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第一節(jié)
感悟生命龍廣鎮(zhèn)第三中學(xué)韋能冒第一節(jié)感悟生命龍廣鎮(zhèn)第三中學(xué)韋能冒1●學(xué)情分析本節(jié)由對(duì)普通生命的感悟集中到對(duì)人的生命的感悟,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,人是世界上獨(dú)特的生命個(gè)體,每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)人的生命存在本身就是一種權(quán)利,珍愛(ài)自己的生命就是一種義務(wù),從而學(xué)會(huì)關(guān)注、珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的生命權(quán);在珍愛(ài)自己生命的同時(shí),學(xué)生還要學(xué)會(huì)關(guān)注和尊重他人的生命,悅納他人的生命?!窠虒W(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,尊重他人,激發(fā)奮發(fā)向上的人生觀。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確理解與把握生命權(quán)利、義務(wù)的能力。3.知識(shí)目標(biāo)知道生命是一種權(quán)利,珍愛(ài)生命是一種義務(wù)?!窠虒W(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)使學(xué)生理解生命是一種權(quán)力,珍愛(ài)生命是一種義務(wù)。無(wú)論面對(duì)幸運(yùn)還是困難挫折都要珍愛(ài)自己的生命,悅納自己的生命。難點(diǎn)使學(xué)生象關(guān)愛(ài)自己的生命一樣地尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命的思想認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)?!駥W(xué)情分析2熱愛(ài)生活珍愛(ài)生命感悟生命熱愛(ài)生活珍愛(ài)生命3一個(gè)可愛(ài)的新生命誕生了……這個(gè)生命可能是絢麗的,也可能是平凡的,不管怎樣生命屬于我們每個(gè)人的只有一次。那么就請(qǐng)你珍愛(ài)生命吧。一個(gè)可愛(ài)的新生命誕生了……4比較這兩幅圖片,談?wù)勀憧吹竭@兩幅圖片時(shí)候的感想,請(qǐng)大家設(shè)想沒(méi)有生命的世界將會(huì)是什么樣?比較這兩幅圖片,談?wù)勀憧吹竭@兩幅圖片時(shí)候的感想,請(qǐng)大家設(shè)想沒(méi)5熱愛(ài)生命的故事有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:
一、我好可愛(ài);
二、我的腿很長(zhǎng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;
五、我有一只可愛(ài)的貓;……
最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!熱愛(ài)生命的故事有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。6讀了這個(gè)小故事,你想說(shuō)些什么呢?請(qǐng)大家各抒己見(jiàn).你能講一個(gè)熱愛(ài)生命的故事嗎?總結(jié):珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望.讀了這個(gè)小故事,你想說(shuō)些什么呢?請(qǐng)大家各抒己見(jiàn).你能講一個(gè)熱7湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)38每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的.如果一個(gè)人的生命能為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,就能感受到生命的價(jià)值。說(shuō)一說(shuō):自己的存在給哪些人帶來(lái)怎樣的快樂(lè)和幸福。你能講一個(gè)你給他人帶來(lái)益處的事或他人給你幫助的事嗎?每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的.說(shuō)一說(shuō):9在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值1.在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。2.勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉。3.勞動(dòng)創(chuàng)造使人生得到不斷完善。4.今天的學(xué)習(xí)也是一種創(chuàng)造,是人生追求的重要階段。在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值10湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)311湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)312湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)313湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)314湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)315湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)316每個(gè)人都擁有青春,但并不是每個(gè)人都能很好的把握青春的.----警示:要加倍珍惜青春,把握青春的美好時(shí)光,讓自己的青春更加鮮艷美麗.每個(gè)人都擁有青春,但并不是每個(gè)人都能很好的把握青春的.17請(qǐng)看幾句來(lái)自中學(xué)生的生命箴言:◆人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量.◆生命的價(jià)值在于不斷超越自我.◆生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光.你能寫出自己的生命箴言嗎?試一試,與同學(xué)交流.請(qǐng)看幾句來(lái)自中學(xué)生的生命箴言:◆人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度18朋友,熱愛(ài)生活吧
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