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開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿7篇開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來(lái)了——學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過(guò)去的20xx學(xué)年度,我們?nèi)熒兄白詮?qiáng)不息、追求卓越”的龍柏精神,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。值得一提是,當(dāng)我們舉國(guó)歡慶2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功和我國(guó)體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時(shí),我們龍柏中學(xué)的全體師生同樣要慶祝和分享“20xx屆初三中考取得好成績(jī)”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué),4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達(dá)17.5%,區(qū)重點(diǎn)以上的錄取率達(dá)23.8%,57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來(lái)說(shuō),這是我們?cè)跞昙?jí)全體師生的光榮,也是我們龍柏中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉,成功是快樂(lè)的肯定?!按蛟煲恢I(yè)樂(lè)教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個(gè)激趣樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂(lè)業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)?!笆过埌匦@成為每位師生追求知識(shí)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無(wú)以致千里”“不積小流,無(wú)以成江?!?。一切的成功要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng),更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸??鞓?lè),事業(yè)有成!我們的龍柏中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn),攀登超越,生活在龍柏,成長(zhǎng)在龍柏,快樂(lè)在龍柏,成功在龍柏!
開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇2
大家早上好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功;師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;師生各科競(jìng)賽成績(jī)斐然;校園面貌大為改觀。中考成績(jī)穩(wěn)步提升,小學(xué)六年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎(jiǎng)勵(lì),陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎(jiǎng)的好成績(jī);張秀花取得質(zhì)檢二等獎(jiǎng);何赟、趙紅林取得三等獎(jiǎng);中考中王鵬飛獲二等獎(jiǎng)。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì),九年級(jí)剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。六年級(jí)質(zhì)檢中,馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王(佩、路寧獲一等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)300元;朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)200元;梁娜、屠郁蓉、劉靖?jìng)?、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)和獎(jiǎng)金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的,這再一次證明我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)是過(guò)硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們,魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
各位教職工,大家新年好!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂(lè)和喜悅,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅地重返校園,又踏上了新的征程——20**年春季開學(xué)了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,合家安康,事業(yè)有成!
盤點(diǎn)過(guò)去一年的工作,回望流逝的歲月,確實(shí)有許多值得總結(jié)和反思的地方,其中既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。過(guò)去的一年,是忙碌的一年,也是充實(shí)的一年,更是收獲的一年。在這里,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,績(jī)效工資分配結(jié)果公布以后,全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié),沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有抱怨,相互理解,相互包容;其次感謝大家對(duì)我工作的支持,新春佳節(jié),許多老師給我發(fā)祝福短信,在此深表謝意。
(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強(qiáng)。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評(píng)為市333第三層次人選,分別被評(píng)為市骨干班主任、市骨干老師,他們終于走出xx,走向全市,這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù),也是我們學(xué)校的驕傲。]
這些成績(jī),是我們大家用辛勤的汗水換來(lái)的,我們要倍加珍惜。當(dāng)然,我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題:
(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少,學(xué)生缺乏理想追求;
(2)德育工作實(shí)效性還不高;
(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;
(4)一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;
(5)個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng);
(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色;
(7)教學(xué)過(guò)程管理還缺乏力度;
(8)個(gè)別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低,等等。
①高舉教育質(zhì)量大旗,努力提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)不動(dòng)搖”:堅(jiān)持以質(zhì)量為核心不動(dòng)搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動(dòng)搖、堅(jiān)持苦干實(shí)干的作風(fēng)不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)立德樹人德育工作不動(dòng)搖、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面推行素質(zhì)教育不動(dòng)搖;
②強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資整體素質(zhì)。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;
③繼續(xù)改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。
