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語言文字運用Ⅰ江西省部分校2023-2024學年高一下學期3月月考語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~19題。相比于蒸煮紅薯,紅薯烤著吃更香,是因為烤制過程中產(chǎn)生了大量的呋喃和萜類化合物。如果要產(chǎn)生呋喃,①??救?、烘焙的面包和糕點等美食之所以好吃,也跟美拉德反應有關??炯t薯好吃,還與②。焦糖化是一種熱引發(fā)的化學反應,主要涉及糖類物質在加熱時的分解和重組。這一過程通常在相對高的溫度——160℃至210℃左右——下進行,最終生成各種各樣的化合物??炯t薯因此流出深紅色糖汁,但更美味。生活中,焦糖糖果、烘焙食品、燒烤和煎炸食品等也都有焦糖化反應。但從某種程度上說,③:從營養(yǎng)學的角度看,蒸紅薯在保留類胡蘿卜素方面具有優(yōu)勢;從升糖指數(shù)的角度來看,蒸紅薯具有較低的升糖指數(shù),而烤紅薯的升糖指數(shù)較高,可能會導致血糖水平的短時上升。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)19.文中畫波浪線的句子有語病,請修改。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)18.①就離不開美拉德反應②焦糖化反應有關③吃蒸紅薯更健康(每處2分,意思答對即可)19.示例:這一過程通常在相對高的溫度——160℃至210℃——下進行,最終生成各種各樣的化合物??炯t薯因此流出深紅色糖汁,也更美味。(每處錯誤修改正確得2分。如有其他修改方式,修改后無語病且不改變原意的可給分。原句有兩處語病:①成分贅余,刪除“左右”;②不合邏輯,將“但”改為“也”)江西省南昌市南昌力邁學校2023-2024學年高一下學期3月月考語文試題閱讀下面的文字,完成21-22題。(6分)《史記·項羽本紀》以“鴻門宴”為界,明顯地分出前后兩個不同的部分。鴻門宴是歷史的轉折點,也是項羽個人命運的轉折點,此前的滅秦,是一場以暴易暴式的革命?!炯住繌统鹫唔椨鹑缈耧j突起,如冤鬼索債,挾著民間的沖天怨氣,無堅不摧、無敵不克。他指揮倜儻,游刃有余,指顧從容。但在鴻門宴后,項羽處處捉襟見肘,時時被動挨打,并不是前期的項羽冰雪聰明,后期的項羽愚蠢笨拙,其實是他的對手變了!【乙】對付惡貫滿盈的暴秦,項羽的軍事天才綽綽有余;而對付一個貌似弱小實則生機勃勃的劉邦集團,他的政治才干就相形見絀了。張良這把綿軟的剃刀,在剃度了暴秦之后,并沒有完成他的歷史使命,還有一個同樣至剛至強至暴至亢的對手,需要他來解決?!颈渴堑?。像項羽這樣天下莫可與爭鋒的強梁,什么樣的力量才能羈縻得住他?而是劉邦的耐心和張良的軟功夫。21.文段中的加點詞,運用不正確的一項是()(3分)A.倜儻B.捉襟見肘C.冰雪聰明D.而是【答案】DA.“倜儻”,灑脫,卓異,不同尋常。此處形容項羽在鴻門宴之前滅秦的戰(zhàn)爭中的表現(xiàn),符合語境。B.“捉襟見肘”形容衣服破爛,生活窮困。后也比喻顧此失彼,窮于應付。語境是形容鴻門宴之后項羽的處境艱難,符合語境。C.“冰雪聰明”,比喻人聰明非凡。語境說的是聰明,符合語境。D.“而是”,連詞,通常與“不是”連用,構成“不是……而是”的關聯(lián)詞,表示并列關系。結合語境來看,前面是問句,“像項羽這樣天下莫可與爭鋒的強梁,什么樣的力量才能羈縻得住他”,后面是回答,填寫“而是”顯然與語境不合,應使用“還是”。故選D。22.文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是()(3分)A.甲B.乙C.丙【答案】AA.“無堅不摧”之后的頓號改為逗號,因為“無堅不摧”“無敵不克”是并列謂語,頓號是并列詞語或短語間的停頓。江西省景德鎮(zhèn)市樂平中學2023-2024學年高一下學期3月月考語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~20題。上大二時,李得天得知有一位學長考取了航天科技集團五院510所的研究生,感到非常振奮。有這樣一條路可以進入自己感興趣的航天事業(yè),這讓他怦然心動。此刻,立志進入航天領域的種子在李得天心中深深扎根。李得天大學畢業(yè)后順利被510所錄取為碩士研究生。之后的幾年,他一直沉浸在自己的專業(yè)領域。20世紀90年代,我國亟須擁有自己的極高真空計量標準,但前提是獲得極高真空。這項任務落在了剛剛回國的李得天身上。為了這項必須拿下的任務,李得天和團隊成員遍訪各個國家,但在日本吃了“閉門羹”,這讓他很無奈。李得天只能抓住一切可以利用的時間與條件,跑遍周圍大大小小的研究所,翻閱了無數(shù)資料。他經(jīng)過多次試驗終于創(chuàng)新性地提出磁懸浮渦輪分子泵級聯(lián)與非蒸散型吸氣劑選擇性抽氣相結合的室溫抽氣方法。利用該方法,李得天及其團隊在常溫條件下獲得了極高真空,這是世界首創(chuàng)。