備戰(zhàn)2024年中考語文一輪復習考點(浙江專用)考點02詞語的理解與運用(原卷版+解析)

考點02詞語的理解與運用詞語的理解與運用是浙江語文中考的高頻考點。近五年來，浙江中考有關(guān)詞語理解與運用的考查以語段題（拼音寫漢字或拼音漢字綜合）的形勢呈現(xiàn)，分值2~3分?？疾橐c是常用易混近義詞的辨析與運用，常用易混同音異義詞的辨析和運用，成語和關(guān)聯(lián)詞的辨析運用等?？枷蛞唬航x詞辨析考向二：詞義的辨析考向三：關(guān)聯(lián)詞考查（浙江中考出現(xiàn)頻率低）考向一：近義詞辨析主要是弄清近義詞之間的細微差別，在辨析中我們往往要綜合運用各種方法從不同角度來分析。首先要理解所選詞語的具體意義；其次要對上下文的內(nèi)容有清晰的了解，在此基礎上把所選詞語與具體語境聯(lián)系起來思考，看二者是否協(xié)調(diào)一致。具體來說要注意以下幾點：（1）從意義方面辨析：包括詞義輕重不同，如“激動”比“感動”詞義重；側(cè)重不同，如“詭辯”側(cè)重“詭”（用欺詐的手段、奇怪的言語來為自己的謬論辯護）“狡辯”側(cè)重“狡”（歪曲事實，狡猾地為自己錯誤的言行辯解）；范圍不同，如“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)役”和“戰(zhàn)斗”范圍由大到小。1．(2023·浙江金華·一模）按要求完成后面題目。我國歷史悠久，三千年詩文（yuán）【甲】遠流長，名家（bèi）【乙】出，佳作如林。一首首古詩承載（A．zǎiB．zài）著先人們的情思，一篇篇美文彰顯出先賢們的智慧，歷經(jīng)千年沉淀，傳承至今，逐漸【丙】（A．凝聚B．凝練）成“中國精神”，滋養(yǎng)每一代青年人的成長。(3)選出【丙】處正確的詞語?！颈浚ˋ．凝聚B．凝練）2.(2023·浙江金華·模擬預測）根據(jù)要求完成小題。情懷如夢，家國在心。有了強的國，才有富的家。良好的家風傳承滋養(yǎng)了家國情懷，風雨兼程路上，個人的命運、家庭的命運始終與國家的命運同頻共zhèn家國情懷，與其說是一種hóng大的英雄氣概，毋寧說是一種歷史的生命自覺，千百年來，已成為中華民族最純樸的模樣。它是中華文明五千年綿延不絕的支撐所在，是中華文化傳承發(fā)展的精魂所系。（3）填入文段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．積累 B．沉積 C．積淀（2）從色彩方面辨析：包括感情色彩不同，如“愛護”是褒義詞，“庇護”是中性詞；語體色彩不同，如“出租車”用于書面語，“的士”用于口頭語?！疽族e警示】常見貶義詞斷章取義斷：截斷；章：音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。附庸風雅附庸：依傍，追隨；風雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。趨之若鶩像鴨子一樣成群跑過去,比喻很多人競相追逐某一事物,多含貶義。囫圇吞棗囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。粉墨登場粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。舞文弄墨舞、弄：故意玩弄；文、墨：文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。高談闊論高：高深；闊：廣闊。多指不著邊際地大發(fā)議論。述而不作述：闡述前人學說；作：創(chuàng)作。指只敘述和闡明前人的學說，自己不創(chuàng)作。咄咄逼人形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。彈冠相慶彈冠：撣去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。師心自用師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。常見褒義詞氣沖霄漢霄漢：指天空。形容魄力非常大。蔚然成風蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣。侃侃而談指人理直氣壯、從容不迫地說話。古時候用來形容人善于交談，有風度，含褒義。不刊之論刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。文不加點點：涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。虛懷若谷虛：謙虛；谷：山谷。胸懷象山谷一樣深廣。形容十分謙虛，能容納別人的意見。見微知著微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。慘淡經(jīng)營慘淡：苦費心思；經(jīng)營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。1．對下列句子中加點詞語的使用分析不正確的一項是（

）A．那放在桌上的綠寶石，八面玲瓏，精致美麗，宛如一枚青翠欲滴的嫩葉，讓人不由心生喜愛之情。（八面玲瓏：指玉或?qū)毷杉氈?，非常精美，符合句子的語言環(huán)境）B．新型冠狀肺炎疫情終于結(jié)束了，廣大師生走進盼望已久的校園，大家相互問候、彼此祝福，盡享天倫之樂。（天倫之樂：指家庭中親人團聚的快樂。不能用于指朋友、夫妻、同事、同學、師生、戰(zhàn)友、陌生人群之間的感情，修飾對象不當）C．科學家面對新型冠狀肺炎疫情不以為然，而是知難而進，孜孜進取。（不以為然：指不認為是對的，表示不同意或否定。望文生義）D．開學典禮上，龐校長在發(fā)言中引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，贏得了與會師生一陣陣熱烈的掌聲。（高談闊論：漫無邊際地大發(fā)議論，含貶義。用來修飾贏得廣大師生一陣陣熱烈掌聲的龐校長的發(fā)言不當，褒貶誤用）2.“自強不息”是中華傳統(tǒng)美德，有位同學搜集與閱讀相關(guān)資料，針對其精神內(nèi)涵，寫了下面一段文字：“天行健，君子以自強不息”，自強不息意味著自信自立、不屈不撓，既沒有面對困難絮絮叨叨的抱怨，也沒有附庸風雅、矯揉造作的偽飾，更不會人云亦云、隨波逐流地盲從。它意味著無論歡樂抑或憂戚，總要樂觀地懷有面對未來奮斗終身，總要擁有持之以恒、不屈不撓的精神?！敖酱胁湃顺觥保w客騷人為了可望而不可及的夢想，背離桑梓，不懈追求：仁人志士為了安定和諧的未來，馬革裹尸，前撲后繼；就連傴僂提攜也會高喊“生命不息，奮斗不止”?！熬忧笾T己，小人求諸人”，自強不息是對心靈的歷練，是對德行的培養(yǎng)，我們要做自強不息的君子，不怨天，不尤人，縱使前路坎坷，你我永不言棄。對于語段中幾個詞語，大家分別提出了自己的看法，其中有誤的一項是（

）A．“附庸風雅”是一個褒義詞，指的是結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。B．“盲從”，不問是非地附和別人。C．“歷練”這里指的是經(jīng)歷世事，鍛煉，也可以指閱歷多而有經(jīng)驗，比如“他歷練老成，辦事穩(wěn)重”。D．“傴僂”指彎腰曲背，“提攜”指被牽扶的人，組合在一起可以用來指老人和小孩。（2）從用法方面辨析：包括搭配對象不同，如“愛戴”用于對長輩、上級，“愛護”用于對晚輩、下屬；語法功能不同，如“公然”在句中只能作狀語，“公開”在句中還可以作謂語和定語。1.(2023·浙江金華·中考真題）八百多年前的一個清晨，金華武義城東的明招山下，悠悠的反鐘聲像往常一樣響起一批批□而來的名流學子，從四面八方會聚在明招寺的講堂里。他們靜靜地離立著，等待著老師從朝（A．zhāoB．cháo）陽的光芒中走來……是誰點燃了他們沸（téng）________的思想？又是誰，引領他們?yōu)閲颐褡宓那巴久\探尋和思考呢？他，就是一代理學大師呂祖謙（浙江金華人），他開創(chuàng)了“婺學”，主張經(jīng)文并重，學術(shù)上采?。╦iān）______容并包的態(tài)度，是中國思想史上“坐標式”人物。1.陸九淵雕像前有“百世大儒”四個字。假如在呂祖謙雕像前補充類似信息，下列選項中最合適的一項是（

