一道名言組合型材料作文題，主要涉及“爭與不爭”這個話題。材料提供了三則名言，

分別從不同角度闡述了爭與不爭的道理。休謨的名言指出高尚的競爭是一切卓越才能的源

泉，強調了競爭對于個人才能的激發(fā)和成長的重要性；奧維德的名言以馬的奔跑為例，指出

如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，馬就永遠不會疾馳飛奔，強調了競爭的激勵作用；

道德經的名言則主張不爭，認為圣人之道在于為而不爭，不爭才能成為天下無敵，強調了不

爭的智慧和境界。三則名言從爭與不爭的不同角度，為考生提供了思考和立意的廣闊空間。

立意角度：

1.認同爭的必要性?？梢躁U述競爭對于個人成長和才能發(fā)揮的積極作用，如競爭可以激發(fā)人

的潛能，培養(yǎng)人的拼搏精神，等等。然后可以聯系實際，如在當今社會，競爭無處不在，我

們要學會在競爭中成長，在競爭中不斷提升自己。

2.認同不爭的智慧?？梢躁U述不爭的境界和智慧，如不爭并非放棄競爭，而是在競爭中保持

一種平和的心態(tài)，不計較得失，專注于提升自己的實力，等等。然后可以聯系實際，如在現

實生活中，我們要學會在競爭中保持一顆平常心,專注于自己的成長,而不是過分關注結果。

3.辯證看待爭與不爭?？梢灾赋鰻幣c不爭各有其道理，我們要在實際生活中根據具體情況靈

活運用。如在某些時候，我們要積極參與競爭，激發(fā)自己的潛能，追求卓越，?而在某些時候，

我們又要學會不爭，保持一顆平和的心態(tài)，專注于自己的成長。

總之，考生在立意時可以圍繞競爭的積極作用、競爭與個人成長的關系、如何在競爭中保持

不爭的心態(tài)等角度展開。既可以肯定競爭的重要性，也可以探討在競爭中保持淡泊名利、謙

遜有禮的態(tài)度?？傊绢}具有較大的開放性，考生可以結合自身觀點和體驗進行發(fā)揮。

佳作賞析

【佳作賞析】：競而不爭，卓越之源

“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉?！边@是休謨的名言。競爭，是人類社會進步的源動力，

是人類文明發(fā)展的催化劑。然而，競爭并非只是追求勝利，更多的是一種自我挑戰(zhàn)，一種對

卓越的追求。

“匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔?！边@是奧維德的觀察。

在自然界，動物之間的競爭是為了生存，為了繁衍后代，為了將自己的基因傳承下去。這是

一種自然而然的競爭，是生命力的體現。而在人類社會，競爭不僅僅是為了生存，更是為了

進步，為了創(chuàng)新，為了實現自我價值。

“圣人之道，為而不爭。以其不爭，故天下莫能與之爭?！边@是《道德經》的教誨。這里的

“不爭”，并非放棄競爭，而是以一種更高的境界去面對競爭，去參與競爭。這是一種“競

而不爭”的境界，是競爭的最高境界。

在現代社會，我們面臨著各種各樣的競爭。有學習上的競爭，有工作上的競爭，有生活上的

競爭。然而，我們應該如何去面對這些競爭呢？我們是否應該以一種“競而不爭”的心態(tài)去

面對競爭呢？

在我看來，我們應該以一種“競而不爭”的心態(tài)去面對競爭。我們應當積極參與競爭，去挑

戰(zhàn)自我，去追求卓越。然而，我們不應將競爭看作是一種你死我活的較量，而應看作是一種

自我提升的過程。我們應當以一種開放的心態(tài)去面對競爭，去接納競爭對手，去從他們身上

學習，去與他們共同進步。

“競而不爭”，這是一種更高的境界，是一種更偉大的心態(tài)。這種心態(tài)能讓我們在競爭中保

持冷靜，保持謙虛，保持學習的態(tài)度。它能讓我們在競爭中不斷成長，不斷進步，不斷實現

自我價值。

“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉?！弊屛覀円砸环N“競而不爭”的心態(tài)去參與競爭，去