④深入推進(jìn)雙自課堂,打造高效精品卓越課堂,形成新中獨(dú)特的課堂文化。
20**年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年;今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和20**年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點(diǎn),同樣地,學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)??邕^(guò)這個(gè)拐點(diǎn),呈現(xiàn)在我們面前的將是陽(yáng)光大道,一馬平川。
1、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。質(zhì)量是立校之本,發(fā)展之基,幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀,建立全面質(zhì)量管理體系,建立對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊(duì)伍、教工隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題的迫切需要。主要表現(xiàn)為:一是個(gè)別干部工作不實(shí),缺乏激情,消極應(yīng)付,甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠,現(xiàn)場(chǎng)督辦不夠,情況掌握不夠,落實(shí)整改不夠,導(dǎo)致分管工作無(wú)起色,教職工議論紛紛,其形象大打折扣。二是個(gè)別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰,貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬,導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過(guò)去我們多次強(qiáng)調(diào)政工工作重點(diǎn)是安全和思想教育,總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是創(chuàng)收和服務(wù),教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量。工作再千頭萬(wàn)緒,重點(diǎn)不能丟不能忘,且時(shí)刻繃緊這根弦,但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠,不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署,不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合,對(duì)備考學(xué)習(xí)研究不夠,對(duì)學(xué)情了解掌握不全,導(dǎo)致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造,工作過(guò)程抓不住重點(diǎn),抓不了難點(diǎn),抓不好細(xì)節(jié),抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章,工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成,工作績(jī)效寄希望于天上掉餡餅,對(duì)學(xué)校年級(jí)處室的有關(guān)要求“斷章取義,各取所需”,工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,以致執(zhí)行走樣。給一個(gè)班叫人不踏實(shí),給兩個(gè)班叫人寢食難安,面對(duì)寒酸的成績(jī)不覺(jué)汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼,勇挑重?fù)?dān),然而我們有部分教工30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài),學(xué)生管不住,與學(xué)生對(duì)話,學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對(duì)話,總是教學(xué)以外的話題,甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事,婆婆媽媽,可謂不學(xué)無(wú)術(shù),未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看,也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說(shuō):老板不在身邊卻更加賣力工作的人,將會(huì)得到更多的獎(jiǎng)賞;如果只在別人注意時(shí)才有好的表現(xiàn),那么你永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到成功的巔峰。過(guò)程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃,且呈愈演愈烈之勢(shì),突出表現(xiàn)在四個(gè)方面:其一,玩風(fēng)過(guò)剩,不思進(jìn)取,置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧,備課抄教案,訓(xùn)練題抄答案,鈴聲響起匆忙上陣,經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地,社會(huì)議論較多,學(xué)生反映較大。其二,上課手機(jī)掛起,既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動(dòng)狀態(tài),常常在講課之中,來(lái)電和短信鈴聲不斷,有的甚至公開中止教學(xué),在課堂接打手機(jī),有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信,學(xué)生極其反感。其三,目無(wú)組織,我行我素,頂風(fēng)違紀(jì),公開與學(xué)校作對(duì),公開與制度作對(duì),犯了錯(cuò)誤不是誠(chéng)懇接受批評(píng),而是撒潑、斗狠,還有個(gè)別人私下火上澆油,挑撥離間,暗地使壞,看笑話,這些問(wèn)題的存在,歸根到底還是一個(gè)執(zhí)行問(wèn)題,有的人還在用老眼光看人,用老黃歷看事。不識(shí)實(shí)務(wù),不識(shí)大體。新的學(xué)年,我們必須強(qiáng)力執(zhí)行,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。上述各個(gè)方面的問(wèn)題每位教職工要認(rèn)真自查與反思,努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo)。為此,我強(qiáng)調(diào):
一是要隨時(shí)銘記:“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗?!崩喂虡淞ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量高則榮,教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識(shí),學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不;班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不;我們要理直氣壯抓教學(xué),只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。我對(duì)分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任說(shuō):中考和小中考,你們要錢給錢,要人給人,學(xué)校全力以赴支持中考工作,考不好就是你們的責(zé)任,不要找借口;我對(duì)班主任說(shuō):你現(xiàn)在可以說(shuō),你班哪個(gè)科任教師不行,要求學(xué)校換下來(lái),我馬上答應(yīng)你,但畢業(yè)考試你這個(gè)班級(jí)考差了,就是你這個(gè)班主任的責(zé)任;我對(duì)語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)和初三年級(jí)科任教師說(shuō):你這個(gè)學(xué)科,如果在備考中出現(xiàn)了閃失,高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭(zhēng)一流水平,我就要拿你是問(wèn),追究你的責(zé)任。今年中考考好了,我們大家一起分享成功的喜悅;考差了,學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作,我們將依據(jù)相關(guān)制度,堅(jiān)決兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