）A．須眉 B．尊君 C．先賢考向二：詞義的辨析詞義的辨析主要包括詞的本義、引申義、比喻義、語境義。其中語境義是在語境中被臨時賦予的，離開具體的語言環(huán)境，其意義便不存在了。因此，詞語辨析和選用的原則是“詞不離句”，要首要理解語境義再關(guān)注詞語意義。1．(2023年·浙江杭州·中考真題）班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學習活動，請你完成下列任務?！咀R城標，了解家鄉(xiāng)】◆城標由漢字“杭”的篆書演變而成，巧妙地將航船、城郭、建筑、拱橋等諸多要素(róng)□入其中?！簟昂肌弊止帕x即為“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反(yìng)□了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的歷史典故?！舫菢艘月N屋角與(yuán)□拱門為表現(xiàn)形式，右半部分隱含了西湖著名景點“三潭印月”的形象?！舫菢藦娬{(diào)了字體的獨特性，字體與圖形相結(jié)合，。（1）填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．惟妙惟肖 B．巧奪天工 C．栩栩如生 D．渾然一體考向三：關(guān)聯(lián)詞考查（浙江中考出現(xiàn)頻率低）【知識拓展】①并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。②承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。③.遞進句。分句間是進一層的關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。④選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。⑤轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。⑥.因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。⑦假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……等。⑧條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。1.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①建筑人格長城的基礎，就是道德。②道德____________是和諧社會秩序的基石，_____________是自我修為的價值彰顯，人格魅力的自我呈現(xiàn)。③社會主義核心價值觀從個人層面提出“愛國、敬業(yè)，誠信、友善”，要求弘揚個人品德，磨礪個體品行。④道德建設成功化人，有賴于是否多做細致入微的實功，不務大而空泛的虛名。⑤每一個小我點亮一盞明德惟馨的心燈，簇起一團崇德向善之火，讓個人品德積累于一點一滴中，綿綿用力、久久為功，善行義舉必將蔚然成風。請在第②句的橫線上填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1.青春由磨（lì）□而出彩，人生因奮斗而升華。把夢想的種子撒在奮斗的土壤上，才能結(jié)出累（

）累碩果。把小我（róng）□入祖國的大我、人民的大我之中，青春的風采才會璀璨奪目；與時代同步伐、與人民共命運，青春的價值才能得到升華。從建功立業(yè)的人生際遇到志存高遠的時代使命，從日常生活的盡職盡責到關(guān)鍵時刻的迎難而上，常懷憂國憂民之心，飽含愛國愛民之情，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，青年就能以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設_________。（1）填入上文橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．貢獻力量 B．建言獻策 C．添磚加瓦2.橫線處的詞語，選擇最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）2022年立春，北京冬奧會拉開帷幕，近3000名世界冰雪健兒共赴冰雪之約。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@是一場精彩絕（lún）的盛會，更是涌現(xiàn)了像谷愛凌、蘇翊鳴這樣的零零后新生力量。此時此刻，2022年杭州亞運會的腳步已經(jīng)悄然而至，作為一名志愿者，我們應該冬奧健兒奮斗拼搏的精神，加入到志愿者招（mù）的行列中來，為打造一屆成功的杭州亞運會做出貢獻自己的力量。A．吸取 B．汲取 C．吸收3.讀下面文字，完成題目。生命的酒杯，不可能總是chéng_____滿可口的甘醴，苦酒也是成長的滋味。，顯示不出水手的堅強；百轉(zhuǎn)千回，才能百liàn______成鋼。恰恰是在跌倒的時候，奮斗才能凸顯其意義?！安荒芤颥F(xiàn)實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求”，因為“歷史只會春顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈息者、畏難者”。用力活著，才有分量；向前奔跑，才能dǐ_____達。愿你青春燦爛，愿你前途光明。（選自《人民日報》）根據(jù)語境，為空白處選擇成語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一意孤行 B．一馬平川 C．一帆風順4.請運用積累的知識，完成下面小題?！炯住績?nèi)莫（也譯作“尼摩”）艇長把頭伸進球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領，金屬的頭盔就固定在這個衣領上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設備即開始運轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如?！疽摇苛珠g空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，伸向洋面。任何一根細莖，任何一片帶狀葉子，多細多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物平時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復原狀。這里是垂直線的王國。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。dài()上

運轉(zhuǎn)()

細莖()

téng()本植物(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（

）A．曼延

一律

盡管 B．蔓延

一律

不管C．蔓延

一直

盡管 D．曼延

一直

不管5.下面是朗誦會上的開場白，請你閱讀并完成下面小題?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來?！?200多年前的詩句，今天讀來，依然讓人血脈僨張。詩人筆下噴涌而出跌宕起伏的情感，讓我們感受到震hàn_（1）古今的氣勢與力量，這就是中國古典詩詞的mèi②力！今天，我們要重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩句，讓古代文人的情懷和智慧，點亮我們的生活。來吧，讓我們一起去傾情演yì③經(jīng)典古詩詞之美。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。①__________

②__________

③__________(2)選出下列成語中“彌”字與“歷久彌新”的“彌”意思相同的一項A．仰之彌高 B．彌天大謊 C．彌留之際 D．彌日累夜6.為了讓同學們更好地傳承中華文化，當好亞運東道主，學校廣播站擬播出一期以“舌尖上的杭州”為主題的節(jié)目，請你幫播音員小西和小湘完成下列任務。小西：“民以食為天”，泱泱華夏，富（shù）□杭城，“食”里有意蘊，“舌尖”有乾坤。小湘：韻時代。美食家古清生說：“一個時代的食文化，多少能折射出這個時代總體的心態(tài)，吃價格高昂的山珍野味，大致可以見出?。▃ào）□與輕狂的社會思潮，如果你留心檢測一個渴望山珍美味的人的真實心態(tài)，那一定漾動著無法控制和排遣的欲念?！毙∥鳎喉嵉涔?。乾隆下江南微服私訪，到一家小店點了道清炒蝦仁，拿龍井新茶讓小二泡時，被瞥見便衣底下的龍袍一角，正在炒菜的店主知道后，竟把小二剛遞過來的龍井當成蔥花撒進鍋里，誰想乾隆嘗后贊賞有加，龍井蝦仁，從此名揚天下。小湘：韻鄉(xiāng)愁。有文人寫道，童年已無法憑吊，思念與鄉(xiāng)愁卻因為美味在心中妥妥安放，人間大美就在那魂牽夢（yíng）□的故鄉(xiāng)，就在那一簞食一瓢飲當中?！鹃_場白：食之韻】（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。富（shù）_________

浮（zào）_________

魂牽夢（yíng）_________（2）填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．行色匆匆 B．驚慌失措 C．束手無策7.班級開展主題為“傳承與弘揚中國傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動，請你完成下列任務?！纠斫鈧鹘y(tǒng)文化】

中國兩千多年以前，都有很好的文化，從前文化的進步是很快的。近二千多年以來，沒有什么文化，現(xiàn)在的文化不如唐（yú）□，不如秦漢，近人的知識，不如古人的知識。（孫中山）

為學之道，先（bó）□而后約，先中而后西，先普通而后專門。（毛澤東）

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。拋棄傳統(tǒng)、______根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。（習近平）（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。唐()

先()而后約（2）填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．丟掉 B．遠離 C．杜絕8.春風如酒，夏風如茗，秋風如煙，冬風如姜芥。四時之美，在變（huàn），在交疊。四時的______，正如生命的流轉(zhuǎn)，生老寂滅，不可逆轉(zhuǎn)；卻又如長河般（mián）延不盡，所以落花流水可以兩廂無情；可生命永逝，一去不返，所以人都需在這世間萬物里見出真感情，看出真風景，否則（wǎng）費了這似水年華。（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。變（huàn）______

