2018年山東省青島市中考歷史試題(解析版)

山東省青島市2018年中考歷史試題一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．（1.00分）我國很早就出現(xiàn)了原始農耕。下列關于半坡居民和河姆渡居民原始農耕文明共同特征的表述，正確的是（）①普遍使用磨制石器②過著定居生活③種植糧食作物粟和水稻④會制造陶器A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【考點】15：河姆渡的原始農耕；16：半坡原始居民的生活．【分析】本題以原始農耕生活為依托，考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民生活的知識?！窘獯稹堪肫略歼^定居生活，居住半地穴式房屋居民，普遍使用磨制石器，種植的糧食作物是粟，能制造色彩艷麗的彩陶。河姆渡原始居民過定居生活，居住干欄式房屋，種植是農作物是水稻，使用磨制石器，會制造陶器。故選：D?！军c評】本題以原始農耕生活為背景，考查的是學生對半坡原始居民和河姆渡原始居民生活的有關知識的記憶、歷經能力。2．（1.00分）黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務?！辈牧喜荒苷f明（）A．周朝實行分封制B．分封對象包括親屬、殷商遺民等C．分封制對后世產生深遠影響D．諸侯擁有不同的權利和義務【考點】26：西周的分封制．【分析】本題以黃仁宇《中國大歷史》的材料為依托?？疾榈氖俏髦芊址庵频闹R?！窘獯稹坑刹牧稀爸艽闹T侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長……這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務。”可知黃仁宇《中國大歷史》的這段材料說明了周朝實行分封制、分封對象包括親屬、殷商遺民等、諸侯擁有不同的權利和義務；沒有說明分封制對后世產生深遠影響。故選：C?！军c評】本題以黃仁宇《中國大歷史》的材料為背景?？疾榈氖菍W生對西周分封制的有關知識的記憶、歷經能力。3．（1.00分）紀錄片《文明》于2018年3月1日首播，作為中國古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關于我國古代青銅工藝成就的說法，不正確的是（）A．原始社會末期已出現(xiàn)青銅器B．夏朝時青銅器種類逐漸增多C．商周時期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器【考點】2I：青銅器．【分析】本題考查青銅器的知識，考查識記能力?！窘獯稹吭忌鐣┢谝殉霈F(xiàn)青銅器，夏朝時青銅器種類逐漸增多，商周時期成都平原盛行“三星堆”文化，四羊方尊造型奇特，而商朝的司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。故選：D?！军c評】本題旨在考查學生對青銅器的相關知識的掌握，考查識記能力。4．（1.00分）呂思勉在《中國的歷史》中寫道：“從春秋的末期，久已寂寂無聞，入戰(zhàn)國的初期，又國多內難。又因為僻處西陲，開化最晚，大家都有些瞧不起他?！薄八笔侵福ǎ〢．楚國 B．秦國 C．齊國 D．魏【考點】2A：戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄，掌握相關的基礎知識。【解答】據(jù)題干“從春秋的末期，久已寂寂無聞，入戰(zhàn)國的初期，又國多內難。又因為僻處西陲，開化最晚，大家都有些瞧不起他”并結合所學知識可知，秦國地處西部邊陲，開化最晚。故“他”是指秦國。故選：B。【點評】本題考查戰(zhàn)國七雄，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。5．（1.00分）下圖是某同學制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權的建立者是（）\o"中國教育出版網\"A．劉邦 B．劉秀 C．劉備 D．劉裕【考點】35：西漢的建立．【分析】本題考以“中國古代朝代更替表”為切入點，查西漢建立時間。【解答】以“中國古代朝代更替表（部分）”可知，公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。秦與新朝之間為西漢。故選：A?！军c評】本題旨在考查學生對西漢建立時間的識記能力。6．（1.00分）時序性是歷史學科的基本屬性之一。下列歷史事件按時序排列正確的是（）①牧野之戰(zhàn)②長平之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④涿鹿之戰(zhàn)A．④①②③ B．③①②④ C．④①③② D．①④③②【考點】18：華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝；24：商朝的建立與滅亡；2A：戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役；41：官渡之戰(zhàn)．【分析】本題以時序性是歷史學科的基本屬性之一為切入點，考查的是古代主要戰(zhàn)役?！窘獯稹夸寐怪畱?zhàn)距今約四五千年前，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，長平之戰(zhàn)發(fā)生在公元前260年，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在208年。所以④①②③排列正確。故選：A?！军c評】本題考查了古代主要戰(zhàn)役的時間順序，考查了學生的識記記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。7．（1.00分）“自東漢末年以來，情況逐漸發(fā)生了變化?？嘤陂L期戰(zhàn)亂的中原人大量遷移到他們視為畏途的南方……而這里的局勢又相對安定，往往能在較長時期內‘無風塵之警’，水利興修和農田墾辟在持續(xù)進行，位處長江下游的江南地區(qū)尤為突出?！辈牧媳砻鹘系貐^(qū)“情況逐漸發(fā)生了變化”的原因有（）①中原人大量南遷②社會比較安定③統(tǒng)治者的重視④自然條件優(yōu)越A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考點】69：中國古代經濟重心南移的過程和原因．【分析】本題以江南地區(qū)“情況逐漸發(fā)生了變化”為切入點，考查的是我國古代經濟中心南移的相關知識點?！窘獯稹拷系貐^(qū)“情況逐漸發(fā)生了變化”，材料體現(xiàn)了主要原因有北方長期戰(zhàn)亂，南方相對比較安定，大批北方人口南遷，帶來了大量的勞動力和先進的生產工具和生產技術，南方自然條件優(yōu)越，①②④選項符合題意；③選項材料沒有體現(xiàn)，排除。故選：A?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握我國古代經濟中心南移的有關內容。8．（1.00分）“貧苦子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮?！迸c材料相關的制度是（）A．世襲制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制度【考點】5D：科舉制的創(chuàng)建及影響．【分析】本題以“貧苦子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮?！睘橐劳校疾榭婆e制的知識點。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹俊柏毧嘧拥?，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮?！迸c材料相關的制度是科舉制?