三是要真抓實(shí)干,務(wù)求落實(shí)。抓教學(xué)管理,抓教學(xué)質(zhì)量提高,決不能停留在口頭上,滿足于開會(huì)講講,發(fā)幾張通報(bào)。我們必須務(wù)實(shí)管理作風(fēng),研究管理細(xì)節(jié),落實(shí)管理過(guò)程。向細(xì)節(jié)要質(zhì)量,向過(guò)程要質(zhì)量,向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起,從批改每篇作業(yè)做起,從每節(jié)備課做起,從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細(xì)處入手,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)?!避髯诱f(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。”教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助,迷茫時(shí)的指點(diǎn),失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的分享,出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說(shuō):責(zé)任就是分?jǐn)?shù),責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量!我們?cè)僭O(shè)身處地為家長(zhǎng)想一想,換位思考一下,一個(gè)小孩就是一個(gè)家長(zhǎng)的希望,一個(gè)小孩就是一個(gè)家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個(gè)差生,那么你就讓一個(gè)家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話:你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個(gè)家庭100%的失敗。
四是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn),一切服務(wù)教學(xué),一切服從于中考。對(duì)學(xué)校而言,失去了質(zhì)量,我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)診斷、校正質(zhì)量差的教師的問(wèn)題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
務(wù)實(shí)創(chuàng)新是檢驗(yàn)執(zhí)行力強(qiáng)弱的根本所在,也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺,所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實(shí)創(chuàng)新能力。在作息時(shí)間上,有學(xué)生在,就有教師在,有教工在,就一定有干部在。不要?jiǎng)硬粍?dòng)唱空誠(chéng)計(jì),不要?jiǎng)硬粍?dòng)以工作為名在外酗酒,在工作上要真正沉下心來(lái),與教工一道抓教學(xué),抓管理,并且抓一件事像一件事,抓一件事成一件事,要樹立“新中興則我之功,新中衰則我之罪”的觀念,以等不起的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,坐不住的責(zé)任感,全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧,抓好師生安全工作顯得尤為重要,不能有絲毫懈怠。
一是要強(qiáng)化安全工作意識(shí)。學(xué)校每一個(gè)教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無(wú)小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識(shí),做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,不論你在哪個(gè)崗位,無(wú)論你在校園的何時(shí)何地,或開展什么活動(dòng),都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點(diǎn),抓得實(shí)一點(diǎn)。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長(zhǎng)效機(jī)制??倓?wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是要嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。對(duì)有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者,學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任,絕不姑息遷就。
3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。20**年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年,校園硬件建設(shè)能否爭(zhēng)取更多的資金投入,這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低,取決于我們的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧與否,如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音,少數(shù)人瞎折騰,不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗,必然會(huì)造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊(duì)伍中,一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),加強(qiáng)民主管理,減內(nèi)耗,增合力,形成團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),少說(shuō)空話、大話,不搞形式主義,減少空耗,轉(zhuǎn)變作風(fēng),用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),抓管理,用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)。
在師德建設(shè)上,要強(qiáng)化“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,必須真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)和善待每一位學(xué)生,用愛(ài)來(lái)營(yíng)造寬松和諧的校園環(huán)境,用愛(ài)來(lái)激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,用愛(ài)來(lái)感化那些迷途的“羔羊”。同時(shí),我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論?!凹液腿f(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
1.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的`思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。要想走得快,獨(dú)立而行;要想走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行。
2.牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有地位,沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道,也是王道,一名老師的全體價(jià)值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。
3.工作要主動(dòng)細(xì)致。我們提倡“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
4.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,教學(xué)對(duì)象在變。我們不變能行嗎?識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我們要與時(shí)俱進(jìn),順勢(shì)而為,才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。
老師們:新的學(xué)期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
各位教職工,新的一年又開始了,春華秋實(shí),萬(wàn)物爭(zhēng)榮,這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié),我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期,有所追求,有所作為,有所驕傲。
謝謝大家!