追求卓越。讓我們在競爭中實現自我,讓我們在競爭中創(chuàng)造價值,讓我們在競爭中貢獻社會。

“匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔?！弊屛覀冊诟偁幹屑?/p>

發(fā)自己的潛力，讓我們在競爭中實現自己的價值，讓我們在競爭中追求卓越。

“圣人之道，為而不爭。以其不爭，故天下莫能與之爭。"讓我們以一種“競而不爭”的心

態(tài)去面對競爭，去實現自我，去貢獻社會。

總結，競爭是推動人類社會進步的重要力量。然而，我們應以一種“競而不爭”的心態(tài)去面

對競爭，去追求卓越。這樣，我們才能在競爭中實現自我，創(chuàng)造價值，貢獻社會。

【佳作賞析】：競合之間，探尋卓越的源泉

“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”英國哲學家休謨的這句名言，深刻地揭示了競爭對

于人類發(fā)展的重要性。然而，在競爭激烈的現代社會中，我們是否真正理解了競爭的本質？

又如何在競爭中保持高尚的品質？這無疑是一個值得我們深思的問題。

古羅馬詩人奧維德曾形象地說：“匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會

疾馳飛奔?！边@句話揭示了競爭對于激發(fā)潛能、追求卓越的關鍵作用。在競技場上，運動員

們?yōu)榱藸幦s譽，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出一個個令人驚嘆的成績。同樣，在職場、商

場、科技等領域，競爭也促使人們追求卓越，推動社會進步。

然而，在追求卓越的道路上，《道德經》中“圣人之道，為而不爭。以其不爭，故天下莫能

與之爭?！钡闹腔凼欠癖晃覀兒鲆暳四?？這句話告訴我們，爭與不爭之間，隱藏著一種更為

高妙的境界。在這個境界中，人們不再為了一己之私而爭斗，而是為了共同的目標而努力。

這樣的競爭，才能真正激發(fā)人類的潛能，推動社會不斷向前發(fā)展。

在現實生活中，我們可以看到許多這樣的例子。那些一心追求個人利益、不擇手段的競爭，

最終只會導致道德淪喪、信任危機，甚至阻礙社會的進步。相反，那些以團隊合作為基礎的

競爭，如奧運會上的接力比賽，隊員們?yōu)榱斯餐哪繕?，相互支持、鼓勵，共同追求卓越?/p>

這樣的競爭才能真正推動人類的發(fā)展。

那么,在競爭中如何保持高尚的品質呢？首先，我們要明確競爭的目的，不是為了打敗別人，

而是為了挑戰(zhàn)自我，追求卓越。在這個過程中，我們要學會尊重對手，從他們身上吸取優(yōu)點，

不斷完善自己。其次，我們要學會合作，與他人攜手共進，共同面對挑戰(zhàn)。最后，我們要保

持謙遜，珍惜每一次失敗的經驗，從中汲取教訓，以更飽滿的熱情投入到競爭中。

在競合之間，我們應當秉持一顆平常心，正確看待競爭，珍視合作，追求卓越。只有這樣,

我們才能在競爭中不斷成長，成為更好的自己，為社會的進步貢獻自己的力量。在這個過程

中，我們也將體會到生活的美好，享受到成功的喜悅。

總之，我們要在競爭中保持高尚的品質，正確處理好爭與不爭的關系，追求卓越，為社會的

進步貢獻自己的力量。這，正是我們應當追求的人生境界。

【佳作賞析】：和諧共生，競與不爭的智慧

在歷史長河中，我們的祖先留下了無數智慧。他們通過思考和實踐，為我們指引了生活的道

路?！盃帯迸c‘不爭”，正是這樣一個富有哲理的話題。

英國哲學家休謨曾說過：“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”競爭,作為一種社會現象，

無處不在。從自然界到人類社會，競爭推動著一切向前發(fā)展。正是競爭，使馬兒疾馳，人類

進步。在競爭中，我們挑戰(zhàn)自我，突破極限，實現自我價值。

然而，《道德經》中寫道：“圣人之道，為而不爭。以其不爭，故天下莫能與之爭?！辈粻?，

并不意味著消極無為，而是以一種更高的境界去面對競爭。不爭，是內心的平和與從容，是

對自我價值的肯定，是對對手的尊重。不爭，使我們能夠專注于事情本身，而不是勝負的結

果。

那么，在爭與不爭之間，我們該如何選擇呢？我想，這需要我們根據不同的情境，做出最合

適的判斷。

在生活中，我們應該具備競爭精神。面對困難，我們要有“匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕

并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔”的覺悟。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，我們才能不斷進步，實

現自己的價值。在學習上，我們要有競爭意識，努力學習，不斷提高自己。在工作中，我們

要有競爭精神，爭取做得更好，實現自我價值。

然而，在競爭中，我們也要學會不爭。面對成敗得失，我們要有一顆平和的心。不因為勝利

而驕傲，不因為失敗而氣