（mián）延______

（wǎng）費______（2）填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．更換 B．更替 C．更新9．閱讀下面的文段，完成下面小題。冬奧賽場就像是一個濃縮的人生舞臺，每天都有激動人心的故事上演。運動員們在追求夢想的路途中，用日復一日的堅守實現(xiàn)對自我的不斷超越。這正是奧運精神的永恒主題。奮斗過，努力過，雖有憾，終無悔，哪怕是空手而歸，他們的堅守更值得尊重。奧林匹克的感人故事，不只在金牌閃耀的時刻。獎牌可以□競技體育水平的高低，但拼搏精神、體育力量的價值遠遠超出了獎牌的范疇。①。閃光奧運賽場的，不只有獎牌，不是“只有贏”。奧林匹克賽場上的成功，更在于自強不息、勇往直前的拼搏奮斗，在于追求夢想、超越自我的精神□。冰雪運動的魅力，在于勇于超越、無所畏懼。而這種特質(zhì)，所能激發(fā)的挑戰(zhàn)斗志以及勝利渴望，無疑會轉(zhuǎn)為一種精神感染力，激勵你我一樣的普通人：在人生的每一個賽場，bào②守不怕失敗、迎難而上的堅定信念，去拼搏，去突破，即便跌落摔倒也要站起重來。唯有如此，才能不斷超越自我，追求更好的自己。（1）在語段□填入詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．權(quán)衡

磨煉 B．衡量

淬煉10.根據(jù)要求完成小題。情懷如夢，家國在心。有了強的國，才有富的家。良好的家風傳承滋養(yǎng)了家國情懷，風雨兼程路上，個人的命運、家庭的命運始終與國家的命運同頻共zhèn家國情懷，與其說是一種hóng大的英雄氣概，毋寧說是一種歷史的生命自覺，千百年來，已成為中華民族最純樸的模樣。它是中華文明五千年綿延不絕的支撐所在，是中華文化傳承發(fā)展的精魂所系。（1）填入文段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．積累 B．沉積 C．積淀1.(2023·浙江杭州·中考真題）根據(jù)語境，填寫合適的內(nèi)容。學《論語》，理解孔子安于貧窮追求精神滿足的人生態(tài)度——安貧樂道，讀《孟子》，敬仰孟子在生命與道義不能兼得時的選擇——__________（成語）；“扶搖而上”“鯤鵬展翅”，那是__________（人名）筆下的逍遙姿態(tài)；“大道之行也，__________”，那是《禮記》描述的社會理想。2.(2023·浙江麗水·中考真題）下面是小組成員搜集紀錄片時聽記下的文字，閱讀并按要求完成各題。甌江，一條始于百山祖的yuān（

）源之河，貫穿整個浙南山區(qū)，沿途氣候景象變□出奇。________孕大含深，從古至今引發(fā)無數(shù)文人墨客jìng（

）相吟誦，為承載中國傳統(tǒng)歷史文化提供了廣闊語境。（摘自求索紀錄頻道《山水詩話麗水人》）聽記的同學沒聽清楚“__________”這一處的短語，請根據(jù)語境選出恰當?shù)亩陶Z（

）A．秀山麗水 B．山清水秀3.(2023·浙江湖州·中考真題）湖州正在奮力建設綠色低碳共富社會主義現(xiàn)代化新湖州的大路上闊步前行，急切呼喚青年敢闖“①”、勇當“②”、能破“③”，在創(chuàng)新中zhàn④放智慧的光芒。濟濟多士，乃成大業(yè)；創(chuàng)新之道，唯在得人。近年來打造“低成本創(chuàng)業(yè)之城，高品質(zhì)生活之城”，為湖州營造了近悅遠來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，bì⑤將讓廣大青年在湖州這片“創(chuàng)新藍海”中⑥，大有可為，在新時代的考驗中書寫創(chuàng)新答卷。（摘自《湖州在線》，略有刪節(jié)）(1)為空白處①②③分別選擇合適的詞語。A．天花板

B．無人區(qū)

C．探路者(2)根據(jù)語境，為空白處⑥選擇成語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．如獲至寶 B．如履薄冰 C．如魚得水4.(2023·浙江麗水·中考真題）詩畫麗水·欣賞與尋覓，開啟一段尋根之旅6月的第二個星期六是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”。學校將組織開展系列活動，請你參加?；顒右唬嘿p秀山麗水，納靈秀之氣縉云，是浙江麗水的一座小城。相傳，黃帝正是在仙氣裊裊的鼎湖峰頂煉丹，馭龍升天；朱熹在云霧燎繞的獨峰書院講學，（huì）（1）及后世：顏真卿為初陽谷題字，所題的“初陽谷”三個大字與谷中秀麗的景色。盛名之下，這里卻依然保持著一派（tián）（2）靜的小生活。慢行在靈秀的奇景和千年村落里，吃一個縉云燒餅，聽一場婺劇小戲……有一種“久在樊籠里，復得返自然”的愜意。（仙都祭祀軒轅黃帝典禮已列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄）（1）．根據(jù)拼音寫漢字。（1）（huì）_____及后世

（2）（tián）_____靜（2）．填入“”處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．相得益彰 B．相形見絀（3）．與“樊籠”意思最接近的一項是（

）A．篙笆 B．牢獄 C．牢籠5.(2023·浙江杭州·中考真題）沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛（dài）□、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。（郁達夫）英雄就是對任何事都全力以（fù）□、自始至終、心無旁騖的人。（波德萊爾）大丈夫行事，論是非，不論；論順逆，不論成??；論萬世，不論一生。（黃宗羲）填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．厲害 B．利益 C．利害6.(2023·浙江湖州）讀下面文字，完成題目。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在yǒng①動。青春，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子有之。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮mù②年。人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永zhù__③__、風華長存。（選自《瞭望》周刊副刊《珍珠灘》，略有改動）（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2）根據(jù)語境，為空白處選擇成語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．氣勢洶洶

B．氣貫長虹

C．氣急敗壞1.(2023·浙江杭州·一模）月光，總是夾雜著鄉(xiāng)愁的味道，那澄（A．chéngB.dèng）澈如水的月光，在不經(jīng)意間就觸動了他們的心（xián）□。那些【甲】長久漂泊在外、寄居他鄉(xiāng)的旅人啊，可以輾轉(zhuǎn)于江湖之中，可以承受的勞苦，卻難以割舍月光帶給他們的情懷。惟愿溫一壺月光下酒，看水中月影【乙】顧盼生輝，在蓮花開落的芬芳中沉醉。珍藏月光，珍惜這（liáo）□人心緒的千古絕唱，因為只有月光能聽懂他們的心聲。(1)按要求回答下面兩小題。①【甲】處畫線句語言不簡明，用一個成語替代，使句子通達?！炯住竣趨⒖肌菊n內(nèi)鏈接】，結(jié)合語境，解釋【乙】處“顧”的意思?！菊n內(nèi)鏈接】顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。（蒲松齡《狼》）【乙】顧盼生輝：2.(2023·浙江臺州·一模）閱讀語段，完成任務每年一到春節(jié)，（A．備受

B．倍受）全國矚目的節(jié)目就是央視春晚?；⒛甏和砀亲屓搜矍耙涣痢⒕褚粃hèn?！度f象回春》的情景歌舞清新俊逸，《擺出一個春天》的民間舞蹈歡樂xiáng和；《春風十萬里》的歌曲激昂磅礴，《乳虎嘯春》的少年朝氣蓬勃……虎躍龍騰的開端，昭（A．zhāo

B．zhào）示著家與國更加美好的明天。填入文中最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．備受 B．倍受3.(2023·浙江紹興·一模）下列選項中加點詞語或修辭方法使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．新四軍司令員粟?！稘O光曲》情有獨鐘，經(jīng)常用手風琴即興伴唱，以此消除戰(zhàn)斗中留下的傷痛，指揮千軍萬馬去奪取更大的勝利。B．1940年延安新華廣播電臺（中央人民廣播電臺的前身）開播時，選《漁光曲》作為開播曲。漁光點點，猶如暗夜中的璀璨光芒，照耀著中國前行的方向。C．2020年央視春晚，伴隨著《漁光曲》，一群溫婉柔美的江南女子上演了一段美得驚心動魄的舞蹈，將東方美學演繹到了極致。D．嵊州中學的教學樓——迎光樓，巧妙地運用諧音手法，表達了莘莘學子對任光殷切的懷念之情。4.(2023·浙江溫州·一模）非遺社開展“聽聽鄉(xiāng)音”綜合性學習活動，社長特邀村里的“老師伯”跟同學來一場閑談，品味鄉(xiāng)音的魅力。“姆，你俚日日講讀書苦，我作小有書讀還苦哩。每天起早布①就走田地去，干半天就坐田頭②。歇一哦，亦著拼命干。天抹黑走歸③。一日就只吃兩廚。你俚梅講讀書苦，就是閑事管忒多吩，記牢‘閑事不管，飯吃三碗’?！保?）．根據(jù)情境，選擇正確的選項填入橫線。A．吃天光B．吃黃昏C．吃日晝5.(2023·浙江杭州·二模）習近平總書記說：“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳liè（

