語法填空 (一)-2023年高考英語二輪復習沖刺搶先練新高考

第二部分題型專項突破

專題一,語法填空

(―)

Passage1

(2022?新高考I卷)TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupa

GiantPandaNationalPark(GPNP)._J_(cover)anareaaboutthreetimes_2_

sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksin

thecountry.Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat

_3_(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasfor

giantpandasunderoneauthority4(increase)effectivenessandreduce

inconsistenciesinmanagement.

Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.The

GPNP_5__(design)toreflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticity

andintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,

protectingecologicalbufferzones,_6_leavingbehindpreciousnaturalassets(資

產)fbrfuturegenerations”.TheGPNP'smaingoalistoimproveconnectivity

betweenseparate7(population)andhomesofgiantpandas,and_8_(eventual)

achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.

Giantpandasalsoserve9anumbrellaspecies(物種)，bringingprotectionto

ahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.The

GPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies10livewithin

theGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthe

area.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇新聞報道。文章報道了中國設立大熊貓國家公園

(GPNP的情況。

1.Covering考查非謂語動詞。主語theGPNP與動詞cover為主動關系，

應用現(xiàn)在分詞作狀語。句首單詞首字母大寫。故填Covering。

2.the考查冠詞。times表示“倍數(shù)”，此處為“倍數(shù)+thesize/height/length...

i

+of…”結構,表示"是……的……倍"。故填the。

3.were考查動詞的時態(tài)和主謂一致。設空處作定語從句中的謂語，先行

詞是areas,從句謂語應用復數(shù)；結合設空后的previously可知，此處應用一般過

去時。故填were。

4.toincrease考查非謂語動詞。句意：該計劃將把保護范圍擴大到很多以

前未受保護的區(qū)域，這樣許多現(xiàn)有的大熊貓保護區(qū)就被納入了統(tǒng)一管理，從而能

提高效率，減少管理混亂。此處應用不定式短語作目的狀語。故填toincrease。

5.isdesigned考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。設空處作謂語，主語theGPNP與

動詞design為被動關系，且句子陳述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，因此應用一般現(xiàn)在時的

被動語態(tài)。故填isdesignedo

6.and考查連詞。此處protectingpreservingprotecting...和leaving...

是四個并列成分，都作theguidingprincipleof中介詞of的賓語。故填ando

7.populations考查名詞。此處population表示“某領域的生物，族群”，是

可數(shù)名詞，結合設空后的并列成分homes可知，此處應用名詞復數(shù)。故填

population's

8.eventually考查詞性轉換。此處應用副詞作狀語修飾謂語動詞achieve。

故填eventuallyo

9.as考查介詞。句意：大熊貓也擔任傘護物種的角色，為中國西南和西

北地區(qū)的很多動植物帶來保護。serveas意為“充當/擔任……故填as。

10.that考查定語從句的引導詞。設空處引導定語從句，在從句中作主語，

先行詞前有all修飾時，關系詞應用thato故填that。

Passage2

（2022?全國甲卷）Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked（徒步）

40daystoXi'an,asafirststep_1._（journey）theBeltandRoadroute（路線）by

foot.

Onthe1,100-kilometerjourney,themanCaoShengkang,2losthis

eyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthree

provinces.InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation3

2

(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)tothe

ancientSilkRoad.4friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanion

duringthetrip.

CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromote

environmental__(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore

6(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1,000plasticbottlesalongthe

40-dayjourney.

Inthelastfiveyears,Cao_7__(walk)through34countriesinsixcontinents,

andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa's8(high)mountain.

Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltand

Roadroute.Heflew4,700kilometers_9_Xi'antoKashgaronSept.20,—10

(plan)tohikebacktoXi'aninfivemonths.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇記敘文。文章講述了盲人旅行者曹晟康徒步穿越“一

帶一路”路線的故事。

1.tojourney考查非謂語動詞。句意：近日，一名來自北京的盲人徒步40

天來到西安，作為“一帶一路”徒步旅行的第一步。journey為動詞，表示“旅行”，

step前面有序數(shù)詞，應用不定式作后置定語。故填tojourney。

2.who考查定語從句的引導詞。句意：在1,100公里的旅程中，8歲時

因車禍失明的男子曹晟康穿過了三個省的40個城市和縣。設空處引導非限制性

定語從句，修飾先行詞CaoShengkang,指人，在從句中作主語。故填who。

3.held考查非謂語動詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作

高峰論壇的啟發(fā)，曹晟康決定徒步穿越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。hold

與theBeltandRoadForumforInternationalCooperation在邏輯上為被動關系，應

用過去分詞作后置定語。故填held。

4.A考查冠詞。此處泛指“他的一個朋友”，且friend的發(fā)音以輔音音素開

頭，應用a;位于句首，首字母大寫。故填A。

5.protection考查詞性轉換。此處應用名詞作賓語，protection表示“保護”