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時科舉制逐漸完善，它使門第不高的讀書人，可憑才學做官?？婆e制便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率，激發(fā)了士子對前途的自信和熱情，有利于文化教育事業(yè)的發(fā)展，給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。故選：C?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內容、特點以及影響。9．（1.00分）宰相文彥博說：“太祖豈非周世宗忠臣？但得軍情，所以有陳橋之變。”“太祖”是指（）A．李世民 B．趙匡胤 C．趙構 D．朱元璋【考點】63：陳橋兵變和北宋的建立．【分析】本題考查北宋的建立，知道960年趙匡胤建立北宋，定都東京，趙匡胤就是宋太祖。【解答】據(jù)題干“太祖豈非周世宗忠臣？但得軍情，所以有陳橋之變”并結合所學知識可知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。故太祖是指趙匡胤。故選：B。【點評】本題考查北宋的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。10．（1.00分）宋代早市緊接夜市，因其凌晨營業(yè)，天明即散，故被時人形象地稱為“鬼市”。“鬼市”不僅在都城里普遍存在，外地州縣也是如此。這反映了宋代（）A．農業(yè)的發(fā)展 B．手工業(yè)的進步C．商業(yè)的繁榮 D．經濟重心南移完成【考點】6A：宋代的社會生活．【分析】本題以“鬼市”為切入點，考查的是宋代的社會生活?！窘獯稹恳罁?jù)課本知識分析材料可知，宋代商業(yè)區(qū)“市”和居民區(qū)“坊”已沒有界限，到北宋中期，城市的街市變遷完成了從坊外店肆到坊墻開門侵街店肆再到夾街店肆的演變過程，市內到處設有曉市、鬼市、晚市和夜市，全城店鋪林立，體現(xiàn)了宋代商業(yè)的繁榮，C選項符合題意。故選：C?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代社會生活的相關知識點。11．（1.00分）遼朝與北宋、金朝與南宋先后對峙，實際上成了中國歷史上第二個南北朝時代，但也促進了各族人民間的相互了解和進一步聯(lián)系，為中華各民族再次統(tǒng)一奠定了基礎。實現(xiàn)“再次統(tǒng)一”的朝代是（）A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝【考點】6D：元朝的建立、統(tǒng)一與疆域．【分析】本題以遼朝與北宋、金朝與南宋先后對峙……為中華各民族再次統(tǒng)一奠定了基礎為依托，考查元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的知識點。注意掌握相關基礎知識。【解答】據(jù)“遼朝與北宋、金朝與南宋先后對峙……為中華各民族再次統(tǒng)一奠定了基礎”并結合所學知識可知，實現(xiàn)“再次統(tǒng)一”的朝代是元朝。我國古代朝代更替先后順序的口訣為三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳，二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。故選：B?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施。12．（1.00分）“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠航”的特點不包括（）A．利潤豐厚 B．規(guī)模較大 C．技術先進 D．和平交往【考點】73：鄭和下西洋．【分析】本題以“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！睘榍腥朦c，考查鄭和下西洋?！窘獯稹俊肮灿写涣?，每船可容千余人”說明規(guī)模大；“船上有航海圖、羅盤針”說明技術先進；“只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的?！闭f明鄭和遠航是和平交往。材料沒涉及鄭和遠航利潤大小問題，故A不是鄭和遠航特點。故選：A。【點評】本題以鄭和下西洋為背景，考查學生分析史料能力。13．（1.00分）如圖是某同學在研究性學習中整理的資料卡片。據(jù)此判斷，他研究的主題是（）\o"中國教育出版網\"A．君主專制的強化 B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固C．侵略與反抗 D．統(tǒng)一多民族國家的建立【考點】7C：清朝在臺灣的建制；7G：平定大小和卓叛亂和設置伊犁將軍；7H：冊封達賴、班禪與設置駐藏大臣．【分析】本題考查的是統(tǒng)一的多民族國家的鞏固的相關內容。清朝時期加強了對臺灣、西藏和新疆地區(qū)的統(tǒng)治。【解答】分析題干中的資料卡片，其中主要內容都是反映了清朝在臺灣、西藏和新疆地區(qū)的統(tǒng)治施，其共同作用是加強了對這些地區(qū)的統(tǒng)治。所以研究的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選：B?！军c評】注意準確識記統(tǒng)一的多民族國家的鞏固的相關內容。14．（1.00分）人類在漫長的演進歷程中，留下了無數(shù)優(yōu)秀的文化遺產。下列表述不正確的是（）A．明長城西起臨洮，東至鴨綠江B．紫禁城是世界建筑之林的瑰寶C．金字塔是古埃及法老的陵墓，也是權力的象征D．巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂【考點】7O：北京紫禁城和明長城；F4：金字塔和埃及文明；GI：古代著名雕塑與建筑．【分析】本題以人類在漫長的演進歷程中，留下了無數(shù)優(yōu)秀的文化遺產為依托，考查明長城。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹咳f里長城的修建始于秦朝，為了防御蒙古騎兵南下，明朝在歷代長城的基礎上，先后花了近二百年的時間修筑長城。明長城東起遼東，西至嘉峪關，題干選項表述不正確的是明長城西起臨洮，東至鴨綠江。故選：A。【點評】本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握古代科技、文化和藝術成就。15．（1.00分）下列四幅圖片再現(xiàn)了我國古代人民的勞動場景，它們收錄于（）\o"中國教育出版網\"A．《齊民要術》 B．《本草綱目》 C．《農政全書》 D．《天工開物》【考點】7P：明朝三部科學巨著．【分析】本題考查了明代《天工開物》。明朝社會生產力的提高，商品經濟的繁榮，促進了科學技術的發(fā)展。一些科學家，積極投入科學技術的研究、試驗和總結，寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著?！窘獯稹款}目給出的四幅圖片再現(xiàn)了我國古代人民的勞動場景，它們收錄于《天工開物》。明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》，總結明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及到農業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產部門，作者在書中強調人類要和自然相協(xié)調、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故選：D。【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用明代《天工開物》的內容。16．