）在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?！被ヂ?lián)網(wǎng)的開放性、共享性為傳統(tǒng)文化搭建了傳播平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)，人們可以áo（

）游到千里之外的文化景觀之中，也可以探索散落在大街小巷的手工技藝。在的數(shù)字技術(shù)的加持和賦能下，中國傳統(tǒng)文化正乘著“互聯(lián)網(wǎng)+”的東風，不斷huàn（

）發(fā)新的生機。（1）根據(jù)拼音寫漢字。①陳liè()

②áo()游

③huàn()發(fā)（2）填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．變幻莫測 B．日新月異 C．不可捉摸 D．別出心裁（3）解釋加點字“活”在文段中的意思。6.(2023·浙江麗水·一模）什么力量最大？誰的生命力最頑強？是一粒發(fā)芽的種子？是一株春天破土而出的小草？2022年北京冬奧會開幕式上的《立春》節(jié)目，瞬間（zhèn

hàn）（1）、溫暖、征服了數(shù)十億中外觀眾的心?？茨墙?00根長長的發(fā)光柔性桿，如青青碧草，似竿竿翠竹，時而如麥芒刺天，時而像綠柳鞭風，把新草萌芽、綠意舒展的生命之歌（yǎn

yì）（2）得▲（1）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。（zhèn

hàn）___________

（yǎn

yì）___________（2）填入“▲”處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精妙絕倫 B．美輪美奐7.(2023·浙江臺州·一模）閱讀下面這段文字，根據(jù)語境完成后面的題目。城市中的傳統(tǒng)老街區(qū)，如果不想保守著過去，逐漸破敗而（lún）______為城市里難看的傷疤，等待被拆遷、被遺忘的命運，那么就要在城市化進程中，得利于旅游和時尚元素的注入，重新（huàn）______發(fā)生機，轉(zhuǎn)型為城市的新地標。葭沚老街，是浙江臺州城區(qū)歷史久遠、面積最大的老街區(qū)之一，留下臺州椒江幾代人的記憶，在壬寅年的新春等來的是它新的（A．蛻變B．退變）——水漾葭沚，新歲新生。(1)根據(jù)文意判斷，填入文中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．蛻變 B．退變8.(2023·浙江杭州·一模）閱讀下面語段，完成下面小題。觀測物候在我國歷史yōu（

）久，早在先秦時期，就劃分制定出了二十四節(jié)氣。我國物候?qū)W奠基人竺可核在其著作《物候?qū)W》中用（1）的語言闡述了物候?qū)W的相關(guān)理論。物候?qū)W是觀測記錄一年中植物的生長榮kū（

）、動物的遷徙繁殖，了解氣候變化對動植物影響的科學。也許有人會問，在科學技術(shù)日yì（

）發(fā)達的現(xiàn)代社會，為什么不用現(xiàn)代化手段，用儀器測出數(shù)據(jù)指導農(nóng)時，而要采用古老的觀測方法呢？這是因為，物候是農(nóng)作物所需要的許多條件綜合作用的結(jié)果，全國各地物候特點（2），通過經(jīng)年累月觀測總結(jié)出來的物候歷，對指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能起到簡單便捷的效用。（1）根據(jù)拼音寫出文中相應漢字。yōu______

kū______

yì______（2）請在文中劃線的（1）（2）兩處選填合適的詞語。（1）____

A．不言而喻

B．平易近人

C．深入淺出（2）____

A．南轅北轍

B．千差萬別

C．大相徑庭9.(2023·浙江·溫州市第十二中學二模）乘風組同學對“走”字進行探究，請你完成下列任務。(1)“走”的本義是“跑”，聯(lián)系本義，下列哪個是“走”字？（

）A． B． C．(2)不少漢字以“走”為偏旁。如“①______（dǒu）”字，本義是山路難走；如“趨”字，聯(lián)系“嘗趨百里外”（《送東陽馬生序》），可知其義為“②______”；如“赴”字，本義為去、往，詞語“③______”（A．赴京趕考

B．全力以赴）中的“赴”就是這個意思。（提示：③處從括號里選擇一項，填序號即可）10.(2023·浙江·衢州市實驗學校教育集團（衢州學院附屬學校教育集團）三模）臨近畢業(yè)，同學們紛紛制作紀念冊，為青春時光留下珍貴記憶。現(xiàn)邀請你一起完成序言。大風泱泱，大潮滂滂，文明圣火千古未絕，時代精神不容xiè瀆。我們既使不能成為時代的duò手，也可成為推動巨輪不斷前行的浪潮。因此，在信息大爆炸的時代，我們不能在消耗中（A.樂此不疲

B.孜孜不倦），而忘記了去聆聽生活的天籟，忘記了去思考人生的選擇，忘記了發(fā)出自己的聲音。如果我們只是嘩眾取寵，那只會讓自己被時代裹挾（A.xiá

B.xié），默默無聞……(1)根據(jù)拼音寫出漢字。xiè()瀆

duò()手(2)給加點字選擇正確的讀音（

）裹挾A．xiá B．xié(3)劃線句有一個錯別字，請找出并改正。(4)小文在撰寫序言時，對采用“樂此不?！边€是“孜孜不倦”無法確定，查字典得到以下解釋，請你告訴小文選擇的一項是（

）《現(xiàn)代漢語詞典》第6、7版：A．樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。B．孜孜不倦：工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。11.(2023·浙江寧波·一模）閱讀中國共產(chǎn)黨成立100周年慶?；顒訕俗R及其解說，完成任務?；顒訕俗R由黨徽、數(shù)字“100”“1921”“2021”和光芒線組成。數(shù)字“100”構(gòu)成標識基本造型；黨徽寓意中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下同心同德、dǐ（1）______礪前行；56根光芒線將數(shù)字“100”連接成一個有機整體，寓意奮進之光照耀中華大地、照亮未來之路；qiàn（2）______入數(shù)字“1921”代表100年前中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始，“2021”代表中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、開啟第二個百年奮斗目標，兩個圓形寓意黨和國家事業(yè)猶如滾滾歷史車輪，□□□□，勇往直前?！救蝿找弧扛鶕?jù)拼音，寫出相應的漢字。（1）dǐ______

（2）qiàn______【任務二】填入文中□□□□處的成語，最符合語境的一項是()A．勢不可擋

B．前仆后繼12.(2023·浙江杭州·二模）閱讀下面的文字，完成下列小題北京時間5月15日，“天問一號”著陸巡視器穩(wěn)穩(wěn)地降落在預選著陸區(qū)——火星北半球的烏托邦平原，中國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。從第一顆人造衛(wèi)星到載人飛船，從“嫦娥”探月到“北斗”組網(wǎng)，中國航天每一次的重大突破，都會（甲）公眾仰望星空的無限熱情，增強國人奮斗自強的信心。“天問一號”登陸火星，（乙）著更多更大的期待，所引（bào）的“火星熱”，將（huàn）起全民科技創(chuàng)新意識，建設航天強國需要這種科技創(chuàng)新的精神力量?！盎鹦菬帷币l(fā)的全民科技創(chuàng)新意識，將（丙）為決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)全面小康、建設現(xiàn)代化強國的偉大力量。對此，我們要立足當下，不懈努力，奮發(fā)圖強，(yíng)得未來。（1）給下面詞語中的加點字選擇注音。①著陸

A．zhuó

B．zháo

②載人

A．zǎi

B．zài（2）看拼音，寫漢字。（1）引（bào）______

（2）（huàn）______起

（3）(yíng)_____得（3）結(jié)合語境，在文中甲乙丙處一次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．激勵

承載

轉(zhuǎn)換 B．激發(fā)

承擔

轉(zhuǎn)換C．激勵

承擔

轉(zhuǎn)化 D．激發(fā)

