小班清明節(jié)語言教案及反思

第1頁共12頁 (最新版)編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日謝!教案、初不同教案格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicreschoollessonplanselementaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,universitylessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentlessonplans,staytuned!小班清明節(jié)語言教案及反思1第2頁共12頁2.大家一起尋找春天的氣息。3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4.在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))2.教師講述清明節(jié)的由來。。1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。第3頁共12頁4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。5.運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。案及反思2節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?第4頁共12頁2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看，清明可能是什么意思?時(shí)節(jié)等古詩)。第5頁共12頁個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來了一2.幼兒欣賞《清明上河圖》。3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，語言教案及反思33.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果?；顒?dòng)前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)。2.課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，第6頁共12頁--教師朗誦古詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后--請(qǐng)幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?--教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。--請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起第7頁共12頁2.在吃雞蛋之前，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)第8頁共12頁。，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄，決(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許英雄第9頁共12頁10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。語言教案及反思5文明教育意義。孩子通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)孩子熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育孩子愛第10頁共12頁板交流)明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種，傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?(1)參觀一個(gè)“愛國主義教育基地”(2)開展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)第11頁共12頁蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)橛顒?dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里提供一遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古B地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我