（1.00分）2000多年來，一代又一代“絲路人”通過陸上絲綢之路打開了①張騫②戚繼光③玄奘④鑒真各國友好交往的新窗口，書寫了人類發(fā)展進步的新篇章。材料中的“絲路人”包括（）A．②④ B．①③ C．①④ D．②③【考點】3H：漢通西域和絲綢之路．【分析】本題以2000多年來，一代又一代“絲路人”通過陸上絲綢之路打開了各國友好交往的新窗口，書寫了人類發(fā)展進步的新篇章為切入點，考查張騫出使西域、玄奘西行?！窘獯稹繌堯q出使西域，為絲綢之路的開通奠定了基礎；玄奘通過絲綢之路，到達天竺求取佛法，寫成《大唐西域記》，屬于“絲路人”。戚繼光的功績是平定了我國東南沿海的倭寇，鑒真的功績是東渡日本，弘揚佛法，均與陸上絲綢之路無關。①③符合題意。故選：B?！军c評】本題以張騫出使西域、玄奘西行為背景，考查學生識記歷史知識能力。17．（1.00分）“到1860年，這個中華文明古國被西方徹底打敗并羞辱了……俄國人則既強調貿易收益也強調取得領土?！薄暗?860年”，俄國人“取得領土”的條約有（）①中俄《北京條約》②中俄《改訂條約》③中俄《璦琿條約》④中俄《辛丑條約》A．①③ B．①② C．②④ D．③④【考點】85：俄國侵占我國大片領土．【分析】本題考查俄國對中國的侵略的史實，結合所學即可作答?！窘獯稹孔⒁忸}中的時間限制“到1860年”，②中俄《改訂條約》簽訂于1881年，④中俄《辛丑條約》簽訂于1901年，不符合題意。故選：A?！军c評】注意識記近代中國簽訂的一系列不平等條約的時間、內容及影響。18．（1.00分）蔣廷黻在《中國近代史》中寫道：“鴻章竊以為天下事窮則變，變則通……中國欲自強則莫如學習外國利器?！薄白詮姟钡木唧w做法是創(chuàng)辦（）A．輪船招商局 B．漢陽鐵廠 C．湖北織布局 D．江南制造總局【考點】91：洋務運動．【分析】本題以蔣廷黻在《中國近代史》中的一段話為切入點，考查洋務運動的相關知識。【解答】“鴻章竊以為天下事窮則變，變則通……中國欲自強則莫如學習外國利器”反映了以李鴻章為代表的洋務派在“自強”的口號下創(chuàng)辦軍事工業(yè)的內容，在四個選項中只有D項是軍事工業(yè)。故選：D?！军c評】本題主要考查中國近代化的探索﹣﹣洋務運動，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。19．（1.00分）中國銀錢的貶值從19世紀末起變得更加嚴重了，38克一兩的白銀在1887年值1.2塊鷹洋，但在15年之后卻失去了其近一半的比值。導致這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．英法聯(lián)軍火燒圓明園 B．戰(zhàn)爭賠款劇增C．鴉片走私嚴重 D．八國聯(lián)軍攻占北京【考點】8F：中國半殖民地半封建社會的形成．【分析】本題以中國銀錢的貶值從19世紀末起變得更加嚴重了為切入點，考查的是中國社會的半殖民地半封建社會形成的相關知識點?！窘獯稹?900年至1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，通過《辛丑條約》，中國社會的半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立，所以中國銀錢的貶值從19世紀末起變得更加嚴重了。故選：D。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握中國社會的半殖民地半封建社會形成的有關內容。20．（1.00分）報刊是人們獲取信息，了解社會的主要傳媒工具之一。下列報刊出現(xiàn)最早的是（）A．《新青年》 B．《萬國公報》 C．《申報》 D．《每周評論》【考點】B3：近代生活的變遷和社會習俗的變化．【分析】本題考查了《申報》。近代以來，隨著西方的堅船利炮的到來，外來事物從四面八方滾滾而來，古老的中國發(fā)生著艱難的改變?！窘獯稹砍霈F(xiàn)最早的報刊是《申報》。鴉片戰(zhàn)爭后，外國人在上海等城市創(chuàng)辦了外文報紙，后來中文報紙也出現(xiàn)了，其中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》，它是中國近代第一份商業(yè)性報紙。它刊載新聞、評論、廣告等內容。報紙成為人們獲取信息和了解社會的主要傳媒工具。故選：C。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《申報》的創(chuàng)辦與地位。21．（1.00分）《中華民國史》寫道：“他提議將分散的革命組織（合）成一個大團體，協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成?！薄按髨F體”是指（）A．強學會 B．興中會 C．同盟會 D．國民黨【考點】94：孫中山的歷史功績．【分析】本題考查了中國同盟會的成立時間與歷史地位。成立的中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產階級革命政黨中國同盟會?！窘獯稹繐?jù)材料“分散的革命組織（合）成一個大團體，協(xié)力從事反清革命”可知，結合所學知識，孫中山在檀香山成立的第一個資產階級革命團體興中會，光復會是1904年由蔡元培等人在上海成立的資產階級革命團體，1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。同盟會以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為綱領，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產階級民主共和國作為革命目標。中國同盟會是第一個全國規(guī)模的資產階級革命政黨。故選：C?！军c評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記中國同盟會的成立時間與人物。22．（1.00分）《毛澤東選集》寫道：“由于兩黨在一定綱領上的合作，發(fā)動了一九二四年至一九二七年的革命……在僅僅兩三年之內，獲得了巨大的成就?！薄熬薮蟮某删汀笔侵福ǎ〢．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐勝利進軍C．成立南京國民政府 D．實現(xiàn)全國統(tǒng)一【考點】9H：國民革命和北伐戰(zhàn)爭．【分析】本題以《毛澤東選集》中的一段話為切入點，考查北伐戰(zhàn)爭的相關知識?！窘獯稹坑刹牧稀坝捎趦牲h在一定綱領上的合作，發(fā)動了一九二四年至一九二七年的革命……在僅僅兩三年之內，獲得了巨大的成就”可知，這里的“巨大的成就“應是指北伐勝利進軍。1924年，中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著國共兩黨第一次合作的實現(xiàn)。在國共兩黨第一次合作中，在蘇聯(lián)和中國共產黨的幫助下，1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦了黃埔軍校，為中國革命培養(yǎng)了大批的軍事政治人才。1926年7月進行北伐戰(zhàn)爭，掀起了國民革命運動，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。故選：B?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記國民大革命和北伐戰(zhàn)爭的相關史實。23．（1.00分）如圖是“中國共產黨革命歷程年代標尺”，方框內所填信息由左向右依次是（）①燈塔指引②生死攸關③當家作主④星星之火⑤開天辟地\o"中國教育出版網\"A．①④③②⑤ B．⑤④②①③ C．④①⑤②③ D．⑤④③②①【考點】9D：中國共產黨的成立；9M：秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建；9P：遵義會議；AC：中共七大；C1：新中國成立．【分析】本題以“中國共產黨革命歷程年代標尺”為切入點，考查黨的歷史上的重大事件?！