2024屆高考語文復(fù)習(xí)：文言文題點思維導(dǎo)圖 課件

二輪復(fù)習(xí)文言文題點題點1文言斷句題——瞻前顧后,意標(biāo)結(jié)合

斷句六法

題點2詞語常識題——實詞推斷六法、虛詞（五類）、常見文學(xué)常識題點3內(nèi)容理解題——用好比對手法,提防五大陷阱題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

題點5文言簡答題——

五類?？碱}型題點1文言斷句題——瞻前顧后,意標(biāo)結(jié)合

斷句六法

題點2詞語常識題——實詞推斷六法、虛詞（五類）、常見文學(xué)常識文言虛詞代詞人稱代詞吾、其、爾指示代詞此、彼、其、之疑問代詞何、安、孰副詞表范圍、程度畢、稍表時間、語氣已、將、方；必、信、豈表頻率、敬謙屢、每、復(fù);竊、請、謹(jǐn)連詞表并列、遞進(jìn)、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等而、且、與介詞表時間、處所、對象、原因等以、于、因助詞表結(jié)構(gòu)之、者、所表語氣也、耳、矣、焉種類題點2詞語常識題——實詞推斷六法、虛詞（五類）、常見文學(xué)常識題點3內(nèi)容理解題——用好比對手法,提防五大陷阱必備知識建構(gòu)關(guān)鍵能力突破糾偏補弱訓(xùn)練題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

2、名詞作一般動詞1、名詞作狀語3、名詞使動用法4、名詞意動用法動詞活用形容詞活用3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法名詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞1、動詞作名詞2、動詞使動用法3、動詞為動用法數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

愛安被倍本鄙兵病察朝曾乘誠除辭從殆當(dāng)?shù)赖枚确菑?fù)負(fù)蓋故顧固歸國過何恨胡患或疾及即既假間見解就舉絕堪克類憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮去勸卻如若善少涉勝識使是適書孰屬數(shù)率說私素湯涕徒亡王望惡微悉相謝信興行幸修徐許陽要宜遺貽易陰右再造知致質(zhì)治諸賊族卒走左坐高考常見的120個實詞題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

高考必備的18個虛詞而何乎乃其且若所為焉也以因于則者與之題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

固定句式特殊句式倒裝句被動句省略句判斷句賓語前置句狀語后置句定語后置句主謂倒裝句何如？奈何？題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

題點4文言翻譯題——詞類活用、特殊句、固定句式、18個虛詞、120個實詞

類型固定句式（1）“……奈何？”可譯為：（2）“何如？”可譯為：（3）“何以……？”可譯為：（4）“如……何？”可譯為：（5）“孰與……？”可譯為：（1）“何……為？”可譯為：（2）“何……之有？”可譯為：（3）“不亦……乎？”可譯為：（4）“其……乎？”可譯為：（5）“顧……哉？”可譯為：（1）“何其……”可譯為：（2）“一何……”可譯為：（3）“直……耳”可譯為：（4）“何乃……”可譯為：表示疑問語氣表示反問語氣表示感嘆語氣怎么辦？

奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？怎么樣？

求，爾何如？憑什么……？

何以伐為？《季氏將伐顓臾》對……怎么辦？

如太行、王屋何？《愚公移山》跟……比較，哪一個……？

我孰與城北徐公美？為什么要……呢？

人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？有什么……呢？

宋何罪之有？這不是……嗎？

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？難道（哪里）……呢？

其孰能譏之乎？難道……嗎？

顧不如蜀彼之僧哉？《為學(xué)》多么……

至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!何等，多么

吏呼一何怒！只是……罷了

直不百步耳，是亦走也！怎能，何能

何乃太區(qū)區(qū)！類型固定句式及對應(yīng)翻譯（1）“無乃……乎（與）？”可譯為：（2）“得無……乎？”可譯為：（3）“其……歟！”可譯為：（1）“無以……”可譯為：（2）“有所……”可譯為：（3）“無所……”可譯為：（4）“比及……”可譯為：（1）“與其……孰若……？”可譯為：（2）“其……邪（耶）？其……邪（耶）？”可譯為：恐怕……吧？只怕……吧？恐怕……吧？覽物之情，得無異乎？豈不是……么！今其智乃反不能及，其可怪也歟？沒有用來……的東西（辦法）軍中無以為樂有……的人（物/事）豈敢盤桓，有所希冀。沒有什么……的

