2024年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考一模語文試題卷+VIP

1.默寫。(10分)””《游山西村》)表現(xiàn)農(nóng)家以酒待客的淳樸民風(fēng)。（2） 2.請閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(7分)在中國傳統(tǒng)文化中，“龍”是一種神圣的存在，被視為吉祥和瑞氣的象征，它史文化內(nèi)涵。無論是“龍騰虎躍”,還是“龍馬精神”,背后都離不開“奮斗”。農(nóng)民期盼五谷(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(3分)鍥而不舍()奮jí揚帆()篤行不怠()(3)在文中畫線語句的()里填上一組表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞：。(2分；3.閱讀下面的文字，完成(1)～(2)題。(6分)【甲】她是《儒林外史》中唯一有名有姓的女性，她在小說中就像一股清流，給人留下了湯刻的印象。人們評論她說：“她是封建社會里一抹靚麗顏色，是冬夜里的一支傲雪寒梅?！绷藟?zāi)?，站在上帝的腳下，我們是平等的。”【甲】文段中的“她”是《儒林外史》中的(填人名)她的性格特點是【乙】文段中的話是簡·愛面對(填人名)試探時所說的話，從中我們可以看出她是(2)盧梭說：“根本不該為取悅別人而使自己失敬于人?！闭埬憬Y(jié)合簡·愛在桑菲爾德莊園的經(jīng)歷，簡要談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)4.綜合性學(xué)習(xí)(12分)2023年3月淄博火了，2024年1月哈爾濱火了，合肥的小土豆們也坐不住了，想為家鄉(xiāng)出把力，為此光明中學(xué)九(8)班舉辦“我為合肥來代言”為主題的綜合實踐活動。請你完成以下活動(1)龍龍同學(xué)為這次活動擬寫了一條宣傳標(biāo)語，請根據(jù)括號中打亂的文字，整理出下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：大湖名城“芯屏器合”喜迎八方游客(2)為了更多地了解合肥，班級計劃邀請合肥文旅局的吳局長于2024年4月10號上午9點在學(xué)校的二樓報告廳做一場《合肥文旅知多少》的專題講座，班委會擬寫一份邀請函，其中格式和內(nèi)容上各有一處錯誤，請你修改。(2分)您好!我班定于2024年4月10號上午在學(xué)校的二樓報告廳舉辦“我為合肥來代言”為主題的綜合實踐活動，特邀請您為我們做一場《合肥文旅知多少》的專題講座，期待您的到來!光明中學(xué)九(8)班班委2024年4月5號(3)為了推介合肥的旅游資源，請你為下面的景點選擇恰當(dāng)?shù)耐扑]語。(3分)景點墨街包公祠①②③A.剛直傳今古，清廉留芳名。B.皖中水鄉(xiāng)春秋古鎮(zhèn)，“八古”景觀韻味悠長。C.尋覓人間煙火，嘗盡特色美食。(4)以下是龍龍同學(xué)的活動感悟，請仔細(xì)閱讀，按要求作答。(5分)【甲】通過這次主題實踐活動，使我重新認(rèn)識了合肥這座城市【乙】繁花似錦的春季，我們可以踏青賞花，疏解愁緒，云淡風(fēng)輕的秋季，我們可以登高遠(yuǎn)眺，拍照留念【丙】我們不但，增強了班級凝聚力。二、閱讀(55分)【一】五星好評(23分)⑨【二】(16分)一部分。文學(xué)之所以區(qū)別于一般娛樂(比如下棋),就在于文學(xué)長于傳導(dǎo)價值觀。好作家之所以的情與義，(摘編自《當(dāng)機器人成立作家協(xié)會》11.材料三畫線句子運用了舉例論證和對比論證，請分析其作用。(4分)結(jié)合材料三，說一說畫家不會被人工智能取代的原因。(5分)【三】(16分)[乙】天祥至潮陽，見弘范①,左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書大③出涕，曰：“國亡不能抹④,為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎!”弘范義之，遣使(1)患有所不辟也(2)如使人之所欲 (3)右命之拜(4)弘范義之16.請托下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)18.培根在《談讀書》時說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！绷簡⒊凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》中寫到：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”李白豪情吟唱：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?1)可以大膽選擇最能駕馭的文體進行寫作(詩歌除外),寫出你的經(jīng)歷和認(rèn)識。