窘獯稹繐?jù)所學知，1921年中國共產黨誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，1927年毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，1935年召開的遵義會議是黨的歷史上生死攸關的轉折點，1945年召開的中共七大，確立了毛澤東思想的指導地位，它以“團結的大會，勝利的大會”而載入中國革命的史冊，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和實現(xiàn)光明的前途準備了條件。1949年新中國的成立，結束了中國一百多年來被壓迫被奴役的命運，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。故方框內所填信息由左向右依次是⑤④②①③。故選：B?！军c評】注意識記黨的歷史上的重大事件及意義。24．（1.00分）《一寸河山一寸血》寫道：“當年七月七日，日軍在這里借故尋釁，點燃了中日兩國全面戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火……由于這場仗是扭轉中國人民命運的一場民族戰(zhàn)爭，因此，盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史?！薄爱斈辍笔侵福ǎ〢．1894年 B．1931年 C．1937年 D．1941年【考點】A4：七七事變和日本全面侵華．【分析】本題以《一寸河山一寸血》中的一段材料為切入點，考查七七事變的相關知識?！窘獯稹坑刹牧稀爱斈昶咴缕呷眨哲娫谶@里借故尋釁，點燃了中日兩國全面戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火……”可知，“當年”是指1937年。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，向中國駐軍發(fā)動突然進攻，中國守軍奮起抵抗，這就是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”。故選：C。【點評】注意對材料的解讀，識記七七事變的經過及影響。25．（1.00分）毛澤東在1938年5月寫成的《論持久戰(zhàn)》中指出：“在他們（日本侵略者）面前表示中國軍隊和中國人民不可屈服的精神和英勇頑強的戰(zhàn)斗力，這就是給以殲滅戰(zhàn)的打擊。在作戰(zhàn)上講，十個月的經驗證明殲滅是可能的?！薄笆畟€月的經驗證明殲滅是可能的”史實依據(jù)是（）①平型關大捷②西安事變③百團大戰(zhàn)④臺兒莊戰(zhàn)役A．②④ B．①③④ C．②③ D．①④【考點】A9：淞滬會戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役；AA：平型關大捷；AB：百團大戰(zhàn)．【分析】本題以毛澤東的《論持久戰(zhàn)》為依托，考查抗日戰(zhàn)爭的知識點。注意掌握相關基礎知識。【解答】1937年9月，八路軍一一五師在平型關伏擊日軍成功，史稱“平型關大捷”，這是抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。1938年春，李宗仁指揮中國軍隊在山東臺兒莊與日軍展開激戰(zhàn)，在歷時1個月的激戰(zhàn)中，中國軍隊約29萬人參戰(zhàn)，日軍參戰(zhàn)人數(shù)約5萬人，殲滅日軍1萬多人，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的重大勝利。題干中的關鍵信息是“1938年5月”。“十個月的經驗證明殲滅是可能的”史實依據(jù)是①平型關大捷、④臺兒莊戰(zhàn)役。③百團大戰(zhàn)發(fā)起在1940年8月，②西安事變發(fā)生于1936年，②③不符合題意。故選：D。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。26．（1.00分）中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開會議，毛澤東指出：“采取上述積極政策，對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利?！薄吧鲜龇e極政策”是指（）A．土地改革 B．抗美援朝C．一五計劃 D．探索建設社會主義的道路【考點】C3：抗美援朝．【分析】本題主要考查抗美援朝的相關史實。1950年，在彭德懷的帶領下中國人民志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭?！窘獯稹繐?jù)材料“采取上述積極政策，對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利?！笨芍?，材料反映的是抗美援朝，保家衛(wèi)國。1950年，在彭德懷的帶領下中國人民志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭。故選：B?！军c評】重點掌握抗美援朝的背景、原因、歷史意義的相關史實。27．（1.00分）下表是“1952﹣1957年國民經濟主要指標比例關系表”，其數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有（）主要指標1952年1957年國家財政收入全民所有制58.1%70.6%集體所有制1.2%16.7%工業(yè)總產值全民所有制41.5%53.8%集體所有制3.3%19.0%①實行家庭聯(lián)產承包責任制②農業(yè)社會主義改造③手工業(yè)社會主義改造④資本主義工商業(yè)社會主義改造A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點】CA：三大改造．【分析】本題主要考查三大改造的相關史實。三大改造的完成，標志著我國建立起社會主義基本制度，從此進入社會主義初級階段?！窘獯稹繐?jù)“1952﹣1957年國民經濟主要指標比例關系表”可知，其數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有：我國完成對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。1956年底，我國完成對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，基本實現(xiàn)了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，標志著我國建立起社會主義基本制度，從此進入社會主義初級階段。②③④符合題意。實行家庭聯(lián)產承包責任制是在1978年以后。故選：B?！军c評】本題主要考查學生對圖表的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記三大改造的相關史實。28．（1.00分）右圖是1967年1月13日的美國《時代周刊》封面人物毛澤東。與此相關的歷史事件是（）\o"中國教育出版網\"A．“大躍進”運動 B．人民公社化運動C．“文化大革命” D．“兩個凡是”方針的提出【考點】CG：文化大革命．【分析】本題考查文化大革命的知識點。1966年5月16日，中共中央政治局擴大會議通過了《中國共產黨中央委員會通知》，它成為文化大革命開始的標志?！窘獯稹坑捎诿珴蓶|對國內形勢作了錯誤的分析，認為黨內出現(xiàn)了走資本主義道路的當權派，1966年5月16日，中共中央政治局擴大會議通過了《中國共產黨中央委員會通知》，它成為文化大革命開始的標志。1976年黨中央粉碎四人幫，文化大革命結束。結合時間“1967年1月13日”和封面的人物和“中國陷于混亂”的內容可知與此相關的歷史事件是文化大革命。故選：C?！军c評】掌握文化大革命的性質和危害。29．