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文檔簡(jiǎn)介
如何提高課堂訓(xùn)練效率
一,改善師生之間關(guān)系
良好的師生關(guān)系是進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率的保證。,二,培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)。
____興趣是最好的老師,有了興趣,學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力
1、創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)興趣感2、注重課題導(dǎo)入實(shí)驗(yàn),激發(fā)求知欲3、通過(guò)物理學(xué)科本身的知識(shí)魅力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣三、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練第一:關(guān)注知識(shí)重點(diǎn),不追求高、大、全例
第二:物理知識(shí)盡可能的聯(lián)系實(shí)際,來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。第三:合理選擇訓(xùn)練習(xí)題。第四:訓(xùn)練的系統(tǒng)性首先:解題步驟的系統(tǒng)性。例1:其次:知識(shí)內(nèi)容的系統(tǒng)性。例2:內(nèi)能概念:分子動(dòng)能,分子勢(shì)能,內(nèi)能,熱量。知識(shí)點(diǎn):熱量與內(nèi)能的區(qū)別,改變內(nèi)能的方法,內(nèi)能大小與那些量有關(guān),內(nèi)能特點(diǎn),能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的條件重要知識(shí)點(diǎn):內(nèi)能與熱量的區(qū)別,改變內(nèi)能的方法、內(nèi)能的特點(diǎn)例1:被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?,它的質(zhì)量為400kg,每只腳掌面積為2×10-2m2,問(wèn):⑴駱駝對(duì)沙面的壓力是多大?解:F=G=mg=400kg×10N/kg⑵駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為多大?
msFP例2:如圖示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變,電阻R1、R2、的阻值分別為8Ω、4Ω、。求:⑴、如果開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流是多大R2電壓多大?UUIU=?R2=4ΩI=U=R1=8ΩI=?U總=6VR總=I=總例1、一段導(dǎo)體兩端電壓是4.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流是1.0A,電阻是多少歐姆(直接利用公式)例2、如圖所示的電路中,A、B兩點(diǎn)間的電壓是6V,R1=4Ω,電阻R1兩端的電壓是2V,求:
R1的電流。
R2的電流、電壓、電阻。
R總的電流、電阻。(歐姆定律加串聯(lián)規(guī)律)下一頁(yè)U=R2=I=U=2VR1=4ΩI=U總=6VR總=I=總例3、如圖所示的電路中R1=5Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),I總=0.6A、I1=0.4A,求
R2的電阻值、電流、電壓。
R1的電壓
R并的電壓,電阻(歐姆定律加并聯(lián)規(guī)律)例4、如圖所示,R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍是0~20Ω。當(dāng)滑片P移至R2的最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A。當(dāng)滑片P移至R2的最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?(改變電路的計(jì)算)例5、
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