開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!
這一段時(shí)間,由于天氣原因,所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式,今天天氣好,我們進(jìn)行升旗儀式,我講話的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》,炎熱的夏天已銷聲匿跡,我們迎來(lái)了寒冷的冬季,今天是我們新學(xué)年開學(xué)的第八周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國(guó)慶節(jié),度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國(guó)慶小長(zhǎng)假,我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園,又繼續(xù)翻開了學(xué)習(xí)生活的新篇章,半期測(cè)試很快又要到了。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。
收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
在上個(gè)學(xué)年里,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,評(píng)了“全級(jí)前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱號(hào),我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步。同學(xué)們,在這個(gè)期開始之際,我對(duì)大家提出以下要求,那就是要做好以下“五個(gè)心”:
一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)年有新的開始,新的打算,尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué),一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò):首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí),訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們:在新學(xué)年又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng),每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會(huì)更好!
最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。
回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們是艱難的、坎坷的、進(jìn)步的、成功的一學(xué)期。我們成功的開展了一年一度的秋季支農(nóng)教育勞動(dòng);由于抗震加固的原因,我們沒(méi)有耽誤學(xué)生的課程,順利的在六中借讀一個(gè)多月,給六中師生留下了很好的鄉(xiāng)中學(xué)師生在各方面都很優(yōu)秀的形象;抗震加固完成,我們回到了工程后一片狼藉的學(xué)校,在短短的一周內(nèi)我們又恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序,并且在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面比以前做的更好;雖然經(jīng)歷的坎坷和困難很多,我們并沒(méi)有望而卻步,而是克服困難勇往直前,并且取得了期末考試綜合成績(jī)總分在全縣20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)排名第五的佳績(jī)。這是與我們的學(xué)生勇于拼搏、勤奮刻苦學(xué)習(xí);老師兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是分不開的。這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。
過(guò)去的一切只能為我們積累更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),過(guò)去的成績(jī)已成為歷史,雖然我??偝煽?jī)?cè)谌h取得了第五名,但這并不是最優(yōu)秀的,我們離最優(yōu)秀還有很長(zhǎng)的一段距離,在這其中我們有些科目還是比較薄弱的,我們的一些同學(xué)成績(jī)還是比較差的。新的一學(xué)期又開始了,我們又將面臨新的挑戰(zhàn),我們的任務(wù)依然非常的繁重。我們?cè)谖逶路萦忠訃?guó)家復(fù)檢兩基驗(yàn)收工作;今年六月底我們九年級(jí)的同學(xué)面領(lǐng)著中考;我們還要進(jìn)一步完善我校的教學(xué)設(shè)施,我們還要開展一系列的教育活動(dòng)等,我們還有更高的目標(biāo)去追求。一年之計(jì)在于春,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同描繪維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)美好的明天!為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校
新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)
我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí)。
四、牢記安全,健康成長(zhǎng)
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,把安全兩字謹(jǐn)記于心。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
五、樹立衛(wèi)生意識(shí)
希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)
要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,國(guó)旗座周圍玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值日時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
對(duì)我們?nèi)w教師提出以下要求:
全心全意的投入到教育教學(xué)中去,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,用心用愛(ài)去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,去教育他們,去關(guān)愛(ài)他們,認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為我們的學(xué)生終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信你們的付出最終會(huì)收到豐碩的果實(shí)和學(xué)生對(duì)你們的感激的。
同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇5
各位老師,各位同學(xué):
夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去,秋日成熟的希望已經(jīng)點(diǎn)燃。今天,我們?cè)讷C獵飄揚(yáng)國(guó)旗下聚會(huì),向著國(guó)旗宣誓。我們已經(jīng)站在人生新的起點(diǎn),人的一生在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的,初中三年在人生中是短暫的。然而,三年,一千多個(gè)日日夜夜,需要我們?nèi)テ床^斗。起點(diǎn),意味著,大家在同一起跑線上,要分出高低,必須全程努力,毫不懈怠;起點(diǎn),意味著,蓓蕾初放,不久便會(huì)洋溢出迷人的花香;起點(diǎn),意味著,航程已定,正欲揚(yáng)帆起航;是的,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,愿我們尊敬的老師,愿我們親愛(ài)的同學(xué),鵬程萬(wàn)里,天遂人愿。
新的起點(diǎn),意味著新的希望,人生因?yàn)槔硐攵?,人生因?yàn)橄M@得動(dòng)力,希望是跋涉者心中的燈塔,希望是孤獨(dú)者頑強(qiáng)的力量,希望是煉鋼工人的爐前的汗水,希望是農(nóng)民兄弟麥田里的守望,希望是教師講臺(tái)前的兩袖清風(fēng),希望是我們學(xué)生伏案疾書的姿態(tài),愿我們尊敬的老師,愿我們親愛(ài)的同學(xué),沐浴在希望中,在希望中前進(jìn);
新的起點(diǎn),意味著新的征程,我們已經(jīng)出發(fā),我們?cè)诼飞?,我們義無(wú)反顧,無(wú)論前方山高路長(zhǎng),無(wú)論腳下荊棘叢生;是的,沒(méi)有什么是可以唾手可得,沒(méi)有什么是可以不勞而獲的,沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景不好看,沒(méi)有浪花四濺的大海乏味可陳,沒(méi)有拼搏奮斗的人生注定是失敗的,愿我們尊敬的老師,愿我們親愛(ài)的同學(xué),在新的征程上意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),闊步前進(jìn);
新的起點(diǎn),意味著新的收獲,意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。艱難困苦,玉汝于成。不經(jīng)一番寒徹苦,那得百花滿園香。讓我們攜起手來(lái),勵(lì)精圖治,目標(biāo)同向,共同建筑我們的希望大廈,愿我們尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),在新的起點(diǎn)上,收獲人生新的輝煌。
開學(xué)初升旗校長(zhǎng)講話稿篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
首先祝大家新年好!
邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!?/p>
孔子晚年看《周易》時(shí),穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾轮袊?guó)6-歲生日和少先隊(duì)6-歲生日獻(xiàn)禮。
小學(xué)開學(xué)初升旗儀式校長(zhǎng)講話稿4
老師們、同學(xué)們,站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上,回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力,我們的聲譽(yù)在不斷提高,我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,我們的發(fā)展也越來(lái)越多的受到社會(huì)各界大力關(guān)心支持。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
同學(xué)們,快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來(lái)了春天,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一,文明守紀(jì),成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求,我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的進(jìn)步,可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講,影響教學(xué)秩序,還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境,還有一些同學(xué)舉止粗俗,不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),自我矯正,重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,文明守紀(jì),做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二,勤奮學(xué)習(xí),成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,勤奮努力地學(xué)習(xí),才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“專注”是學(xué)習(xí)的基本要求,學(xué)習(xí)一定要專心致志,入耳、入腦、入神,上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧,聰明與愚笨的區(qū)別,在于能不能善于思考,學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考,善于思考,勇于質(zhì)疑,大膽發(fā)問(wèn),追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過(guò)程,而要積累知識(shí)就必須記憶,要勤于筆記和記憶,該背的要背,該記的要記,當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑,練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終,學(xué)練結(jié)合
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