（1.00分）“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主國家……中華人民共和國的一切權力屬于人民……各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治?！睂Σ牧侠斫庹_的是（）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度②人民是國家的主人③民族區(qū)域自治是我國的基本政治制度④我國堅持人民民主專政A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③【考點】DE：人民代表大會制度和政治協(xié)商會議制度；E2：民族區(qū)域自治制度；PC：歷史文化常識．【分析】本題考查我國的政治制度；民族區(qū)域自治是我國的基本政治制度?！窘獯稹坎牧稀爸腥A人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主國家……中華人民共和國的一切權力屬于人民……各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治”說明了我國的國家性質是人民當家做主，我國堅持人民民主專政，民族區(qū)域自治是我國的基本政治制度；②③④符合題意；①與題意不符。故選：A?！军c評】本題主要考查民族區(qū)域自治的相關內容，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。30．（1.00分）“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)……和平共處的原則來處理國與國之間的關系……中國方面重申自己的立場：臺灣問題是阻礙中美兩國關系正?；年P鍵問題；中華人民共和國是中國的唯一合法政府……美國政府對這一立場不提出異議。”對材料理解不正確的是（）A．體現(xiàn)了求同存異的精神B．推動了中國在聯(lián)合國合法席位的恢復C．美國承認臺灣是中國的一部分D．臺灣問題是影響中美關系的關鍵問題【考點】E4：祖國統(tǒng)一大業(yè)；EB：中國恢復在聯(lián)合國的合法席位；EC：中美建交；PC：歷史文化常識．【分析】本題考查了中美關系。20世紀70年代初，改善中美關系成為兩國共同的要求，中美關系出現(xiàn)轉機?！窘獯稹俊半p方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)……和平共處的原則來處理國與國之間的關系……中國方面重申自己的立場：臺灣問題是阻礙中美兩國關系正?；年P鍵問題；中華人民共和國是中國的唯一合法政府……美國政府對這一立場不提出異議。”題干材料出自1978年發(fā)表的《中美建交公報》，而中國在聯(lián)合國合法席位的恢復是在1971年，故對材料理解不正確的是推動了中國在聯(lián)合國合法席位的恢復。故選：B?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。31．（1.00分）古巴比倫王國的一部法典規(guī)定：殺死或傷害奴隸不算犯罪，只須向主人賠償損失，就算了事；盜竊或隱藏他人奴隸者處死；消滅他人奴隸標記者斷指或處死；毆打自由民或反抗主人的奴隸處割耳之刑。這說明該法典的實質是（）A．體現(xiàn)自由平等 B．體現(xiàn)“君權神授”C．維護奴隸主的利益 D．規(guī)定嚴格的等級制度【考點】F5：《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明．【分析】本題以古巴比倫王國的一部法典的規(guī)定為切入點，考查《漢謨拉比法典》的相關知識?！窘獯稹抗?8世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。《漢謨拉比法典》規(guī)定殺死或傷害奴隸不算犯罪，只須向主人賠償損失，就算了事；盜竊或隱藏他人奴隸者處死；消滅他人奴隸標記者斷指或處死；毆打自由民或反抗主人的奴隸處割耳之刑。這些規(guī)定表明它的實質是奴隸主階級壓迫奴隸維護奴隸主利益的工具。故選：C?！军c評】注意對材料信息的解讀，識記《漢謨拉比法典》的內容及地位。32．（1.00分）“終于出現(xiàn)了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?！辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是（）A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．西羅馬帝國 D．法蘭克王國【考點】FC：羅馬帝國的建立；PC：歷史文化常識．【分析】本題考查了羅馬帝國。公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。【解答】“終于出現(xiàn)了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進。”材料中的“兩個強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是羅馬帝國。公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內湖。一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，客觀上促進了文化的交流與傳播。公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內湖。2世紀時中國處于漢朝時期。漢朝（前202﹣220年）是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝，分為西漢和東漢兩個時期，共歷二十九帝，享國四百零五年。故選：B?！军c評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。33．（1.00分）“君士坦丁堡陷落后，當初將古希臘學術保存下來并仔細研讀的基督教學者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因為文藝復興學者正四處搜尋古典文獻?！睂Σ牧侠斫庹_的是（）①拜占廷帝國保存了古代希臘文獻②拜占廷帝國的滅亡是因為信奉基督教③這些古代希臘文獻對文藝復興的發(fā)展起到重要作用④閉關自守導致落后，開放創(chuàng)新促進發(fā)展A．②③④ B．②④ C．①③ D．①③④【考點】FM：拜占庭帝國的興衰；PC：歷史文化常識．【分析】本題考查了拜占廷帝國。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占廷），故稱“拜占廷帝國”?！窘獯稹俊熬刻苟”は萋浜螅敵鯇⒐畔ＥD學術保存下來并仔細研讀的基督教學者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因為文藝復興學者正四處搜尋古典文獻?！睂Σ牧侠斫庹_的是①拜占廷帝國保存了古代希臘文獻③這些古代希臘文獻對文藝復興的發(fā)展起到重要作用。拜占廷帝國在西羅馬帝國滅亡后，又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展歐洲古典文化，促進東西方經濟、文化交流起了重要作用。②拜占廷帝國的滅亡是因為信奉基督教和④閉關自守導致落后，開放創(chuàng)新促進發(fā)展在材料中沒有體現(xiàn)。故選：C。【點評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。34．（1.00分）拿破侖在日記中寫道：“我立下的豐功偉業(yè)可以與我犯下的過錯相提并論?！蹦闷苼龅摹柏S功偉業(yè)”不包括（）A．處死國王路易十六 B．建立法蘭西第一帝國C．頒布《法典》 D．打擊歐洲的封建勢力【考點】HI：《拿破侖法典》．【分析】本題考查的是拿破侖的貢獻。解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解答】所學知識可知，1792年，雅各賓派掌握法國政權，法國廢除君主制度，建立法蘭西第一共和國，法國國王路易十六被推上斷頭臺。