這個技術方案讓李得天及其團隊贏得了國際同行的廣泛贊譽。18.下列句子中的引號,與材料中的引號用法相同的一項是()(3分)A.《呂氏春秋》有名句云:“流水不腐,戶樞不蠹?!盉.一場精彩的“宋潮國風體驗活動”在古鎮(zhèn)啟動。C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn),要穩(wěn)面積提單產(chǎn),夯實糧食“壓艙石”。D.該區(qū)政府秉持“企業(yè)家至上”的理念,不斷優(yōu)化營商環(huán)境。19.請將文中畫波浪線的部分改成兩個較短的語句,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)20.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請結合材料簡要分析其構成及表達效果。(3分)18.(3分)C(“閉門羹”中引號的作用是特殊含義。A項,表示引用;B項,特定稱謂;C項,表示特殊含義;D項,表示強調(diào)。)19.(4分)經(jīng)過多次試驗,他終于創(chuàng)新性地提出室溫抽氣方法。這就是磁懸浮渦輪分子泵級聯(lián)與非蒸散型吸氣劑選擇性抽氣相結合。20.(4分)以李得天“立志進入航天領域的理想”為本體,以“種子”為喻體構成比喻。形象生動地寫出了李得天對航天領域的濃厚興趣和堅定信念,也點明了李得天在航天領域做出卓越貢獻的原因。江西省宜春市豐城中學2023-2024學年高一下學期第一次段考語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。南京大勝關長江大橋具有①的作用,它是京滬高鐵跨越的諸多大橋中的一座,也是滬漢蓉鐵路的越江通道,同時搭載南京雙線地鐵,為六線鐵路橋。為達到橋梁的荷載要求,科技人員②地攻關,經(jīng)過長久、反復地實驗,終于研發(fā)出了具有高強、高韌、焊接性能良好的新鋼種,解決了橋梁的建設鋼材難題,也為中國鐵路鋼橋建設向更高水平發(fā)展奠定了基礎。南京大勝關長江大橋也在世界橋梁史上創(chuàng)下體量大、跨度大、荷載大、速度高的“三大一高”四項第一,可謂③。列車高速運行如何保證不脫軌?遇有突發(fā)情況,車輛如何制動?如何提高列車智能化水平?京滬高速鐵道工程在列控系統(tǒng)、系統(tǒng)檢測或高鐵運營管理上的創(chuàng)新,保障了高鐵。比如,防脫軌。即便在486.1公里每小時這種極限速度下,高速列車脫軌系數(shù)仍在可控范圍內(nèi),還有余量。比如,制動快。京滬高鐵動車組以時速300公里運行時,如遇緊急制動,制動距離為3786米,僅需1分鐘左右,可滿足動車組安全平穩(wěn)停車。再如,智能化。高速動車可根據(jù)不同的故障設定模式,自我診斷,自動報警或保護,提高列車運行安全的主動防御能力。舉例來說,司機只要沒有按時踩踏車內(nèi)的“司機警惕裝置”,該按鈕就會發(fā)出警示,如果司機在幾秒鐘之內(nèi)沒有做出回應,列車會自動停車。請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(4分)文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請結合材料簡要分析其表達效果。(4分)18.①至關重要②夜以繼日③史無前例(每處1分,若有其他符合語境的成語,也可得分)19.京滬高速鐵道工程在列控系統(tǒng)、系統(tǒng)檢測及高鐵運營管理上的創(chuàng)新,保障了高鐵的安全運行。(每處2分)(文中畫波浪線的句子有兩處語??;一是關聯(lián)詞“或”使用不當;二是成分殘缺,“保障了”后面缺賓語)20.①三個問句構成了排比句,節(jié)奏感強,增強了語言氣勢,加強了表達效果。②三個問句從讀者的角度提出了一連串的疑問,引出下文的解答,行文流暢,有條理和說服力。(每點2分)江西省宜春市宜豐中學2023-2024學年高一下學期3月月考語文試題(創(chuàng)新部)(一)語言文字運用I(本題共2小題,6分)閱讀下面的文字,完成18-19題。京劇得到了城市的有力支撐和推動,它發(fā)源、醞釀于農(nóng)村,誕生、成熟于北京,興盛、繁榮于上海。正是城市強大的輻射性與集中性,使京劇得以極大地拓展生存的空間,贏得上升的高度,獲得長足的發(fā)展。京劇的繁榮也使城市文化得到極大的豐富,使城市精神得到了足夠的升華。(
)。因此,京劇與城市的關系是血脈相連、無法拆解的。如果將城市比作一個健康的、不斷成長的人,那么建筑便是它的骨骼和身軀,版圖便是它的肌肉,科學技術、生產(chǎn)水平和市民社會生活水平便是它的血液,而支持、承載它的則是一條條文化經(jīng)脈。京劇藝術正是永恒跳動的一條經(jīng)脈,它的搏動牽動了中國的歷史、中國的文學、中國的各類藝術,它與其他千萬經(jīng)脈一起構成了整個城市、整個民族強大的精神網(wǎng)絡。沒有京劇的精神網(wǎng)絡,沒有文化的經(jīng)脈,一個城市再怎么高聳,再怎么龐大,也只能是一個缺乏智慧、沒有活力的軀殼。18.下列填入文中括號中的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分)(