承載

轉(zhuǎn)化13.(2023·浙江嘉興·一模）請你閱讀亞運志愿者歌曲《等你來》，然后根據(jù)歌詞中的注音在①②處寫出相應的詞語，在③處選出正確的詞語。等你來，一起來，錢江潮涌（péngpài）①___熱情豪邁；等你來，一起來，感受西子（húpàn）②___翠谷花海；等你來，一起來，讓亞運焰火映出你的③___（A．豐彩

B．風彩

C．風采）……14.(2023·浙江·杭州市十三中教育集團（總校）二模）小文在編輯序言時，碰到了一些問題，請你幫著一起解決。①在汽車疾弛而過的沙沙聲中，有人能【甲】（A一如既往

B前仆后繼）地觀花或聽蟬，尋一處閑適之美；有人能安然自樂地讀書或聽曲，覓一方高雅之美。以閑適的生活態(tài)度【乙】（C品味

D品位）日常生活的審美格調(diào)，以樂觀的心態(tài)和智慧涵養(yǎng)個體生命和審美態(tài)度。美是什么？②是繁華易盡，卻艱信美好終會重現(xiàn)的淡然；是歷盡艱難險阻，卻堅信我輩定能乘風破浪的豪情。③美是眼中之景，更是心中之境，是古人的文墨，亦是今人的感慨。讓我們一起擷取生命的美好瞬間，尋覓生活中令人怦然心動的小美好。(1)請幫助小文選擇【甲】【乙】兩處最恰當?shù)脑~語。15．(2023·浙江杭州·模擬預測）下面是介紹《千里江山圖》的語段，請你閱讀并完成小題?！肚Ю锝綀D》畫卷構(gòu)圖，色彩絢麗，用筆精細，成功地采用了散點透視法，將主題分成六段，各段均以綿延的山體為主要表現(xiàn)對象，自然而連貫?；蛞蚤L橋相連，或以流水貫通，使各段山水既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)，巧妙地連成一體，靈活地體現(xiàn)了“景隨步移”的藝術(shù)效果，將不同視點的印象統(tǒng)一起來，巧妙地組織了空間。(1)填入“”處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．周密 B．嚴密考點02詞語的理解與運用詞語的理解與運用是浙江語文中考的高頻考點。近五年來，浙江中考有關(guān)詞語理解與運用的考查以語段題（拼音寫漢字或拼音漢字綜合）的形勢呈現(xiàn)，分值2~3分。考查要點是常用易混近義詞的辨析與運用，常用易混同音異義詞的辨析和運用，成語和關(guān)聯(lián)詞的辨析運用等?？枷蛞唬航x詞辨析考向二：詞義的辨析考向三：關(guān)聯(lián)詞考查（浙江中考出現(xiàn)頻率低）考向一：近義詞辨析主要是弄清近義詞之間的細微差別，在辨析中我們往往要綜合運用各種方法從不同角度來分析。首先要理解所選詞語的具體意義；其次要對上下文的內(nèi)容有清晰的了解，在此基礎上把所選詞語與具體語境聯(lián)系起來思考，看二者是否協(xié)調(diào)一致。具體來說要注意以下幾點：（1）從意義方面辨析：包括詞義輕重不同，如“激動”比“感動”詞義重；側(cè)重不同，如“詭辯”側(cè)重“詭”（用欺詐的手段、奇怪的言語來為自己的謬論辯護）“狡辯”側(cè)重“狡”（歪曲事實，狡猾地為自己錯誤的言行辯解）；范圍不同，如“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)役”和“戰(zhàn)斗”范圍由大到小。1．(2023·浙江金華·一模）按要求完成后面題目。我國歷史悠久，三千年詩文（yuán）【甲】遠流長，名家（bèi）【乙】出，佳作如林。一首首古詩承載（A．zǎiB．zài）著先人們的情思，一篇篇美文彰顯出先賢們的智慧，歷經(jīng)千年沉淀，傳承至今，逐漸【丙】（A．凝聚B．凝練）成“中國精神”，滋養(yǎng)每一代青年人的成長。(3)選出【丙】處正確的詞語。【丙】（A．凝聚B．凝練）【答案】（3）凝聚：凝結(jié)聚集。凝練：緊湊簡練，言簡意賅。丙處橫線是指“中國精神”的凝結(jié)聚焦過程，因此要用“凝聚”；故選A。2.(2023·浙江金華·模擬預測）根據(jù)要求完成小題。情懷如夢，家國在心。有了強的國，才有富的家。良好的家風傳承滋養(yǎng)了家國情懷，風雨兼程路上，個人的命運、家庭的命運始終與國家的命運同頻共zhèn家國情懷，與其說是一種hóng大的英雄氣概，毋寧說是一種歷史的生命自覺，千百年來，已成為中華民族最純樸的模樣。它是中華文明五千年綿延不絕的支撐所在，是中華文化傳承發(fā)展的精魂所系。（3）填入文段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．積累 B．沉積 C．積淀（3）積累：逐漸聚集。沉積：比喻沉淀，積聚（多用于抽象事物）。積淀：長期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗等）。在此形容歷史，應用“積淀”一詞。故選C。（2）從色彩方面辨析：包括感情色彩不同，如“愛護”是褒義詞，“庇護”是中性詞；語體色彩不同，如“出租車”用于書面語，“的士”用于口頭語?！疽族e警示】常見貶義詞斷章取義斷：截斷；章：音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。附庸風雅附庸：依傍，追隨；風雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。趨之若鶩像鴨子一樣成群跑過去,比喻很多人競相追逐某一事物,多含貶義。囫圇吞棗囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。粉墨登場粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。舞文弄墨舞、弄：故意玩弄；文、墨：文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。高談闊論高：高深；闊：廣闊。多指不著邊際地大發(fā)議論。述而不作述：闡述前人學說；作：創(chuàng)作。指只敘述和闡明前人的學說，自己不創(chuàng)作。咄咄逼人形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。彈冠相慶彈冠：撣去帽子上的灰塵，準備做官。指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。師心自用師心：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。常見褒義詞氣沖霄漢霄漢：指天空。形容魄力非常大。蔚然成風蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風氣。侃侃而談指人理直氣壯、從容不迫地說話。古時候用來形容人善于交談，有風度，含褒義。不刊之論刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。文不加點點：涂上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。虛懷若谷虛：謙虛；谷：山谷。胸懷象山谷一樣深廣。形容十分謙虛，能容納別人的意見。見微知著微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。慘淡經(jīng)營慘淡：苦費心思；經(jīng)營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。1．對下列句子中加點詞語的使用分析不正確的一項是（

）A．那放在桌上的綠寶石，八面玲瓏，精致美麗，宛如一枚青翠欲滴的嫩葉，讓人不由心生喜愛之情。（八面玲瓏：指玉或?qū)毷杉氈?，非常精美，符合句子的語言環(huán)境）B．新型冠狀肺炎疫情終于結(jié)束了，廣大師生走進盼望已久的校園，大家相互問候、彼此祝福，盡享天倫之樂。（天倫之樂：指家庭中親人團聚的快樂。不能用于指朋友、夫妻、同事、同學、師生、戰(zhàn)友、陌生人群之間的感情，修飾對象不當）C．科學家面對新型冠狀肺炎疫情不以為然，而是知難而進，孜孜進取。（不以為然：指不認為是對的，表示不同意或否定。望文生義）D．開學典禮上，龐校長在發(fā)言中引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，贏得了與會師生一陣陣熱烈的掌聲。（高談闊論：漫無邊際地大發(fā)議論，含貶義。用來修飾贏得廣大師生一陣陣熱烈掌聲的龐校長的發(fā)言不當，褒貶誤用）【答案】A【解析】A.錯誤。八面玲瓏：形容為人處事圓滑，待人接物各方面都能巧妙應對，面面俱到。修飾對象不當。故選A。2.“自強不息”是中華傳統(tǒng)美德，有位同學搜集與閱讀相關(guān)資料，針對其精神內(nèi)涵，寫了下面一段文字：“天行健，君子以自強不息”，自強不息意味著自信自立、不屈不撓，既沒有面對困難絮絮叨叨的抱怨，也沒有附庸風雅、矯揉造作的偽飾，更不會人云亦云、隨波逐流地盲從。它意味著無論歡樂抑或憂戚，總要樂觀地懷有面對未來奮斗終身，總要擁有持之以恒、不屈不撓的精神。“江山代有才人出”，遷客騷人為了可望而不可及的夢想，背離桑梓，不懈追求：仁人志士為了安定和諧的未來，馬革裹尸，前撲后繼；就連傴僂提攜也會高喊“生命不息，奮斗不止”。“君子求諸己，小人求諸人”，自強不息是對心靈的歷練，是對德行的培養(yǎng)，我們要做自強不息的君子，不怨天，不尤人，縱使前路坎坷，你我永不言棄。對于語段中幾個詞語，大家分別提出了自己的看法，其中有誤的一項是（