拿破侖最大的歷史功績是頒布《法典》。1804年拿破侖稱帝后，頒布了《法典》?！斗ǖ洹肥琴Y產階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿，為歐洲的民主制度奠定了基礎，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。拿破侖的歷史功績是把法國大革命的成果推廣到歐洲，打擊了歐洲的封建勢力。1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執(zhí)政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者。拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國。故選：A?！军c評】重點識記拿破侖的主要事跡并進行評價。35．（1.00分）16世紀初，歐洲奴隸販子乘船到達非洲后，首先通過各種卑鄙的方式俘獲黑人，然后再把黑奴運往美洲賣給種植園主，返回時將美洲的黃金和工業(yè)原料運回歐洲。這反映的是（）A．歐洲國家對非洲的殖民統(tǒng)治B．“三角貿易”C．美洲是歐洲國家的殖民地D．新航路的開辟使世界連成一個整體【考點】I5：三角貿易．【分析】本題考查了“三角貿易”。最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人，但英國人后來居上，成為“三角貿易”的主要經營者?！窘獯稹?6世紀初，歐洲奴隸販子乘船到達非洲后，首先通過各種卑鄙的方式俘獲黑人，然后再把黑奴運往美洲賣給種植園主，返回時將美洲的黃金和工業(yè)原料運回歐洲。這反映的是“三角貿易”。奴隸販子帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣給種植園主充當奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經濟作物返回歐洲?！叭琴Q易”的大致方向是歐洲﹣非洲﹣美洲﹣歐洲。故選：B。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“三角貿易”的航線。36．（1.00分）某一國家的大工業(yè)越發(fā)展，該國工人想要弄清他們作為工人階級在有產階級面前所處地位的愿望也就越強烈，工人中間的社會主義運動也就越擴大，對《宣言》的需求也就越增長。該“《宣言》”是（）A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》C．《共產黨宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》【考點】J3：《共產黨宣言》．【分析】本題以一國家的大工業(yè)越發(fā)展，該國工人想要弄清他們作為工人階級在有產階級面前所處地位的愿望也就越強烈，工人中間的社會主義運動也就越擴大，對《宣言》的需求也就越增長為切入點，考查《共產黨宣言》的相關知識。【解答】由材料中的信息“工人階級”“社會主義運動”可知，該“《宣言》”是《共產黨宣言》。1848年，《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。故選：C?！军c評】注意識記《共產黨宣言》的主要內容及意義。37．（1.00分）在工業(yè)方面，蘇維埃國家仍然直接控制著重要的工業(yè)部門，但鼓勵私人開設小規(guī)模的工廠，同時恢復經貿活動，擴大城鄉(xiāng)之間的商品交換。下列各項與材料相關的是（）A．《土地法令》 B．新經濟政策 C．1936年新憲法 D．赫魯曉夫改革【考點】L4：蘇俄新經濟政策．【分析】本題考查新經濟政策。新經濟政策允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟。【解答】由“鼓勵私人開設小規(guī)模的工廠，同時恢復經貿活動，擴大城鄉(xiāng)之間的商品交換”結合所學，1921年，列寧領導的蘇俄放棄戰(zhàn)時共產主義政策，實行新經濟政策。允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟?？芍?，B符合題意。故選：B?！军c評】本題以新經濟政策為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。38．（1.00分）1932年，羅斯福在獲得總統(tǒng)提名時說：“我向你們保證，也向自己保證，為美國人民尋求一個新的政策。”這一“新的政策”的實質是（）A．對工業(yè)的調整B．在資本主義制度內部進行調整C．加強國家對經濟的干預和指導D．消除經濟危機【考點】LE：羅斯福新政．【分析】本題以1932年，羅斯福在獲得總統(tǒng)提名的話語為依托，考查羅斯福新政的知識點。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹?932年，羅斯福在獲得總統(tǒng)提名時說：“我向你們保證，也向自己保證，為美國人民尋求一個新的政策?！边@一“新的政策”的實質是加強國家對經濟的干預和指導。1929年﹣1933年的經濟危機，給美國經濟造成嚴重的破壞，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政。羅斯福新政的特點是加強國家對經濟的干預。羅斯福新政加強國家對經濟的干預和指導，開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河，使美國渡過了經濟危機。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政以及影響。39．（1.00分）斯大林在評價一次戰(zhàn)役時說，這是德國法西斯軍隊覆滅的起點，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經不能恢復自己的元氣了。這次戰(zhàn)役是（）A．凡爾登戰(zhàn)役 B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．柏林戰(zhàn)役【考點】M3：斯大林格勒戰(zhàn)役．【分析】本題以斯大林評價一次戰(zhàn)役的話為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)的知識點。注意掌握相關基礎知識。【解答】據(jù)“這是德國法西斯軍隊覆滅的起點，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經不能恢復自己的元氣了”并結合所學知識可知，這次戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。40．（1.00分）二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有（）①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤【考點】N7：亞洲國家的獨立和振興；N9：非洲獨立運動；NB：拉丁美洲人民捍衛(wèi)國家主權的斗爭．【分析】本題考查了二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮，注意題目強調的時間。【解答】①薩拉熱窩事件發(fā)生在一戰(zhàn)前，不屬于二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮的事例，據(jù)此可排除ABC三個選項。故選：D?！军c評】組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。二、材料解析題（本大題共4小題，共40分）41．（10.00分）改革是時代發(fā)展的主旋律，是社會進步的助推器。