幼兒園中班綜合教學設計《兩位胖先生》_第1頁
幼兒園中班綜合教學設計《兩位胖先生》_第2頁
幼兒園中班綜合教學設計《兩位胖先生》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?兩位胖先生?中班教案?兩位胖先生?適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒初步用歌聲、表情、手指來表現(xiàn)歌曲的詼諧情趣及形象,嘗試創(chuàng)編歌詞,初步感受歌曲的詼諧風格,體驗歌曲帶來的快樂,熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作,快來看看幼兒園中班?兩位胖先生?教案吧。活動目的:1、初步感受歌曲的詼諧風格,體驗歌曲帶來的快樂。2、初步用歌聲、表情、手指來表現(xiàn)歌曲的詼諧情趣及形象,嘗試創(chuàng)編歌詞。3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。4、能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。活動準備:準備兩張胖先生卡片活動過程:1、引題:今天,我們班上來了兩位客人,他們長得特別的、特別的算了,還是請他們出來跟大家見見面小朋友們看一看:他們長得怎么樣我們怎么稱呼他2、學習歌詞:〔1〕教師按歌曲節(jié)奏邊念歌詞邊操作卡片?!?〕琴聲伴奏,幼兒學習歌詞,教師操作卡片。3、學唱歌曲:〔1〕教師清唱示范。這兩位胖先生可喜歡唱歌了,而且還唱得很好聽,你們聽?!?〕幼兒學唱歌曲。引導幼兒邊聽教師演唱邊輕聲學唱,教師通過手勢來幫助幼兒表現(xiàn)強弱弱的節(jié)拍特點。〔3〕幼兒扮演角色對唱。兩位胖先生唱累了,他們得休息一會兒,他們想看看小朋友們扮演的胖先生。小朋友想想要怎樣唱才象胖先生?!?〕幼兒用大拇指扮演胖先生,邊唱邊表演。請大家把手伸出來,用一個手指代表胖先生來表演吧。4、創(chuàng)編歌詞:〔1〕引導幼兒用其他手指替換胖先生,如:食指mdash;瘦先生,中指mdash;高先生,無名指mdash;小先生,小拇指mdash;矮先生?!?〕在音樂的伴奏下,引導幼兒將自編的歌詞唱出來。小百科:胖是指人體內含脂肪多,安泰舒適,古代也指祭祀用的半邊牲肉等。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?兩位胖先生?

中班教案?兩位胖先生?適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒初步用歌聲、表情、手指來表現(xiàn)歌曲的詼諧情趣及形象,嘗試創(chuàng)編歌詞,初步感受歌曲的詼諧風格,體驗歌曲帶來的快樂,熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作,快來看看幼兒園中班?兩位胖先生?教案吧

〔2〕〔2〕琴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論