)A.京劇的成長是城市的力量推動的,城市的文化由京劇的魅力塑造B.京劇的成長是城市的力量推動的,京劇的魅力塑造了城市的文化C.城市的力量推動了京劇的成長,城市的文化由京劇的魅力塑造D.城市的力量推動了京劇的成長,京劇的魅力塑造了城市的文化19.下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)(
)A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。 B.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。C.廢池喬木,猶厭言兵。 D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。18.D【解析】B項和C項前后兩句結構不對稱、不整齊,排除BC;A不能呼應前面的內(nèi)容,排除A;D.兩句話構成對偶,句式整齊,內(nèi)容貼切,城市與京劇互相成就,銜接得比較好。故選D。19.D【解析】A.設問手法,“丞相祠堂何處尋”一問,“錦官城外柏森森”一答;B.夸張手法,“彩云間”“一日還”皆為夸張;C.擬人,“猶厭言兵”為擬人。D對偶手法,“亂花漸欲迷人眼”與“淺草才能沒馬蹄”形成對偶。故選D。江西省宜春市豐城市東煌學校2023-2024學年高一下學期3月月考語文試題(一)、閱讀下面的文字,完成下列小題。這座樓(馬克思故居)里保存最多的資料是馬克思的各種手稿和著作的版本。()?!顿Y本論》是一本最徹底地教人認識社會的巨著,全書160萬字,馬克思為它耗費了40年的心血,為了寫作,前后研究書籍達1500種。在這之前誰也沒有像他這樣講清資本和勞動的關系。恩格斯在馬克思的墓前說,馬克思一生有兩大發(fā)現(xiàn):一是發(fā)現(xiàn)物質生產(chǎn)是精神活動的基礎;二是發(fā)現(xiàn)了資本主義的生產(chǎn)規(guī)律。不只是這本書教人認清剝削,消滅剝削;還教人認識生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系,發(fā)展經(jīng)濟,組織經(jīng)濟。甚至它的光焰逼得資本家也不得不學《資本論》,不得不承認勞資對立,設法緩和矛盾。《資本論》是一個海,人類社會的全部知識,經(jīng)過了在歷史河床上的長途奔流,又經(jīng)過了在各種學科山林間的吸收過濾,最后都匯到了馬克思的腦海里來,匯到了這本書里來。18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.《資本論》的專門收藏和展出是在三樓的22展室B.第22展室在三樓,是專門收藏和展出《資本論》的C.三樓的第22展室是專門收藏和展出《資本論》的D.三樓的第22展室是專門展出和收藏《資本論》的19.下列選項中,和畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項是(
)A.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。B.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。C.回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。D.感時花濺淚,恨別鳥驚心。20.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。18.C19.B20.這本書不只是教人認清剝削,消滅剝削;還教人認識生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系,組織經(jīng)濟,發(fā)展經(jīng)濟?!窘馕觥?8.本題考查學生語言表達之句子銜接的能力。由原文“這座樓(馬克思故居)里保存最多的資料是馬克思的各種手稿和著作的版本”可知,是在講“這座樓”,需要填寫的這句話在結構上是承上啟下的作用,所以要承接上文的“這座樓”,排除A;先“收藏”,再“展出”,所以排除D;B項和C項比較,以“三樓”開頭,可以更好與第一段銜接,排除B。故選C。19.本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。文中句子運用了比喻的修辭手法,把書籍《資本論》比成了海,生動形象的寫出了《資本論》內(nèi)容的豐富。B項和畫波浪線的句子都是比喻。A.夸張。“連天向天橫”夸張,天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外,詩人運用夸張的手法,給讀者展示出一
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