）A．“附庸風雅”是一個褒義詞，指的是結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。B．“盲從”，不問是非地附和別人。C．“歷練”這里指的是經(jīng)歷世事，鍛煉，也可以指閱歷多而有經(jīng)驗，比如“他歷練老成，辦事穩(wěn)重”。D．“傴僂”指彎腰曲背，“提攜”指被牽扶的人，組合在一起可以用來指老人和小孩?！敬鸢浮緼【詳解】A.附庸風雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。這是一個貶義詞不是褒義詞；故選A。（2）從用法方面辨析：包括搭配對象不同，如“愛戴”用于對長輩、上級，“愛護”用于對晚輩、下屬；語法功能不同，如“公然”在句中只能作狀語，“公開”在句中還可以作謂語和定語。1.(2023·浙江金華·中考真題）八百多年前的一個清晨，金華武義城東的明招山下，悠悠的反鐘聲像往常一樣響起一批批□而來的名流學子，從四面八方會聚在明招寺的講堂里。他們靜靜地離立著，等待著老師從朝（A．zhāoB．cháo）陽的光芒中走來……是誰點燃了他們沸（téng）________的思想？又是誰，引領他們?yōu)閲颐褡宓那巴久\探尋和思考呢？他，就是一代理學大師呂祖謙（浙江金華人），他開創(chuàng)了“婺學”，主張經(jīng)文并重，學術(shù)上采?。╦iān）______容并包的態(tài)度，是中國思想史上“坐標式”人物。1.陸九淵雕像前有“百世大儒”四個字。假如在呂祖謙雕像前補充類似信息，下列選項中最合適的一項是（

）A．須眉 B．尊君 C．先賢【答案】C【詳解】A．須眉：指胡須和眉毛，古時男子以胡須眉毛稠秀為美，故以為男子的代稱。B．尊君：尊稱對方的父親。也是對身份地位高的人的尊稱。C．先賢：先世的賢人。根據(jù)語境“百世大儒”可知，在此形容值得后人學習、敬仰的大學問家（大儒）、賢人，應使用“先賢”一詞；故選C?？枷蚨涸~義的辨析詞義的辨析主要包括詞的本義、引申義、比喻義、語境義。其中語境義是在語境中被臨時賦予的，離開具體的語言環(huán)境，其意義便不存在了。因此，詞語辨析和選用的原則是“詞不離句”，要首要理解語境義再關(guān)注詞語意義。1．(2023年·浙江杭州·中考真題）班級開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。【識城標，了解家鄉(xiāng)】◆城標由漢字“杭”的篆書演變而成，巧妙地將航船、城郭、建筑、拱橋等諸多要素(róng)□入其中?！簟昂肌弊止帕x即為“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反(yìng)□了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的歷史典故?！舫菢艘月N屋角與(yuán)□拱門為表現(xiàn)形式，右半部分隱含了西湖著名景點“三潭印月”的形象。◆城標強調(diào)了字體的獨特性，字體與圖形相結(jié)合，。（1）填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．惟妙惟肖 B．巧奪天工 C．栩栩如生 D．渾然一體【答案】（1）D【解析】惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象；巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧；栩栩如生，形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣；渾然一體，意思是融合成一個整體，不可分割。句中意思是城標字體與圖形融合成一個整體。故“渾然一體”恰當。考向三：關(guān)聯(lián)詞考查（浙江中考出現(xiàn)頻率低）【知識拓展】①并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。②承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。③.遞進句。分句間是進一層的關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。④選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。⑤轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。⑥.因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。⑦假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……等。⑧條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。1.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①建筑人格長城的基礎，就是道德。②道德____________是和諧社會秩序的基石，_____________是自我修為的價值彰顯，人格魅力的自我呈現(xiàn)。③社會主義核心價值觀從個人層面提出“愛國、敬業(yè)，誠信、友善”，要求弘揚個人品德，磨礪個體品行。④道德建設成功化人，有賴于是否多做細致入微的實功，不務大而空泛的虛名。⑤每一個小我點亮一盞明德惟馨的心燈，簇起一團崇德向善之火，讓個人品德積累于一點一滴中，綿綿用力、久久為功，善行義舉必將蔚然成風。請在第②句的橫線上填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！敬鸢浮渴纠翰粌H……也……【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。此句闡述“道德”的重要作用，“是和諧社會秩序的基石”與“是自我修為的價值彰顯，人格魅力的自我呈現(xiàn)”是遞進關(guān)系，所以這兩個空處應該填表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。如：“不僅……也……”或“不僅……還……”。1.青春由磨（lì）□而出彩，人生因奮斗而升華。把夢想的種子撒在奮斗的土壤上，才能結(jié)出累（

）累碩果。把小我（róng）□入祖國的大我、人民的大我之中，青春的風采才會璀璨奪目；與時代同步伐、與人民共命運，青春的價值才能得到升華。從建功立業(yè)的人生際遇到志存高遠的時代使命，從日常生活的盡職盡責到關(guān)鍵時刻的迎難而上，常懷憂國憂民之心，飽含愛國愛民之情，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，青年就能以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設_________。（1）填入上文橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．貢獻力量 B．建言獻策 C．添磚加瓦【答案】C【詳解】A．貢獻力量：把物資、力量、經(jīng)驗等獻給國家或公眾；B．建言獻策：意思是陳述主張或意見；C．添磚加瓦：原來指建房屋時給不斷地添磚塊加瓦片；后比喻做一些工作，盡一點力量；“貢獻力量”過于籠統(tǒng)，不合適；“建言獻策”在文中沒有體現(xiàn)，不合適；結(jié)合“為民族復興鋪路架橋”可知，這里的貢獻力量應是具體的表述，故用“添磚加瓦”；故選C。2.橫線處的詞語，選擇最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）2022年立春，北京冬奧會拉開帷幕，近3000名世界冰雪健兒共赴冰雪之約?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@是一場精彩絕（lún）的盛會，更是涌現(xiàn)了像谷愛凌、蘇翊鳴這樣的零零后新生力量。此時此刻，2022年杭州亞運會的腳步已經(jīng)悄然而至，作為一名志愿者，我們應該冬奧健兒奮斗拼搏的精神，加入到志愿者招（mù）的行列中來，為打造一屆成功的杭州亞運會做出貢獻自己的力量。A．吸取 B．汲取 C．吸收【答案】B【詳解】吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。汲?。何〔⑽?。吸收：物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部，如海綿吸收水，木炭吸收氣體等；也指組織或團體接受某人為成員。在此形容號召大家學習冬奧健兒奮斗拼搏的精神，并吸收為已用，“汲取”較為恰當；故選B。3.讀下面文字，完成題目。生命的酒杯，不可能總是chéng_____滿可口的甘醴，苦酒也是成長的滋味。，顯示不出水手的堅強；百轉(zhuǎn)千回，才能百liàn______成鋼。恰恰是在跌倒的時候，奮斗才能凸顯其意義?！安荒芤颥F(xiàn)實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求”，因為“歷史只會春顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈息者、畏難者”。用力活著，才有分量；向前奔跑，才能dǐ_____達。愿你青春燦爛，愿你前途光明。（選自《人民日報》）根據(jù)語境，為空白處選擇成語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一意孤行 B．一馬平川 C．一帆風順【答案】C【詳解】此題考查成語的理解運用。一帆風順：意思是船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。一意孤行：原意為謝絕請托，按照自己的意見去處理案件?，F(xiàn)指頑固按照自己的想法，獨斷獨行，不采納他人的意見。一馬平川：意指能夠縱馬疾馳的平地。一帆風順，本意是指船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。亦用為祝人旅途安吉之辭。結(jié)合材料中“水手”的提示和“，顯示不出水手的堅強；百轉(zhuǎn)千回，才能百煉成鋼”的對比語境，應用“一帆風順”。其他兩個都不合語境。故選C。4.請運用積累的知識，完成下面小題?！炯住績?nèi)莫（也譯作“尼摩”）艇長把頭伸進球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領，金屬的頭盔就固定在這個衣領上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設備即開始運轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如。【乙】林間空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，伸向洋面。任何一根細莖，任何一片帶狀葉子，多細多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物平時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復原狀。這里是垂直線的王國。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。dài()上

