幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《禮物》

PAGEPAGE6幼兒園中班教案?禮物?中班教案?禮物?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能發(fā)現(xiàn)禮物的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，并分局這宗聯(lián)系預(yù)測(cè)故事情節(jié)，喜歡閱讀這個(gè)讀本，愿意主動(dòng)和他人分享，了解贈(zèng)送禮物的相關(guān)禮儀和講究，快來(lái)看看幼兒園中班?禮物?教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡閱讀這個(gè)讀本，愿意主動(dòng)和他人分享。2、能發(fā)現(xiàn)禮物的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，并分局這宗聯(lián)系預(yù)測(cè)故事情節(jié)。3、了解贈(zèng)送禮物的相關(guān)禮儀和講究。4、通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：大書(shū)，事先包裝準(zhǔn)備好的禮物知識(shí)準(zhǔn)備：圍繞禮物進(jìn)行談話活動(dòng)，讓幼兒了解什么是禮物教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)將大書(shū)卷起來(lái)是先用包裝紙包裝好，放進(jìn)一個(gè)大箱子里，給幼兒呈現(xiàn)禮物，直接告訴幼兒有人送給我們禮物，看看是什么看看這本讀本里面給我們講了一個(gè)什么樣的故事?！参野汛髸?shū)包裝了一下，放在了禮物盒里面，激發(fā)起了幼兒們的興趣?！扯?、閱讀讀本出示大書(shū)請(qǐng)你仔細(xì)看看這個(gè)封面，你看到了什么小猴子在什么地方他的表情怎么樣他的動(dòng)作又是怎么樣的呢猜一猜他準(zhǔn)備去干什么呢〔這個(gè)是大書(shū)的封面，主要讓幼兒觀察猴子周?chē)沫h(huán)境，小猴子的表情、動(dòng)作等，發(fā)現(xiàn)猴子身后有許多份禮物。〕第一頁(yè)：猜猜這份禮物是送給誰(shuí)的為什么小猴子的動(dòng)作是怎么樣的他手中的禮物是什么顏色、什么形狀的〔這些問(wèn)題幼兒可以促使幼兒觀察得很仔細(xì)，引導(dǎo)幼兒去觀察草叢中的尾巴，希望可以讓它們結(jié)合小猴子手中的禮物的顏色、形狀去猜想是老虎〕。第二頁(yè)：一翻開(kāi)大書(shū)，孩子可能馬上就會(huì)喊出來(lái)，是送給老虎的，于是我順著孩子們的答復(fù)繼續(xù)問(wèn)道你看看小猴子和老虎的表情動(dòng)作怎么樣猜一猜它們會(huì)說(shuō)些什么呢引導(dǎo)幼兒觀察小猴子和老虎的動(dòng)作表情，并通過(guò)猜想小猴子和老虎之間的對(duì)話，學(xué)說(shuō)送禮物時(shí)相關(guān)的禮貌用語(yǔ)。接下來(lái)我把書(shū)本翻到了第一頁(yè)，再次引領(lǐng)幼兒觀察草叢中的尾巴，幼兒結(jié)合大書(shū)第一頁(yè)，第二頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了隱藏在草叢中的尾巴是老虎的尾巴middot;middot;middot;middot;middot;middot;第三頁(yè)：看看小猴子手中的這個(gè)禮物是什么形狀的、什么顏色的、什么圖案的。猜猜這份禮物小猴子打算送給誰(shuí)呢〔提醒幼兒觀察右上角〕第四頁(yè)：原來(lái)我們的小猴子把這份禮物送給了長(zhǎng)頸鹿，你們看看他們的表情怎么樣他們的動(dòng)作又是怎么樣的想想為什么小猴子要這么做第五頁(yè)：在這幅畫(huà)面上你看到了什么〔重點(diǎn)突出這份禮物的大〕，請(qǐng)你猜猜看這份禮物小猴子會(huì)送給誰(shuí)呢孩子們?cè)俅蜗氲搅舜笙蟆５诹?yè)：這次我們的小朋友猜對(duì)了，原來(lái)是送給大象的，你們來(lái)看看大象和小猴子的表情，猜猜它們之間會(huì)說(shuō)些什么呢第七頁(yè)：你看到了什么小猴子的動(dòng)作怎么樣看看他手中的禮物，猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么呢你還看到了什么大象去干嘛了出示這一頁(yè)，孩子們馬上說(shuō)這個(gè)禮物是送給獅子的，因?yàn)槎Y物的包裝上有卷卷的花朵裝飾，孩子們根據(jù)原有的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到了這份禮物是送給獅子的。有眼尖的孩子觀察到了畫(huà)面右上角的大象，我引導(dǎo)幼兒觀察，大象的尾巴以及腿，它跑得那么快是去干什么了可是無(wú)論我怎么引導(dǎo)，孩子們都不能想到大象是跑著離開(kāi)的。我就留著這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)接下去的教學(xué)。第八頁(yè)：小猴子把禮物送給了誰(shuí)獅子的表情怎么樣的猜猜看獅子會(huì)對(duì)小猴子說(shuō)些什么呢再次讓幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。第九頁(yè)：你看到了什么大象的鼻子上掛著的會(huì)是什么那么多的小動(dòng)物它們準(zhǔn)備去干什么呢看一看它們的表情怎么樣猜一猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢出示畫(huà)面時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)了大象鼻子上鉤掛著的禮物，很多小朋友都說(shuō)大象去送禮物了middot;middot;middot;middot;middot;middot;是大象送給小猴子的。第十頁(yè)：你看到了什么小猴子在干什么呀他的表情怎么樣猜一猜現(xiàn)在小猴子的心情怎么樣的他收到禮物以后會(huì)說(shuō)些什么呢你覺(jué)得這份禮物是誰(shuí)送的呢結(jié)合畫(huà)面，所有的小動(dòng)物都在一起，頑皮的小猴子拆開(kāi)了禮物，原來(lái)是一個(gè)好大好大的溜溜球，小猴子開(kāi)心的表情，讓孩子們猜想大家的對(duì)話，了解贈(zèng)送禮物的相關(guān)禮儀和講究。小百科：禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?禮物?

中班教案?禮物?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能發(fā)現(xiàn)禮物的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，并分局這宗聯(lián)系預(yù)測(cè)故事情節(jié)，喜歡閱讀這個(gè)讀本，愿意主動(dòng)和他人分享