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文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)公開課教案
T:Childrenlet’ssingasong,OK?
C:Ok!
<Goodmorning>
T:Look!今天我們班來了很多老師,我們一起跟老師打招呼吧!
S:GoodmorningMiss!
T:Followmecrystop!Followmelaughstop!Followmeeatstop!
Followmestandup!Followmesitdown!幼兒跟老師做
T:Children,look,what’sthis?
S:A
T:Yes!Verygood!FollowmeA
A
aeaeae
S:AAaeaeae
T:Apple
S:Apple
T:AAaeaeaeant
S:AAaeaeaeant
T:AAaeaeaecat
S:AAaeaeaecat
T:AAaeaeaehat
S:AAaeaeaehat
教師教幼兒認(rèn)讀單詞
T:Oh!Whatismissing?
S:Apple,
T:Yes!Oh!whereistheapple?蘋果在哪里?。?/p>
S:在你手上
T:Yes!Verygood!Look!appleishere!OK!Followmeapple.
S:apple
以此形式讓幼兒鞏固單詞
T:Who’seattheapple?
S:Cat
T:Appleappleinacat!
S:Appleappleinacat!
T:Where’stheant!
S:在帽子里
T:Verygood!Antantinahat
S:Antantinahat
T:Followme!Antantinahat!Appleappleinacat!
S:Antantinahat!Appleappleinacat!
教師引導(dǎo)幼兒讀句子
T:Childrendoyouwanttoplay?
S:Yes!
T:OK!Listentome.When
Isaytouchthecat,youmusttouch
it!Understand?
S:Yes!
T:Whocantry?
S:Letmetry!
教師引導(dǎo)幼兒玩游戲
T:Todaywelearn“apple”“ant”“cat”“hat”Let’ssayagain!
S:“apple”“ant”“cat”“hat”
T:Verygood!
S:Veryverygood!Veryverycool!Ohohsuper!
我十歲那年,爸爸正好從部隊(duì)回家探親,他在城里給我買了一個(gè)彩色的西瓜燈,紅色綠色相間的皺紋紙做成圓圓的西瓜形狀,下面還有一個(gè)絲線做的穗子,點(diǎn)著燈籠里的蠟燭,真的好像一個(gè)圓滾滾的大西瓜,非常漂亮!。TI代理商/dailipinpai/TI.html。正月十四晚上,天還沒黑,我就迫不及待地點(diǎn)上燈籠走出家門去試燈了。剛出家門就引來好幾個(gè)孩子圍觀:“哇,真好看!”“在哪兒買的?我讓俺娘去給我買一個(gè)!”“這是俺爸爸在城里給俺買的!咱這兒買不到!”年少的我仰起頭,驕傲地說??粗』锇閭兞w慕的或者是沮喪的神情,我心里很得意。很自然的,正月十五的晚上,我的西瓜燈成了村子里最引人注目的燈籠,我的虛榮心狠狠地滿足了一把。十六晚上,我又點(diǎn)起燈籠準(zhǔn)備出門,奶奶說:“紅啊,今兒晚上是烘燈的,別出去了,讓那些毛孩子給你烘了就可惜了!”“他們敢!我讓俺爸爸拿槍打他們!”我為爸爸是軍人而自豪,讓爸爸拿槍打欺負(fù)我的人也成了我的口頭禪。我走在大街上,這天晚上出來秀燈籠的小伙伴真的不多,我走到村子中央的土地廟前,才發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)打燈籠的女孩子,我覺得沒趣,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,誰(shuí)料
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