3

時，為不可數(shù)名詞。故填protection。

6.meaningful考查詞性轉換。此處是“make+賓語+賓補”的復合結構，應

用形容詞meaningful作賓補。故填meaningful。

7.haswalked考查動詞的時態(tài)。句意：在過去的五年中，曹晟康穿越了六

大洲的34個國家，2016年，他到達了非洲最高的山峰——乞力馬扎羅山的山頂。

根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應用現(xiàn)在完成時，主語Cao為第三

人稱單數(shù)。故填haswalked。

8.highest考查形容詞的最高級。此處表示乞力馬扎羅山是非洲最高的山

峰，應用形容詞的最高級。故填highest。

9.from考查介詞。此處表示“從西安飛往喀什”，應用介詞fromo故填from。

10.planning考查非謂語動詞。句意：9月20日，他從4,700公里外的

西安飛到了喀什，計劃在五個月內徒步回到西安。plan與主語He之間為主動關

系，應用現(xiàn)在分詞作狀語。故填planning。

Passage3

(2022?廣西五市高三聯(lián)合模擬)A70-year-oldwomanwinsheartswithher

(energy)workoutsonDouyin,HeQireportsinShanghai.

VideosonthesocialnetworkingplatformDouyin一also_2._(know)globally

asTikTok一thatshowmenandwomenwithperfectphysiquesworkingoutor

providingfitnesstipsarecommonplace.

—3_(try)tostandoutfromthecrowdamidafloodofsuchvideoscanoftenbe

difficult,butarelativelynewaccount,whichhasonlybeenactivesincelastyear,

—4—(manage)todosoeasily.Thefitness5(instruct)behindthisaccountis

notayoungwomanwithaslim,tonedfigurethatwouldleaveviewersgreen6

envy.

Thestarhereis70-year-oldChenJifang,7Shanghairesidentwith3million

—8—(like)onherDouyinvideos.Shewasonceevenfeaturedonarealityshowon

ChinaCentralTelevision.Accordingtohertrainer,—9__helpedtomanagethe

Douyinaccount,Chenattractedmorethan400,000followerswithinjustafew

months."ThemaingroupthatIwantedtoencouragewaspeopleatages30to50,“

saysChen."Ithinktheywillbemotivatedtoworkoutinthegymafterseeingthata

4

grannylikemecan.ThemessageIwanttoconveyisthatitisnevertoolate_10

(pursue)goodhealth.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇說明文。社交網(wǎng)絡平臺抖音(在全球被稱為TikTok)

上展示完美身材的男女健身視頻很常見，并介紹了一個70歲老人的鍛煉視頻迅

速走紅的事件。

1.energetic考查詞性轉換。修飾設空后名詞workouts,應用形容詞。故

填energetic<>

2.known考查詞性轉換。固定搭配beknownas”被稱為..."，此處省略

be,用形容詞作后置定語。故填known。

3.Trying考查非謂語動詞。此處應用動名詞作主語，位于句首，首字母

需大寫。故填Trying。

4.hasmanaged考查動詞的時態(tài)和主謂一致。此處強調過去動作對現(xiàn)在造

成的影響，即“已經(jīng)成功做到”，應用現(xiàn)在完成時，主語anewaccount是第三人稱

單數(shù)，助動詞用has。故填hasmanaged。

5.instructor考查詞性轉換。設空處應用名詞作主語，根據(jù)下文“ayoung

womanwithaslim,tonedfigure"可知，此處是指“教練”，根據(jù)設空后“is”可知，

應用單數(shù)。故填instructor。

6.with考查介詞。句意：這個賬號背后的健身教練并不是一個身材苗條、

健美、會讓觀眾嫉妒的年輕女性。固定短語greenwithenvy“嫉妒的"。故填with。

7.a考查冠詞。resident“居民”，是可數(shù)名詞，此處泛指上海的一個居民，

應用不定冠詞修飾，且Shanghai的發(fā)音是輔音音素開頭。故填a。

8.likes［考查名詞。此處應用名詞作賓語，根據(jù)設空前“3milHon”可知，

應用名詞的復數(shù)。like此處意為“點贊”。故填likes。

9.who考查定語從句的引導詞。設空處引導非限制性定語從句，trainer

是先行詞，指人，從句缺少主語。故填who。

10.topursue考查非謂語動詞。此處為固定句型：itisnevertoolatetodosth

5

“何時做某事都不晚”，it是形式主語，不定式是真正的主語。故填topursue。

Passage4

(2022?云南師大附中高考適應性考試)Roomsprovidedfortakagism,orescape-

roomgames,shouldtakenecessaryprecautionsagainstfire,accordingtoan

announcementJ_(issue)Saturday.

