求一共有多少的實(shí)際問題案例一（課件）_第1頁(yè)
求一共有多少的實(shí)際問題案例一（課件）_第2頁(yè)
求一共有多少的實(shí)際問題案例一（課件）_第3頁(yè)
求一共有多少的實(shí)際問題案例一（課件）_第4頁(yè)
求一共有多少的實(shí)際問題案例一（課件）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看卡片口算

9+7=（）

5+8=（）

9+4=（）

4+7=（）

3+9=（）

8+3=（）

7+5=（）

6+6=（）1613131112111212聽算

8+2=（）

9+6=（）

7+7=（）

7+8=（）

7+3=（）

9+5=（）10+8=（）

4+5=（）

9+2=（）

6+8=（）1015141411151191814

一共有多少人？用什么辦法解決這個(gè)問題呢？在解決問題之前，先要做些什么？

一共有多少人？（1）點(diǎn)數(shù)法：點(diǎn)數(shù)出一共有多少人。1、2、3、4……15，一共有15人。（2）按前后兩排計(jì)數(shù)，用加法算。列出算式8+7=（人），然后算出得數(shù)。（3）按男生、女生計(jì)數(shù)，用加法算。列出算式9+6=（人），然后算出得數(shù)。我們用不同的方法解決了“一共有多少人”這個(gè)問題。不管用哪種方法，我們得到的結(jié)果都是一樣的。大家覺得用哪種方法更好呢？小結(jié)把這些人分成后排和前排兩部分時(shí)，可以列出算式8+7；分成男生和女生兩部分時(shí)，可以列出算式9+6。對(duì)于同一個(gè)問題，可以從不同的角度觀察、分析，尋找出不同的解決方法。根據(jù)自己的理解，列出算式。一共有多少只天鵝？8+6=14（只）7+7=14（只）一共有多少只天鵝？要解決的問題是“一共有多少只天鵝”，從這幅圖中，可以按天鵝所在的位置分別分成兩部分：左邊有7只，右邊也有7只，就列出了算式：7+7。還可以按天鵝的顏色來分組：白天鵝8只，黑天鵝6只，求一共有多少只天鵝可以列出算式：8+6。同一個(gè)問題，從不同的角度考慮，會(huì)有不同的解決方法。小結(jié)8+6145+9141.拔蘿卜。問：一共拔了多少個(gè)蘿卜？答：拔了（

）+（

）=（

）個(gè)。5611課堂練習(xí)2.填一填。？個(gè)＝（個(gè)）3+58課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.填一填。？個(gè)＝（個(gè)）8+3113.加一加。我釣了6條魚。我釣了9條魚。兩只小貓一共釣了幾條魚？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論