幼兒園《泥工》小班美術(shù)教案-2024鮮版

幼兒園《泥工》小班美術(shù)教案2024/3/281目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)基礎(chǔ)知識與技能講解創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)安全注意事項及操作規(guī)范互動游戲與拓展活動設(shè)計總結(jié)回顧與下期預(yù)告2024/3/28201課程介紹與目標(biāo)2024/3/283泥工是幼兒園美術(shù)教育中的重要內(nèi)容，通過泥工活動，幼兒可以鍛煉手部肌肉，提高手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。泥工課程符合小班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，能夠激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣，為幼兒打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。泥工課程背景2024/3/284教學(xué)目標(biāo)教學(xué)意義教學(xué)目標(biāo)與意義通過本課程的學(xué)習(xí)，幼兒能夠掌握基本的泥工技能，如揉、捏、搓、壓等，能夠獨立完成簡單的泥工作品，并發(fā)揮想象力創(chuàng)作出具有個性的作品。泥工課程不僅能讓幼兒感受到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，還能培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，提高幼兒的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。2024/3/285教具素材其他泥工板、泥塑刀、搟面杖、刻刀等。彩色粘土、陶土、紙粘土等。水桶、毛巾、報紙等輔助材料。教具和素材準(zhǔn)備2024/3/28602基礎(chǔ)知識與技能講解2024/3/2870102泥工基本工具使用講解工具保養(yǎng)和存放方法，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)工具的意識。介紹泥工常用工具：刻刀、刮刀、塑形針、滾棒等，并演示正確使用方法。2024/3/288講解三原色、三間色等基本概念，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識色彩的豐富性。通過實例分析，教授孩子們?nèi)绾芜\用對比色、類似色等搭配原理，創(chuàng)造出和諧美觀的作品。提供多種配色方案，鼓勵孩子們大膽嘗試，培養(yǎng)他們的色彩感知和運用能力。色彩搭配原理及實踐2024/3/289010203講解捏、揉、搓、刻、劃等基本泥工造型技巧，并示范標(biāo)準(zhǔn)動作。引導(dǎo)孩子們觀察生活中的各種形狀和紋理，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。提供多種造型主題和素材，鼓勵孩子們自由發(fā)揮，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。造型技巧指導(dǎo)2024/3/281003創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)2024/3/2811《泥工》課程中，可以選擇與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的主題，如“動物世界”、“美麗的花園”等。確定主題引導(dǎo)幼兒觀察生活中的事物，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，鼓勵他們運用泥工材料創(chuàng)作出富有想象力的作品。構(gòu)思作品主題設(shè)定與構(gòu)思2024/3/281280%80%100%分組創(chuàng)作活動安排根據(jù)班級人數(shù)和幼兒年齡特點，可將幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒。在小組內(nèi)，鼓勵幼兒互相交流、協(xié)作，共同完成一件泥工作品，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。教師在活動過程中，要巡回指導(dǎo)，及時給予幼兒幫助和支持，引導(dǎo)幼兒解決創(chuàng)作中遇到的問題。分組方式小組活動教師指導(dǎo)2024/3/2813完成作品后，組織幼兒進(jìn)行作品展示，讓每個小組都有機(jī)會向大家介紹自己的作品，分享創(chuàng)作過程中的樂趣和收獲。作品展示在作品展示環(huán)節(jié)，可以邀請其他班級的老師或家長來觀摩評價。評價時，要注重對幼兒的創(chuàng)意、技能和合作能力等方面的肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣和自信心。同時，也要針對作品中存在的問題和不足，給予幼兒具體的指導(dǎo)和建議，幫助他們進(jìn)一步提高泥工技能和創(chuàng)作水平。作品評價作品展示及評價2024/3/281404安全注意事項及操作規(guī)范2024/3/2815在進(jìn)行泥工活動前，確保所有幼兒已做好個人衛(wèi)生，如清潔雙手。為幼兒提供適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品，如圍裙、手套和護(hù)目鏡，以防止泥土或工具傷害。確保工作區(qū)域安全，移除可能導(dǎo)致跌倒或受傷的障礙物。安全防護(hù)措施說明2024/3/2816指導(dǎo)幼兒選擇適合他們年齡和技能的泥工項目，避免嘗試過于復(fù)雜的制作。提醒幼兒在制作過程中保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免泥土或工具飛濺傷及他人。教育幼兒如何正確使用泥工工具，如雕刻刀、搟面杖等，避免用力過猛或不當(dāng)使用導(dǎo)致傷害。正確使用泥工材料方法2024/3/2817在活動開始前和結(jié)束后，教育幼兒整理好自己的工作區(qū)域，將工具和材料歸位。鼓勵幼兒在工作過程中及時清理灑落的泥土和碎屑，保持桌面和地面的整潔。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如在使用泥工材料前后洗手，以及在完成作品后及時清理個人和工作區(qū)域。保持環(huán)境整潔要求2024/3/281805互動游戲與拓展活動設(shè)計2024/3/28190102030405參賽對象比賽時間比賽材料比賽主題評選標(biāo)準(zhǔn)小班幼兒，每組不超過4人。每輪比賽時長20分鐘，共進(jìn)行2輪。每組提供等量的彩泥、泥塑工具。自由創(chuàng)作，主題不限。創(chuàng)意、技巧、美觀程度。泥塑比賽規(guī)則制定2024/3/2820010203游戲名稱游戲目標(biāo)游戲準(zhǔn)備親子互動游戲策劃《泥塑接力》增進(jìn)親子感情，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。彩泥、泥塑工具、秒表。2024/3/2821游戲規(guī)則1.家長與幼兒組成一隊，面對面站立，中間放置彩泥和泥塑工具。2.游戲開始時，家長和幼兒依次進(jìn)行泥塑創(chuàng)作，每次只能捏一下，然后傳遞給對方。3.在規(guī)定時間內(nèi)（如2分鐘），完成的作品越高、越穩(wěn)定，則獲勝。01020304親子互動游戲策劃2024/3/2822《彩泥王國》《玩泥巴》《泥塑藝術(shù)》延伸閱讀資源推薦一本以泥巴為主題的兒童繪本，通過有趣的故事引導(dǎo)幼兒感受泥巴的樂趣。一本介紹泥塑藝術(shù)的圖書，包含豐富的泥塑作品欣賞和制作教程，適合家長和幼兒共同閱讀。一本介紹彩泥制作技巧和創(chuàng)意的圖書，適合幼兒閱讀。2024/3/282306總結(jié)回顧與下期預(yù)告2024/3/2824泥工基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)創(chuàng)作主題講解孩子們動手實踐作品展示與點評本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)回顧01020304揉、捏、搓、壓等；以“動物樂園”為主題，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行創(chuàng)作；運用所學(xué)技能，獨立完成泥工作品；鼓勵孩子們互相欣賞、交流心得。2024/3/2825通過泥工課，我更加喜歡美術(shù)了，覺得很有意思；我學(xué)會了怎么揉泥巴，怎么把它變成可愛的小動物；我喜歡和大家分享我的作品，聽到別人的夸獎我很開心；我覺得泥工課讓我變得更加細(xì)心和耐心了。學(xué)員心得體會分享2024/3/2826下期課程主題學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備建議溫馨提示下期課