Anescaperoomisagame_2__ateamofplayerscooperativelydiscoverclues,

solvepuzzlesandaccomplishtasks3(get)outoftheenclosedspace.Recreation

sites4(provide)escape-roomgamesshouldseriouslyensurethe5(safe)of

players.Thoseplacesarefullofcolorfulflashesandsoundsthatcould_g_(easy)

misleadplayerswhilefleeingfortheir7(life)inafire,theFireandRescue

DepartmentoftheMinistryofEmergencyManagementsaid.

Thoseplacesareorganizedbysmall-sizedcells_8_mostaresetuponaone-

waypath.Theyusefire-catchingmaterials,suchaspaperwindowsandplasticplants,

whichproducealotofsmokeandevenpoisonousgasiftheyare9fire,andwill

disturbevacuation(撤離)andrescueinafire.

In2019,fiveyounggirlsdiedinafireinPolandwhentheyweresurroundedby

fireinanescape-room.Earlierthisyear,aChinesewoman10—(injure)insucha

roomfulloflightswhileinvolvingherselfinacharactergameinCentralChina's

HunanProvince.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇新聞報道。文章介紹了相關部門發(fā)布通知要求密室逃

脫游戲經(jīng)營者采取嚴格的消防安全措施，確保參與者的人身安全。

1.issued考查非謂語動詞。announcement與issue為被動關系，此處應用

過去分詞作后置定語，修飾announcement。故填issued。

2.where考查定語從句的引導詞。設空處引導定語從句，先行詞game表

示抽象地點，從句缺地點狀語。故填where。

3.toget考查非謂語動詞。此處應用不定式作目的狀語。故填toget。

4.providing考查非謂語動詞。Recreationsites和provide為主動關系，應

用現(xiàn)在分詞作后置定語，修飾recreationsites。故填providing。

6

5.safety考查詞性轉換。冠詞the后應用名詞。故填safety。

6.easily考查詞性轉換。此處應用副詞easily修飾動詞mislead。故填easily。

7.lives考查名詞。此處life表示生命，為可數(shù)名詞，根據(jù)設空前“their”

可知，應用復數(shù)。故填lives。

8.and考查連詞。此空前后為兩個完整的分句，且關系為并列關系。故填

ando

9.on考查介詞。onfire意為“著火”，為固定短語。故填。n。

10.wasinjured考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。主語aChinesewoman

與injure為被動關系，根據(jù)設空前“Earlierthisyear”可知，應用一般過去時，且主

語為第三人稱單數(shù)。故填wasinjured。

Passage5

(2022?山東省濟南市高三3月模擬)DuringtheLanternFestival,longlinesof

customersarewaitingoutsideDaoxiangcunstoresinthecapitalcityBeijing."Ifeel

Fmmissingsomething1Idon*teatyuanxiaoduringtheLanternFestival.Getting

upearlyinthemorning,2(put)onwarmclothesandwaitinginalongline

outsideaDaoxiangcunstoretobuynewly-madeyuanxiaoisasortofprivate

ceremonyformeandensuresIwillhaveanothersweetyear."DongShanshan,—3_

35-year-oldBeijingersaid.FormanypeoplelikeDong,eatingDaoxiangcun^

yuanxiao_4_(be)anessentialLanternFestivaltradition.

TheBeijingDaoxiangcunFoodCompany,5ownsthebrandandstores,

recentlystagedaneventtomarktheofficiallaunchofyuanxiaobeingmadeatsome

ofits_6_(factory).ShiYan,thecompany'srepresentativemanager,said,“All

—7_(we)yuanxiaoarehandmade,becauseitistheonlywaytomaintainthe

traditionalflavor/9

—8_(meet)localdemand,thecompanywilldemonstratehowyuanxiaoare

madeatsomeofitsstoresinBeijing."Thiswill__(hopeful)bringafestive

atmospheretothecityanditsresidents”Shisaid.nYoungpeoplecanlearnhowthe

traditionalfoodismadeandtheculturesurroundingthisfoodcan10(carry)

forwardandexpanded/9

1.2.3.4.5.

