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文檔簡介
一年級語文期末質(zhì)量檢測卷一、你認識這些小動物嗎?拼一拼,連一連。xiǎo
mǎ
shān
yáng
tùzi
gōng
jī二、我會看拼音寫詞語。
lì
zhèng
yuè
yá
chǐ
zi
xià
yǔ
kāi
xīn
tóng
xué
xiǎo
niǎo
zì
jǐ
三、給帶點字選擇正確的音節(jié)劃橫線。坐下(zuò
zhuò)
音樂(yīn
yīnɡ)
男生(nán
lán)穿上(cuānchuān)
睡著了(zháo
zhe)
雪花(xiě
xuě)四、我能寫出下面詞語的反義詞。大——()
前——()
上——()
關——()多——()
反——()
外——()
無——()五、選字填空。頭
個1.三()蘋果兩()牛小
大2.在家里,爸爸是()人,我是()朋友。上
下3.早上,我和小紅一起()學,()課了,我和她一起玩。六、把下列的詞語排隊組成一句通順的話。1.①我們
②好
③是
④朋友2.①天上
②從
③雪花
④下來
⑤落七、我會填一填。1.春去花還在,驚。2.對雨,雪對風,花對樹,鳥對。3.千之行,始于。4.小雞畫葉,小馬畫。5.解落秋葉,能花。八、閱讀短文,完成練習。小鳥念書老師教大家讀書。老師念一句,我們跟著念一句。窗外的風吹著,淅漸沙沙;窗外的鳥叫著,嘰嘰喳喳。老師說:“風也在教小鳥念書嗎?”我們仔細地聽。窗外的風念著:“淅淅沙沙。”窗外的鳥念著:“嘰嘰喳喳。”我們都笑了。哈哈!小鳥念錯啦!1.這篇短文共有個自然段,第二自然段有句話。2.短文中老師教()讀書,風教()念書。(填序號)①我們
②小鳥
③青蛙3.短文中小鳥念書的聲音是(),風的聲音是()(填序號)①浙浙沙沙
②嘰嘰喳喳
③淅浙瀝瀝4.我們都笑的原因是()(填序號)①小鳥念對了
②小鳥念錯了
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