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一吳起在楚，商鞅在秦，亦嚴行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農民軍隊之配練與井田制之廢棄，為新軍國圖謀富強之兩要端，而即以促進宗法封建貴族之崩潰。﹣﹣錢穆《國史大綱》材料二孝文明知鮮卑游牧故習，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。﹣﹣錢穆《國史大綱》材料三在1898年光緒皇帝與太后分享皇權合法性的情況下，皇帝采取大刀闊斧而又激烈的改革方式，將會使反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚，有可能與充滿權力失落感的慈禧太后結合起來，從而形成皇帝難以招架的強大政治阻力，可以說，這是清末變法所面臨的一個十分特殊的問題。﹣﹣蕭功秦《危機中的變革》材料四在中國現(xiàn)代史上，1978年是一個十分微妙和關鍵的年代……中國的發(fā)展主軸已經向經濟成長轉移，然而圍繞經濟領域中出現(xiàn)的種種新現(xiàn)象，仍然有不少人以意識形態(tài)的標尺去丈量和批評……此次，鄧小平的南巡講話，是對僵硬思潮的致命一擊……鄧小平的南巡講話很快成為中央的決策主軸。﹣﹣吳曉波《激蕩三十年》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識回答，“商鞅在秦”使“新軍國圖謀富強”的措施是什么？（2）材料二中，“孝文”為什么要“使其整體的漢化”？（3）材料三中，“清末變法”是指哪一歷史事件？“皇帝難以招架的強大政治阻力”是什么？（4）結合所學知識，說明材料四中“中國的發(fā)展主軸”是如何向“經濟成長”轉移的。怎樣理解“鄧小平的南巡講話很快成為中央的決策主軸”？（5）綜上所述，你認為決定改革成敗的因素有哪些？【考點】2F：商鞅變法；49：北魏孝文帝改革；92：戊戌變法；DB：鄧小平理論的形成與發(fā)展；PC：歷史文化常識．【分析】本題以“改革是時代發(fā)展的主旋律，是社會進步的助推器。”為切入點，考查商鞅變法、孝文帝改革、戊戌變法和中國1978年以來的改革開放的基礎知識。【解答】（1）結合所學可知，材料一中“商鞅在秦”的變法指的是商鞅變法。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，變法的內容中使“新軍國圖謀富強”的措施是獎勵耕戰(zhàn)。（2）依據(jù)材料二“孝文明知鮮卑游牧故習，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化?！?，結合所學可知，“孝文”要“使其整體的漢化”的原因是北魏孝文帝深受漢文化的影響，為了改變北魏落后狀態(tài)，鞏固統(tǒng)治，進行改革，實行全盤漢化政策，促進了北魏的封建化。（3）結合所學可知，材料三中“清末變法”是指戊戌變法。近代以來先進的中國人不斷的向西方學習，探索救國救民的道路。資產階級維新派領導戊戌變法，宣傳維新變法，在社會上起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎。依據(jù)材料三“皇帝采取大刀闊斧而又激烈的改革方式，將會使反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚，有可能與充滿權力失落感的慈禧太后結合起來，從而形成皇帝難以招架的強大政治阻力，”可知，“皇帝難以招架的強大政治阻力”是反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚與慈禧太后結合起來。（4）結合所學知識，1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會。這次會議作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。這次會議使“中國的發(fā)展主軸”向“經濟成長”轉移。“鄧小平的南巡講話很快成為中央的決策主軸”。1992年鄧小平視察南方，多次發(fā)表談話強調，黨的基本路線要管一百年，動搖不得。特區(qū)姓“社”不姓“資”。改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。要抓住時機，發(fā)展自己，關鍵是發(fā)展經濟。發(fā)展才是硬道理。從而進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。（5）本題是開放型的題目，考查的是學生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。例如：決定改革成敗的關鍵因素是看改革是否順應歷史發(fā)展的潮流，是否推動了社會的發(fā)展等。故答案為：（1）獎勵耕戰(zhàn)。（2）為改變北魏落后狀態(tài)，鞏固統(tǒng)治。（3）戊戌變法；反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚與慈禧太后結合起來。（4）十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的戰(zhàn)略決策；鄧小平的南巡講話強調：改革開放膽子要大一些。發(fā)展才是硬道理。（5）決定改革成敗的關鍵因素是看改革是否順應歷史發(fā)展的潮流，是否推動了社會的發(fā)展等?！军c評】本題考查商鞅變法、孝文帝改革、戊戌變法和中國1978年以來的改革開放的基礎知識。考查正確解讀材料，提煉再現(xiàn)材料信息的能力。42．（10.00分）縱觀歷史，每一輪科技和產業(yè)革命都給人類社會發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一1840年，正值以英國為中心的技術革命結束后不久，故中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的……就在中國人模仿這些技術達到高潮的時候，西方正醞釀著又一次技術革命……對此，中國科技人員再沒有冷淡和怠慢……應該看到，經歷了這70余年，中國技術發(fā)展的整體速度加快了。﹣﹣楊德才主編《20世紀中國科學技術史稿》材料二進入20世紀，中國社會經濟變動……較之以往更為劇烈、更為復雜，呈現(xiàn)出新的特點。首先，列強對華經濟侵略的規(guī)模進一步擴大……開始了外資在華大規(guī)模設廠浪潮。﹣﹣丁守和主編《二十世紀中國史綱》材料三20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……特別是出于國家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。﹣﹣[美]勞倫?勃蘭特托馬斯?羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》材料四現(xiàn)在是第四次工業(yè)革命……一個國家、一個地區(qū)或者一個行業(yè)如果不能意識到這場變革的核心以及其中隱藏的潛能，或者沒有找到應對之道，那么也許其他新的行業(yè)、國家和地區(qū)在新技術可能性的基礎上會取而代之，獲得領先地位。﹣﹣[德]烏爾里希?森德勒主編《工業(yè)4.0：即將來襲的第四次工業(yè)革命》（1）材料一中，“以英國為中心的技術革命”開始的標志是什么？中國的大門”被“砸開”開始于哪一歷史事件？（2）根據(jù)材料一并結合所學知識回答，為什么說“中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的”？“中國技術發(fā)展的整體速度加快”的原因是什么？（3）根據(jù)材料二并結合所學知識回答，“列強對華經濟侵略”的主要方式有何變化？這一變化與哪一不平等條約有關？（4）材料三中，“核技術、空間技術”方面的“重大進步”指什么？“中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略”的目的是什么？