運轉(zhuǎn)()

細莖()

téng()本植物(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（

）A．曼延

一律

盡管 B．蔓延

一律

不管C．蔓延

一直

盡管 D．曼延

一直

不管【答案】(1)戴zhuǎnjīng藤(2)B【解析】（1）戴上：加在頭、面、頸、手等處。注意不要寫成“帶”。運轉(zhuǎn)（zhuǎn）：有規(guī)則地運行轉(zhuǎn)動。細莖（jīng）：細小的莖。藤本植物：莖干細長，自身不能直立生長，必須依附他物而向上攀緣的植物。注意下面的字是“滕”，不是“騰”。（2）曼延：延伸得很長；連續(xù)不斷。指線性伸展延長，一般用于具體的事物。指連綿不斷地向遠處延伸(多用于山脈、水流、道路等)。蔓延：形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴展滋生。根據(jù)所使用的對象“叢生的灌木枝條”，可確定選“蔓延”；一律：都是一個樣子，無一例外。一直：始終。結(jié)合“所有的枝條”中的“所有”可以看出，應該使用“一律”；盡管：表示消除顧慮，放心去做。表示讓步，先承認某種事實，后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞。不管：不論；不顧，不考慮。結(jié)合后面的“多細多薄，無不”可以看出，使用“不管”更準確；故選B。5.下面是朗誦會上的開場白，請你閱讀并完成下面小題?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來?！?200多年前的詩句，今天讀來，依然讓人血脈僨張。詩人筆下噴涌而出跌宕起伏的情感，讓我們感受到震hàn_（1）古今的氣勢與力量，這就是中國古典詩詞的mèi②力！今天，我們要重溫那些歷久彌新的經(jīng)典詩句，讓古代文人的情懷和智慧，點亮我們的生活。來吧，讓我們一起去傾情演yì③經(jīng)典古詩詞之美。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。①__________

②__________

③__________(2)選出下列成語中“彌”字與“歷久彌新”的“彌”意思相同的一項A．仰之彌高 B．彌天大謊 C．彌留之際 D．彌日累夜【答案】(1)撼魅繹(2)A【解析】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。（1）震撼：震動；搖撼。撼，讀作hàn；（2）魅力：很能吸引人的力量。魅，讀作mèi；（3）演繹：一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論；鋪陳，發(fā)揮：展現(xiàn)，表現(xiàn)。繹，讀作yì。（2）本題考查詞語理解。歷久彌新：經(jīng)過了很久的時間更新了。彌，更加。A.仰之彌高：愈仰望愈覺得其崇高。表示極其敬仰之意。彌，更加。B.彌天大謊：形容非?；闹嚨闹e言。彌，滿；C.彌留之際：病重將要死亡的時候。彌，久，遠；D.彌日累夜：連日連夜，夜以繼日。彌，滿。故選A。6.為了讓同學們更好地傳承中華文化，當好亞運東道主，學校廣播站擬播出一期以“舌尖上的杭州”為主題的節(jié)目，請你幫播音員小西和小湘完成下列任務。小西：“民以食為天”，泱泱華夏，富（shù）□杭城，“食”里有意蘊，“舌尖”有乾坤。小湘：韻時代。美食家古清生說：“一個時代的食文化，多少能折射出這個時代總體的心態(tài)，吃價格高昂的山珍野味，大致可以見出浮（zào）□與輕狂的社會思潮，如果你留心檢測一個渴望山珍美味的人的真實心態(tài)，那一定漾動著無法控制和排遣的欲念?！毙∥鳎喉嵉涔?。乾隆下江南微服私訪，到一家小店點了道清炒蝦仁，拿龍井新茶讓小二泡時，被瞥見便衣底下的龍袍一角，正在炒菜的店主知道后，竟把小二剛遞過來的龍井當成蔥花撒進鍋里，誰想乾隆嘗后贊賞有加，龍井蝦仁，從此名揚天下。小湘：韻鄉(xiāng)愁。有文人寫道，童年已無法憑吊，思念與鄉(xiāng)愁卻因為美味在心中妥妥安放，人間大美就在那魂牽夢（yíng）□的故鄉(xiāng)，就在那一簞食一瓢飲當中。【開場白：食之韻】（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。富（shù）_________

?。▃ào）_________

魂牽夢（yíng）_________（2）填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．行色匆匆 B．驚慌失措 C．束手無策【答案】（1）庶躁縈（2）B【解析】（1）本題考查字形。富庶（fùshù）：物產(chǎn)豐富，人口眾多。浮躁（fúzào）：急躁，不沉穩(wěn)，輕浮急躁。魂牽夢繞（húnqiānmèngrào）：形容萬分思念。（2）本題考查成語運用。行色匆匆：形容出行時的匆忙倉促。驚慌失措：害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。束手無策：像捆住手似的，一點辦法也沒有，形容遇到問題時毫無解決的辦法。在此形容炒菜的店主知道吃飯的人是皇帝后害怕緊張的狀態(tài)，應使用“驚慌失措”；故選B。7.班級開展主題為“傳承與弘揚中國傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動，請你完成下列任務?！纠斫鈧鹘y(tǒng)文化】

中國兩千多年以前，都有很好的文化，從前文化的進步是很快的。近二千多年以來，沒有什么文化，現(xiàn)在的文化不如唐（yú）□，不如秦漢，近人的知識，不如古人的知識。（孫中山）

為學之道，先（bó）□而后約，先中而后西，先普通而后專門。（毛澤東）

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。拋棄傳統(tǒng)、______根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。（習近平）（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。唐()

先()而后約（2）填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．丟掉 B．遠離 C．杜絕【答案】（1）虞博（2）A【解析】（1）考查字形。唐虞，tángyú，唐堯與虞舜的并稱。先博而后約，先廣博學習而后求專精?！癰ó”寫作“博”。（2）考查詞語運用。丟掉：丟失；拋棄。遠離：遠遠地離開。杜絕：徹底防止、消滅（壞事）。根據(jù)前面的“拋棄”可知，應用“丟掉”。故選A。8.春風如酒，夏風如茗，秋風如煙，冬風如姜芥。四時之美，在變（huàn），在交疊。四時的______，正如生命的流轉(zhuǎn)，生老寂滅，不可逆轉(zhuǎn)；卻又如長河般（mián）延不盡，所以落花流水可以兩廂無情；可生命永逝，一去不返，所以人都需在這世間萬物里見出真感情，看出真風景，否則（wǎng）費了這似水年華。（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。變（huàn）______