財物無所取，婦女無所幸。等到……的時候

比及三年，可使足民與其……不如……？是……呢，還是……呢？

其真無馬耶？其真不知馬也？表示揣度語氣表示陳述語氣表示選擇關(guān)系年份篇名/文體(第14題)題目（3分）設(shè)題角度2023Ⅰ卷《韓非子·難一》《孔叢子·答問》14．子鮒用以批駁韓非的事實依據(jù)是什么？（3分）2023Ⅱ卷《百戰(zhàn)奇略》《唐太宗李衛(wèi)公問對》14.材料二中，李靖認(rèn)為淝水之戰(zhàn)苻堅失敗的原因有哪些？（3分）2022Ⅰ卷《戰(zhàn)國策·魏策三》國別體14.孟嘗君前往趙國、燕國借兵救魏，所采用的游說策略有什么不同？請簡要概括。2022Ⅱ卷《東觀漢記·卷十》紀(jì)傳體14.《后漢書·吳漢傳》用孔子的“剛毅木訥近仁”一語來贊譽吳漢，請簡要概述吳漢的剛毅與木訥之處。概括人、事要點分析事件原因比較分析概括人、事特點題點5文言簡答題——

五類?？碱}型年份篇名/文體(第14題)題目（3分）設(shè)題角度2021新高考Ⅰ《貞觀君臣論治》紀(jì)事本末體14.文末《資治通鑒》的作者司馬光評價說“君者表也，臣者景也”，這句話說的是什么道理？他這樣說的目的是什么？2021新高考Ⅱ《祖逖北伐》紀(jì)事本末體14.文中說到“邊境之間，稍得休息”，具體原因是什么？請簡要說明。2020新高考Ⅰ《明史·左光斗傳》人物傳記14.孫奇逢等為什么倡議湊集金錢救助左光斗？救助成功沒有？請簡要說明。2020新高考Ⅱ《明史·海瑞傳》人物傳記14.海瑞在向明世宗上疏前，為什么要事先“市一棺，訣妻子”？請簡要說明。理解作者觀點分析事件原因分析人物行為原因、結(jié)果分析人物行為原因題點5文言簡答題——

五類?？碱}型10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。韓非子A云夫子B善之C引D以張本E然F后難之G豈有H不似哉？11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．圍，指被圍困，“傅說舉于版筑之間”的“舉”表示被選拔，兩者用法相同。B．勸，指鼓勵、勸勉，與《兼愛》“不可以不勸愛人”中的“勸”詞義不相同。C．具臣，文中與“有功”相對，是指沒有功勞的一般人臣，具體就是指高赫。D．誣說，指沒有事實依據(jù)的胡說妄言，與現(xiàn)在所說的“誣蔑之辭”并不一樣。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．主上設(shè)置有關(guān)法令，令行禁止，群臣不敢越職侵權(quán)，也沒有了奸詐之心，他們履職行事，有了功勞就能得到賞賜，韓非認(rèn)為這樣才叫“善賞罰”。B．在武臣看來，韓非與孔子觀點不同的地方很多，在遏奸勸善等方面，韓非不一定就不對，孔子也不一定就合理，韓非也可以稱得上是當(dāng)世圣人。C．世人說到高必定會以上天作比，說到低必定會以深淵作比，他們常通過引經(jīng)據(jù)典、援用圣賢來成就自己，使自己更加賢能，以爭取民眾的信任。D．子鮒對韓非之類的諸子學(xué)說閉口不言，充耳不聞，而武臣卻深信不疑，進(jìn)而懷疑圣人，子鮒對此深感失望，認(rèn)為武臣是見識短淺