（5）針對材料四中的“第四次工業(yè)革命”，你認為中國的“應對之道”是什么？【考點】82：鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》；83：鴉片戰(zhàn)爭的影響；8A：甲午中日戰(zhàn)爭；8B：《馬關條約》；EH：863計劃；I1：第一次工業(yè)革命；P1：第三次科技革命；P2：第三次科技革命的特點；PC：歷史文化常識．【分析】本題以縱觀歷史，每一輪科技和產業(yè)革命都給人類社會發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)為背景，考查第一次工業(yè)革命、鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、中國國防科技成就。【解答】（1）材料一中，“以英國為中心的技術革命”指的是第一次工業(yè)革命，1765年，哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡紗機”，大幅度增加了棉紗產量。是第一次工業(yè)革命開始的標志。由“1840年”可知，中國的大門”被“砸開”開始于鴉片戰(zhàn)爭。（2）英國工業(yè)大大提高了生產效率，需要大量的市場，為打開中國大門，1860年，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。因此“中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的”。由“就在中國人模仿這些技術達到高潮的時候，西方正醞釀著又一次技術革命……對此，中國科技人員再沒有冷淡和怠慢”可以看出，“中國技術發(fā)展的整體速度加快”的原因是對西方技術的學習。（3）由“開始了外資在華大規(guī)模設廠浪潮”可知，“列強對華經濟侵略”的主要方式由商品輸入轉變?yōu)橘Y本輸出。1895年的《馬關條約》規(guī)定允許日本在通商口岸開設工廠。（4）由“20世紀50年代到70年代”可知，材料三中，“核技術”進步指的1964年中國第一顆原子彈爆炸成功；“空間技術”進步指的是1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。由“中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……特別是出于國家防御的目的”可以看出，“中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略”的目的是國家防御。（5）開放性試題，言之有理即可。要抓住技術革新的機遇，大力實施科教戰(zhàn)略，鼓勵創(chuàng)新，保護知識產權。故答案為：（1）“珍妮紡紗機”發(fā)明；鴉片戰(zhàn)爭。（2）英國工業(yè)大大提高了生產效率，需要大量的市場，為打開中國大門，1860年，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭；對西方技術的學習。（3）由商品輸入轉變?yōu)橘Y本輸出；《馬關條約》。（4）1964年中國第一顆原子彈爆炸成功；1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功；國家防御。（5）要抓住技術革新的機遇，大力實施科教戰(zhàn)略，鼓勵創(chuàng)新，保護知識產權。【點評】本題以第一次工業(yè)革命、鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、中國國防科技成就為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。43．（10.00分）世界形勢風云變幻，掃清迷霧追根溯源；國際關系錯綜復雜，抽絲剝繭正本清源。閱讀下列材料，完成相關問題。材料一凡爾賽﹣華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結，下一輪爭奪的開始。正如列寧所指出的，“不管是一個帝國主義聯(lián)盟，還是一切帝國主義強國結成一個總聯(lián)盟，都不可避免地只會是前后兩次戰(zhàn)爭之間的‘暫時休戰(zhàn)’?！币坏麄儽貙⒅亻_爭奪之戰(zhàn)，那個時候也就是凡爾賽﹣華盛頓體系壽終正寢之時。﹣﹣陶詩永宋洪章《火山口上的分贓》材料二鑒于美國所處的非常有利的經濟和戰(zhàn)略地位，美國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展……美國勢力最難滲透進去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地區(qū)……利益的嚴重沖突終于不可避免了……自由主義和共產主義是兩個世界性的思想體系，互相“排斥”，水火不相容……一個國家不站在美國領導的陣營內，便站在蘇聯(lián)領導的陣營內，不存在中間道路。﹣﹣[美]保羅?肯尼迪《大國的興衰》材料三第一，未來相當一段時間內，國際關系……格局不會發(fā)生根本性改變，即美歐日及俄中等主要國家和戰(zhàn)略區(qū)域決定世界格局的態(tài)勢，美國仍然是唯一的超級大國；第二，和平與發(fā)展的世界性主題不會根本逆轉……各國戰(zhàn)略將主要著眼于本國經濟發(fā)展和社會進步。﹣﹣王逸舟《關于多極化的若干思考》材料四世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題……各國人民同心協(xié)力，構建人類命運共同體……要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化……要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。﹣﹣中國共產黨第十九次全國代表大會報告（1）材料一中，“爭奪”的根本原因是什么？寫出一個“上一輪爭奪”期間成立的“帝國主義聯(lián)盟”的名稱。（2）根據(jù)材料一并結合所學知識，談談你對“暫時休戰(zhàn)”的理解。“凡爾賽﹣華盛頓體系壽終正寢”的標志是什么？（3）材料二中，“利益的嚴重沖突”的主要方式是什么？由此形成了怎樣的世界政治格局？（4）材料三中，“國際關系”呈現(xiàn)出怎樣的局面？根據(jù)材料并結合所學知識回答，“決定世界格局的態(tài)勢”的因素有哪些？（5）材料四中，我國為世界和平與發(fā)展提供了怎樣的中國方案？【考點】K5：三國同盟和三國協(xié)約；LB：巴黎和會和凡爾賽體系；LC：華盛頓會議和華盛頓體系；OC：世界格局多極化；PC：歷史文化常識．【分析】本題以世界形勢風云變幻，掃清迷霧追根溯源；國際關系錯綜復雜，抽絲剝繭正本清源為切入點，考查兩次世界大戰(zhàn)、凡爾賽﹣華盛頓體系、冷戰(zhàn)、兩極格局、世界格局多極化、和平與發(fā)展?！窘獯稹浚?）由“凡爾賽﹣華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結，下一輪爭奪的開始”可知，材料一中“上一輪爭奪”指的是第一次世界大戰(zhàn)，“下一輪爭奪”指的是第二次世界大戰(zhàn)。兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡。第一次世界大戰(zhàn)后，召開巴黎和會，成立了國際聯(lián)盟。（2）凡爾賽﹣﹣華盛頓體系建立了帝國主義的世界和平秩序，出現(xiàn)了一戰(zhàn)后的暫時的相對穩(wěn)定時期。1939年9月1日，德國突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，凡爾賽﹣華盛頓體系瓦解。（3）由“國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展……美國勢力最難滲透進去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地區(qū)……利益的嚴重沖突終于不可避免了”可知，材料二