（mián）延______

（wǎng）費______（2）填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．更換 B．更替 C．更新【答案】（1）換綿枉（2）B【解析】（1）本題考查字形。變換：改變，更換。“huàn”寫作“換”，不要寫作“幻”；綿延：延續(xù)不斷的樣子。“mián”寫作“綿”；枉費：空費，白費?！皐ǎng”寫作“枉”。（2）本題考查詞語的使用。根據(jù)詞義，結(jié)合語境分析。更換：變換；替換。更替：更換；替換：季節(jié)～。更新：本指除舊布新或改過自新，現(xiàn)在已引申為舊的去了、新的來到。由語境可知，“四時的______，正如生命的流轉(zhuǎn)”這里強調(diào)的是四季的更替，應用“更替”。故選B。9．閱讀下面的文段，完成下面小題。冬奧賽場就像是一個濃縮的人生舞臺，每天都有激動人心的故事上演。運動員們在追求夢想的路途中，用日復一日的堅守實現(xiàn)對自我的不斷超越。這正是奧運精神的永恒主題。奮斗過，努力過，雖有憾，終無悔，哪怕是空手而歸，他們的堅守更值得尊重。奧林匹克的感人故事，不只在金牌閃耀的時刻。獎牌可以□競技體育水平的高低，但拼搏精神、體育力量的價值遠遠超出了獎牌的范疇。①。閃光奧運賽場的，不只有獎牌，不是“只有贏”。奧林匹克賽場上的成功，更在于自強不息、勇往直前的拼搏奮斗，在于追求夢想、超越自我的精神□。冰雪運動的魅力，在于勇于超越、無所畏懼。而這種特質(zhì)，所能激發(fā)的挑戰(zhàn)斗志以及勝利渴望，無疑會轉(zhuǎn)為一種精神感染力，激勵你我一樣的普通人：在人生的每一個賽場，bào②守不怕失敗、迎難而上的堅定信念，去拼搏，去突破，即便跌落摔倒也要站起重來。唯有如此，才能不斷超越自我，追求更好的自己。（1）在語段□填入詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．權(quán)衡

磨煉 B．衡量

淬煉【答案】B【解析】權(quán)衡：強調(diào)從利害的角度加以考慮，多用于事情的利弊、得失、輕重。衡量：強調(diào)以一定的標準、尺度來鑒定，一般用于水準的高低、重要性或必要性的大小、適當或妥善的程度如何等。本句指獎牌并不是鑒定體育水平高低的唯一標準，故一空選“衡量”；磨煉：指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。淬煉：錘煉（多指抽象事物）。句中用來形容“精神”，故二空填“淬煉”；故選B。10.根據(jù)要求完成小題。情懷如夢，家國在心。有了強的國，才有富的家。良好的家風傳承滋養(yǎng)了家國情懷，風雨兼程路上，個人的命運、家庭的命運始終與國家的命運同頻共zhèn家國情懷，與其說是一種hóng大的英雄氣概，毋寧說是一種歷史的生命自覺，千百年來，已成為中華民族最純樸的模樣。它是中華文明五千年綿延不絕的支撐所在，是中華文化傳承發(fā)展的精魂所系。（1）填入文段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．積累 B．沉積 C．積淀【答案】（1）C【解析】積累：逐漸聚集。沉積：比喻沉淀，積聚（多用于抽象事物）。積淀：長期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗等）。在此形容歷史，應用“積淀”一詞。故選C。1.(2023·浙江杭州·中考真題）根據(jù)語境，填寫合適的內(nèi)容。學《論語》，理解孔子安于貧窮追求精神滿足的人生態(tài)度——安貧樂道，讀《孟子》，敬仰孟子在生命與道義不能兼得時的選擇——__________（成語）；“扶搖而上”“鯤鵬展翅”，那是__________（人名）筆下的逍遙姿態(tài)；“大道之行也，__________”，那是《禮記》描述的社會理想?！敬鸢浮可嵘×x莊子（莊周）天下為公【解析】根據(jù)“生命與道義不能兼得”和“成語”的提示，確定第一空為“舍生取義（指為正義事業(yè)而犧牲生命。）”；“扶搖而上”“鯤鵬展翅”是莊子《逍遙游》中的內(nèi)容，確定第二空為莊子（莊周）；第三空為直接默寫，要求準確，不添字，不加字。2.(2023·浙江麗水·中考真題）下面是小組成員搜集紀錄片時聽記下的文字，閱讀并按要求完成各題。甌江，一條始于百山祖的yuān（

）源之河，貫穿整個浙南山區(qū)，沿途氣候景象變□出奇。________孕大含深，從古至今引發(fā)無數(shù)文人墨客jìng（

）相吟誦，為承載中國傳統(tǒng)歷史文化提供了廣闊語境。（摘自求索紀錄頻道《山水詩話麗水人》）聽記的同學沒聽清楚“__________”這一處的短語，請根據(jù)語境選出恰當?shù)亩陶Z（

）A．秀山麗水 B．山清水秀【答案】A【解析】根據(jù)“摘自求索紀錄頻道《山水詩話麗水人》”分析，這段話描寫的是浙江麗水的景色：“秀山”和“麗水”，“山清水秀”是山和水的特點；故選A。3.(2023·浙江湖州·中考真題）湖州正在奮力建設綠色低碳共富社會主義現(xiàn)代化新湖州的大路上闊步前行，急切呼喚青年敢闖“①”、勇當“②”、能破“③”，在創(chuàng)新中zhàn④放智慧的光芒。濟濟多士，乃成大業(yè)；創(chuàng)新之道，唯在得人。近年來打造“低成本創(chuàng)業(yè)之城，高品質(zhì)生活之城”，為湖州營造了近悅遠來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，bì⑤將讓廣大青年在湖州這片“創(chuàng)新藍?！敝孝蓿笥锌蔀?，在新時代的考驗中書寫創(chuàng)新答卷。（摘自《湖州在線》，略有刪節(jié)）(1)為空白處①②③分別選擇合適的詞語。A．天花板

B．無人區(qū)

C．探路者(2)根據(jù)語境，為空白處⑥選擇成語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．如獲至寶 B．如履薄冰 C．如魚得水【答案】(1)①B②C③A(2)C【解析】（1）天花板：一座建筑物室內(nèi)頂部表面的地方。也可指到頂了，程度非常高，幾乎不能被超越。無人區(qū)：長期空置的土地或不適合人類居住的地區(qū)。探路者：開拓新的道路的人。作為一名有為的青年，“敢闖”的應是“無人區(qū)”，故①選B；“勇當”的應是“探路者”故②選C；“能破”的是“天花板”，故③選A；（2）A.如獲至寶：好像得到極珍貴的寶物；形容對所得到的東西非常珍視喜愛。B.如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻隨時都會發(fā)生危險，做事極為小心謹慎。C.如魚得水：像魚得到水一樣，比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境；也比喻有所依靠。結(jié)合句中“近悅遠來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境”“大有可為”等，可知青年們應該是“如魚得水”，故選C。4.(2023·浙江麗水·中考真題）詩畫麗水·欣賞與尋覓，開啟一段尋根之旅6月的第二個星期六是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”。學校將組織開展系列活動，請你參加?；顒右唬嘿p秀山麗水，納靈秀之氣縉云，是浙江麗水的一座小城。相傳，黃帝正是在仙氣裊裊的鼎湖峰頂煉丹，馭龍升天；朱熹在云霧燎繞的獨峰書院講學，（huì）（1）及后世：顏真卿為初陽谷題字，所題的“初陽谷”三個大字與谷中秀麗的景色。盛名之下，這里卻依然保持著一派（tián）（2）靜的小生活。慢行在靈秀的奇景和千年村落里，吃一個縉云燒餅，聽一場婺劇小戲……有一種“久在樊籠里，復得返自然”的愜意。（仙都祭祀軒轅黃帝典禮已列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄）（1）．根據(jù)拼音寫漢字。（1）（huì）_____及后世

（2）（tián）_____靜（2）．填入“”處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．相得益彰 B．相形見絀（3）．與“樊籠”意思最接近的一項是（

）A．篙笆 B．牢獄 C．牢籠【答案】（1）．惠恬（2）．A（3）．C【解析】（1）．本題考查重點字。1）惠及后世：使后人得到恩惠。和“智慧”的“慧”區(qū)分。2）恬靜：恬適安靜。注意偏旁。（2）．A.相得益彰：意思是指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。B.相形見絀：意思是指和同類的事物相比較顯出不足?！按笞峙c谷中秀麗的景色”應該是配合完美，選“相得益彰”。故選A。（3）．樊籠：關(guān)鳥獸的籠子。比喻受束縛而不自由的境地。結(jié)合“久在樊籠里，復得返自然”，可知是牢籠、籠子。故選C。5.(2023·浙江杭州·中考真題）沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛（dài）□、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。（郁達夫）英雄就是對任何事都全力以（fù）□、自始至終、心無旁騖的人。（波德萊爾）大丈夫行事，論是非，不論；論順