《海底兩萬里》讀書筆記【4篇】

《海底兩萬里》讀書筆記【4篇】《海底兩萬里》讀書筆記篇一今天，我給大家推薦一本書，名叫《海底兩萬里》。這本書講的是1866年連續(xù)許多船在海上沉沒，大家認(rèn)為是海上出現(xiàn)了一頭海底巨獸。阿羅納克斯、弗蘭克和尼德是好朋友，為了揭開接二連三發(fā)生的海難謎底，三人駕船向海上進(jìn)發(fā)，要去捕捉那條海底巨獸。卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是內(nèi)謨船長駕駛的高科技潛水艇。并且因此被內(nèi)謨船長軟禁，被迫加入了驚險(xiǎn)刺激的海底探險(xiǎn)行動(dòng)。經(jīng)歷了一串奇幻的船行：穿越海底森林，漫步珊瑚王國，發(fā)現(xiàn)海底隧道，經(jīng)歷火山噴發(fā)，挖掘海底寶藏，尋訪失落的文明…同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也想加入這驚險(xiǎn)又神秘的旅行了？那就趕快來讀這本書吧！海底兩萬里讀書筆記篇二《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，()我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。《海底兩萬里》這本書，使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗(yàn)神奇的`海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我下決心好好學(xué)習(xí)，長大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類！《海底兩萬里》讀書筆記篇三我看的書很多，所以知道很多知識(shí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾，還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號(hào)去尋找傳說中的海底怪物，據(jù)說這個(gè)怪物非常厲害，很多船只都遇難了，而且來無影去無蹤，是不是大鯊魚呢？很可能是一種大型魚類，一種從未見過的大型魚類，這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物，他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。后來發(fā)現(xiàn)怪物，那只怪物沖了一下船，船被猛烈地撞了一下，導(dǎo)致很多船里的操控儀器損壞，教授正站在船的甲板上觀看呢！結(jié)果掉進(jìn)了海里，這位教授還是學(xué)過一些游泳的，多虧他的仆人康塞爾跳下來，他們一起脫下外套，因?yàn)橥馓缀芪?，然后一起游著，最后游到了一塊甲板上，發(fā)現(xiàn)捕魚高手居然也在這呢。他為什么會(huì)到這兒呢？原來這一振他突然被拋了出去，竟然直接被拋到這塊甲板上。他們又困又累，好像是睡著了，后來他們被拖進(jìn)了船艙里，那是個(gè)小屋子，沒有開燈。他們經(jīng)過摸索發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子并不是很大，四周都是鐵制的，沒有任何縫隙，簡直就是一個(gè)封閉的空間，他們是怎么進(jìn)來的呢？難道是飛起來的？既然沒有空隙，難道是從下面？沒有空隙，難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來了？后來他們認(rèn)識(shí)了，原來這并不是怪物，而是一艘潛水艇，潛水艇叫鸚鵡螺號(hào)，潛水艇的艇長：摩尼挺長。在挺上溫度是適宜的，也不會(huì)生病，還有一些藥物可以用來應(yīng)急，奇特的是他們艇上，所有的人都用的是海底物品，比如說鞋子是海豹鞋；還有食物，使用各種魚類藻類，魚類是菜，各種藻類當(dāng)飯吃，偶爾還會(huì)用一些動(dòng)物的油脂來做一些東西，小點(diǎn)心。而且每次他們都會(huì)放個(gè)小網(wǎng)下去，可以撈上一些有趣的東西，比如說小貝殼，然后自己想辦法撬開他，比如說小海龜是養(yǎng)著它，還能看著它底下的花紋？非常有趣。他們經(jīng)歷了許多有趣的事兒，很多驚險(xiǎn)的事，讓他們增長了很多見識(shí)，有趣的事就是海底漫步，摩尼庭長有著特制的潛水服，唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服，穿上之后就不能再說話，這樣子的話，怎么表達(dá)呀？他們用手語表達(dá)。海底漫步，他們看到了許多奇特的景物，美麗的珊瑚群，可怕的大鯊魚，海底樹林，曾經(jīng)沉沒的城市，各種海底山谷，各種魚類，還有各種貝殼珍珠。他們還曾經(jīng)登岸，摩尼挺長很反對(duì)跟人類交流，可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧！只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后，經(jīng)歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來，曬成粉來做成面包，各種陸地上的肉，簡直是美味之極呀！他們還曾經(jīng)遇過驚險(xiǎn)的事兒，比如說有一次他們在海底漫步的時(shí)候，遇到了鯊魚，幸虧尼摩船長在海底生活久了，熟悉鯊魚的習(xí)性，用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚。還曾經(jīng)跟大章魚博斗，后來他們用刀槍各種工具打章，魚只好噴了墨汁逃跑，但是由于有七八只大章魚，所以還是卷走了艇上的一名艇員，盡管在奮力呼救，這聲呼喊，把教授給驚到了，因?yàn)榻淌谑怯耍驗(yàn)樗怯糜⒄Z喊的，所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞，由于大章魚噴了墨汁，最終沒能成功救回那個(gè)挺員。由于捕鯨高手尼格蘭強(qiáng)烈要求要回到他們的祖國，最終他們在一個(gè)夜晚準(zhǔn)備出逃，可是竟然出現(xiàn)了很少見的大漩渦，把他們拋到了海岸上，他們都被轉(zhuǎn)暈了，失去知覺。醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的家里。在挺上生活的幾個(gè)月里，教授做了很多筆記，所以回到陸地后，他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險(xiǎn)的事情。在潛水艇上可以看到海底，我也好想去見識(shí)一下海底世界?。　逗５變扇f里》讀書筆記篇四假期，翻開《海底兩萬里》，書中跌宕起伏的故事情節(jié)一下子將我吸引住了，用了三個(gè)下午，我和書中的人物共同傲游了海底世界。書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對(duì)比。阿羅納克斯是一位忠于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者，為了探究科學(xué)的奧秘，不惜犧牲自由；而尼德蘭則是平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑，優(yōu)美的海底風(fēng)景和許許多多新奇的動(dòng)植物都提不起這位捕鯨手的興趣。這也許便是知識(shí)的力量。為了真理，可以舍棄自由，甚至更寶貴的東西，這是一個(gè)真正學(xué)者的最低標(biāo)準(zhǔn)。阿羅納克斯不是第一個(gè)這樣的人，為研究相對(duì)論而不顧梳洗的愛因斯坦；為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略；為研制炸藥而獻(xiàn)身的諾貝爾