7

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇說明文。文章主要說明了北京稻香村的元宵是許多北

京人的傳統(tǒng)食物，并介紹了其特色以及意義。

1.if考查狀語從句的連接詞。引導條件狀語從句，表示“如果"。故填if。

2.putting考查非謂語動詞。此處用動名詞作主語。故填putting。

3.a考查冠詞。Beijinger為泛指，應用不定冠詞，且35-year-old的發(fā)音以

輔音音素開頭。故填a。

4.is考查動詞的時態(tài)和主謂一致。陳述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時，主

語為動名詞短語eatingDaoxiangcun'syuanxiao,謂語應用單數(shù)。故填is。

5.which考查定語從句的引導詞。此處為非限制性定語從句，解釋說明先

行詞TheBeijingDaoxiangcunFoodCompany,引導詞在從句中作主語，指物。故

填whicho

6.factories考查名詞。factory為可數(shù)名詞，由someof修飾，應用復數(shù)。

故填factorieso

7.our考查代詞。修飾后面的名詞，應用形容詞性物主代詞。ur作定語。

故填our。

8.Tomeet考查非謂語動詞。此處meet作目的狀語，應用不定式，句首

單詞首字母要大寫。故填Tomeet。

9.hopefully考查詞性轉換。修飾動詞bring,應用副詞作狀語。故填

hopefully0

10.becarried考查動詞的語態(tài)。主語food與carry構成被動關系，且can

后跟動詞原形。故填becarriedo

Passage6

(2022?河北省五校高三下學期聯(lián)考)ARussianfashionbrand,99Recycle,is

tryingtotackleStPetersburg'smountainsofgarbagebycreatinganentiresupply

chainoutofthem.

SustainabilityinfashionisbecomingJ_largerandlargerconcernasthe21st

centuryrollson,astheindustryisoneofthemostproblematic2(polluter)inour

8

societybecauseoftheamountandtypesofwaste_3__(produce)byit.

99RecycIe'scurrentgoodsincludepencilandlaptopcases,backpacks,bags,

skateboardsandabicycle.99Recycleusesalarge3Dprinter,whichusesrecycled

plasticasarawmaterial.They4(collect)over70tonsofplasticsofarby

workingwithlocalrecyclingnonprofits.

“Theprocessofpreparingthematerialsis_5—(complicated)thanpreparing

ordinarymaterials.Mostofourtimeistakenupbythe_6__(prepare),becausewe

needtocleanit,tomakeiteven,toselectit,torejectsomemateriOlesyaKulik,

designerat99RecycletoldEuronews.

Insidethefactory,the3Dprintercreatesshapesandtextiles7aresewn

togetherbyhand,8(mean)thateachpieceisunique.

Along9makingproductsforpurchase,99Recyclehostsclassesandlectures

aboutsustainabilityanddifferentways10—(recycle),hopingtocoachpeopleout

oftheirthrow-awayhabits.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

篇章導讀：本文是一篇新聞報道。文章介紹了俄羅斯的一個時尚品牌用回收

的舊塑料作原料，制造各式各樣的產品。

1.a考查冠詞。concern在句中意為“令人擔心的事”，是抽象名詞具體化，

表示泛指，應用不定冠詞，且larger的發(fā)音以輔音音素開頭。故填a。

2.polluters考查名詞。polluter在此意為“污染源”，為可數(shù)名詞，根據(jù)one

of可知，此處應用名詞復數(shù)。故填polluters。

3.produced考查非謂語動詞。produce與waste之間是被動關系，應用過

去分詞作后置定語。故填producedo

4.havecollected考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)后面的sofar可知，應

用現(xiàn)在完成時，主語為they,助動詞用have。故填havecollected。

5.morecomplicated考查形容詞的比較級。根據(jù)設空后“thanpreparing

ordinarymaterials”可知，應用比較級。故填morecomplicated。

6.preparation考查詞性轉換。介詞by后應用名詞作賓語，表示“準備”，

9

為不可數(shù)名詞。故填preparation□

7.that/which考查定語從句的引導詞。設空處引導定語從句，修飾先行詞

slopesandtextiles,且在從句中作主語，指物，應用關系代詞that或which。故

填that/whicho

8.meaning考查非謂語動詞。此處應用現(xiàn)在分詞作狀語。故填meaning。

9.with考查介詞。alongwith為固定短語，表示“除……之外……%故填

witho

10.torecycle考查非謂語動詞。thewaytodosth"做.的方式“。故填to

recycleo

Passage7

(2022?河南省焦作市高三一模)WangYuhengisonamissiontoprotectthe

Antarctic.InFebruary,after(join)GreenpeaceontheAntarcticshiptour,

wherehecameface-to-facewithwildlifeintheregion,hereturnedtoChinawiththe

message_2_theareamustbeprotected.

WangisoneofthousandsofpeopleinChina,includingOlympicathletesand

moviestars,whohavepromisedtosupport3thecreationofanAntarctic

protectionzone."TwothingsIexperiencedintheAntarcticOceanleftadeep_4—

(impress)onme,"Wangsaid."ThefirstwashowseasickI_￡_(feel)asgiant

wavescrashedintoourshipheavily.ButasIlayonmyback,Ithoughtabouthowthe

penguins