(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會嚴(yán)重影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。2024年九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（一）語文參考答案一、積累與運用。(35分）1.(10分）(1）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚。(2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂以中有足樂者不知口體之奉不若人也（共10分。每空1分，有漏字、添字、錯別字的，該空不得分）2.(7分）(1)qiè楫dǔ(3分。每空1分）(2）形容精神振作，意氣奮發(fā)（2分）(3）不僅更／還，不但而且，不光也等等（2分。遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，符合語境即可）3.(6分）(1)(3分）沈瓊枝（1分）敢于反抗、大膽率真、自尊自強，智勇雙全（答對一點即可，每空1分）羅切斯特（1分）(2)(3分）從小就失去雙親的簡愛擁有獨立自主的精神，在桑菲爾德莊園與羅切斯特相識相愛，面對羅切斯特的試探，她沒有因為財富和地位，卑賤討好，取悅對方，而是勇敢地追求平等自尊，自強自愛，最終贏得了真正的愛情。一個人必須要有尊嚴(yán)和底氣，這樣才能擁有原則，才能贏得尊重。(3分，經(jīng)歷1分，理解2分，意思對即可）4.(12分）(1)(2分）創(chuàng)新高地"科里科氣"笑納四海賓朋(2)(2分）①"尊敬的吳局長"要頂格。②"4月10號上午"后加上具體時間"9點"。(3)(3分）①C②A③B（每空1分）(4)(5分）①(2分）刪除"通過"或"使"。②(1分）將"疏解愁緒"后的逗號改為分號。③(2分）我們不但領(lǐng)略了名勝古跡的優(yōu)美風(fēng)光，而且感受到了中華歷史文化的博大精深。二、閱讀（55分）【一】(23分）5.(3分）B6.(4分）體現(xiàn)了聽障司機干凈整潔／細(xì)心體貼的品質(zhì)；暗示了他自強不息／積極樂觀／不屈不撓的人生態(tài)度（生活、精神兩個層面，每點2分，意思對即可）。7.(6分）該段運用插敘（2分）。補充交代了多年前胡同里殘障男孩的故事（2分）：豐富了聽障司機自強不息／積極樂觀的人物形象（2分）；表達(dá)了"我"對兩位殘障人士的美好期望和祝福／對他們不向命運屈服的精神的敬佩／贊賞（2分）。（每點2分，后面3點任意答出2點即可）8.(4分）運用了動作描寫（1分）,"點""笑""放""做"這些動詞體現(xiàn)了胡師傅對路線的熟悉（1分）和對自身車技的自信（1分），與文章結(jié)尾的手勢相呼應(yīng)（1分）。（只答"神態(tài)描寫"不得分）9.(6分）結(jié)尾運用了雙關(guān)／一語雙關(guān)的修辭手法（2分）,"五星好評"既是對胡師傅車技和服務(wù)的贊美（2分），更是表達(dá)了"我"對殘障人士自立／自信／自強精神的敬佩和贊頌(2分）?！径?16分）10.(3分）c11.(4分）列舉了人類智能的"缺點"，并與電腦相比較（2分），突出強調(diào)了人類智能的"非同尋常"，使論證更充分具體更有說服力（2分）。（每點2分，意思對即可）（充分具體，有說服力答出一點即可得分）12.(4分）人工智能在醫(yī)學(xué)診斷和治療、疫情防控／復(fù)工生產(chǎn)／社會管理、天氣預(yù)報、交通出行等方面改為我們的生活提供便利。（每點1分）13.(5分）①繪畫和文學(xué)都源于社會與歷史的心智積淀，可以傳導(dǎo)價值觀。(1分）②好畫家和好作家一樣總能突破常規(guī)俗見，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美。(2分）③畫家的感情、性格等具有獨特性，無法全面數(shù)據(jù)化或收編為形式邏輯。(2分）④畫家的直覺、靈感等能力，同步利用"錯誤"和兼容"悖謬"的能力，把各種矛盾信息結(jié)合的能力，是人工智能無法接近的。(2分）（任意答出三點得滿分，意思對即可）【三】(16分）14.(4分）(1）禍患，災(zāi)難（2）假如，假使（3）命令(4）意動用法，以……為仁義／認(rèn)為……是（堅持）仁義的15.(2分）吾不能扦父母／乃教人叛父母／可乎？16.(6分）(1）不僅賢人有這種本性，人人都有（這種本性）。("非獨""是心"每點1分，句意正確1