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文檔簡介

2023年湖北省恩施州中考?xì)v史試卷

1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。如圖三個從河姆渡遺址出土的文物共同反映

了()

圖I稻谷圖2豬物瞬圖3胃相

A.人類的起源B.原始農(nóng)耕生活C.遠(yuǎn)古的傳說D.早期國家產(chǎn)生

2.擅長騎射的匈奴人,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)。西晉時,

洛陽貴族官僚,爭用胡床,方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人,也學(xué)習(xí)經(jīng)營畜牧

業(yè)。這主要說明()

A.農(nóng)耕文明取代游牧文明B.各民族間交流交往交融加強(qiáng)

C.社會經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展D.“胡”“漢”隔閡完全消除

3.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入鼎盛時期;國力空前強(qiáng)大,長安、洛陽、廣州等大都市商賈

云集,各種膚色、不同語言的商人身穿不同的服裝來來往往,十分熱鬧。這一封建盛世是()

A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世

4,明朝時,朱元璋在地方取消行中書省,設(shè)立“三司”,從而使行省的權(quán)力分散。在中央,

廢除了丞相制度和中書省,提升六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。朱元璋這樣做的目

的是()

A.強(qiáng)化皇權(quán)B.控制軍隊C.完善科舉D.鉗制思想

5.列強(qiáng)在中國開辦工廠合法化、規(guī)?;?,并取得在中國采礦及修筑鐵路等特權(quán),列強(qiáng)對華

的經(jīng)濟(jì)侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主。這種現(xiàn)象發(fā)生在()

A.《南京條約》簽訂后B.《北京條約》簽訂后

C.《馬關(guān)條約》簽訂后D.《辛丑條約》簽訂后

6.新文化運動是一次深刻的思想啟蒙和思想解放運動,打擊了封建主義……為馬克思主義

在中國的傳播創(chuàng)造了條件……為五四運動作了充分的思想準(zhǔn)備。這敘述了新文化運動的(

A.背景B.主張C.內(nèi)容D.影響

7.如表是某同學(xué)在整理中國共產(chǎn)黨的重要會議時制作的讀書卡片。該讀書卡片反映的是

()

時間:1935年1月

內(nèi)容:肯定了毛澤東的正確軍事主張,增選毛澤東為中央政治局常委。

意義:挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

A.中共一大B.八七會議C.遵義會議D.中共七大

8.在恩施州成立40周年之際,萬名學(xué)子在州文化中心廣場同唱《我和我的祖國》,抒發(fā)對

祖國的熱愛?;赝麣v史,近代中國屢遭侵略,人民被壓迫、被奴役。中國實現(xiàn)獨立自主、“中

國人從此站立起來”的標(biāo)志是()

A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.新中國的成立C.抗美援朝的勝利D.三大改造完成

9.共赴九天,再探蒼穹。2023年5月30日,神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,與空

間站組合體完成自主快速交會對接。下列科技成就中,與“神舟十六號載人飛船”屬于同一

領(lǐng)域的是()

A.第一顆原子彈爆炸成功B.成功進(jìn)行發(fā)射導(dǎo)彈核武器試驗

C.成功研制釉型雜交水稻D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

10.公元前5世紀(jì),雅典使斯巴達(dá)和其他所有的希臘城邦黯然失色,這是伯里克利時期雅典

的黃金時代。這里的“黃金時代”是指()

A.成為希臘地區(qū)最大的城邦B.奴隸制民主政治發(fā)展到高峰

C.邁出了法制建設(shè)的第一步D.建立起地跨歐亞非的大帝國

11.社會主義從空想到科學(xué)發(fā)展、從理想變?yōu)楝F(xiàn)實是世界歷史縱向發(fā)展的潮流之一。下圖表

明馬克思主義的誕生()

馬克忠主義的誕生聯(lián)公社十月革命,

空蜩科學(xué)I理論到實踐T理論到現(xiàn)實I—陶多國,

1848年1871年1917年

A.結(jié)束了資產(chǎn)階級在亞洲地區(qū)的統(tǒng)治B.使資產(chǎn)階級的斗爭有了理論指導(dǎo)

C.推動了無產(chǎn)階級革命運動蓬勃發(fā)展D.推動了拉丁美洲的民族獨立運動

12.1945年2月,雅爾塔會議召開。同年春,蘇軍與英、美軍隊分別從東西兩面進(jìn)入德國本

土作戰(zhàn)。5月8日,德國簽署無條件投降書……8月15日,日本宣布無條件投降。這說雅爾

塔會議對第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程的影響是()

A.帶上了大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩B.加快了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的進(jìn)程

C.奠定了戰(zhàn)后兩極格局的基礎(chǔ)D.加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐

13.羅斯福新政期間,美國頒布了《社會保障法》……1948年,英國宣布建成“福利國家”。

不久,法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”。這反映的是()

A.社會保障制度逐步建立B.經(jīng)濟(jì)互助委員會成立

C.北大西洋公約組織建立D.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立

14.【古代科技文化與對外交流】

活動一:尋文化自信之根

材料一:我們讀中國,沿著甲骨文滄桑的紋理,駕馭歷史的長車,縱橫阡陌……我們讀中國,

聆聽悠長的青銅編鐘,與孔子、孟子種幾棵青柳,促膝長談;我們讀中國,縱觀歲月的風(fēng)起

云涌,與李白、杜甫隔幾株老梅,論潮漲潮落……我們在“誰言寸草心,報得三春暉”的唐

詩里,讀感恩的中國;我們在“但愿人長久,千里共嬋娟”的宋詞里,讀思念的中國。

一摘自現(xiàn)代詩歌《讀中國》

(1)閱讀材料一,從中找出中國古代彰顯文化自信的歷史信息。

活動二:探和平交流之路

材料二:

信息卡1信息卡2

廣義的絲綢之路,指從上古開始陸續(xù)形鄭和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和諧理念、“互

成的遍及歐亞大陸,甚至包括北非和東聯(lián)互通、互利互惠”的合作理念、“重視海洋、經(jīng)略

非在內(nèi)的長途商業(yè)貿(mào)易和文化交流線海洋”的海洋理念,為“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議

路的總稱。提供了重要基礎(chǔ)。

一一摘自人民教育出版社《中國歷史教師教學(xué)用書》七年級

(2)根據(jù)材料二信息卡1,指出絲綢之路在中外交流中的作用。閱讀信息卡2并結(jié)合所學(xué)知識

分析,鄭和下西洋是如何體現(xiàn)“和平友好、彼此尊重”“互聯(lián)互通、互利互惠”理念的?

活動三:展影響世界之力

材料三:火藥、指南針、印刷術(shù)一一這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階

層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來

說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。

一一摘自《馬克思恩格斯全集》

(3)請你選擇材料三中任意一項發(fā)明,說說該發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

活動四:顯超越自我之智

(4)通過對以上三項活動的探究,你有什么認(rèn)識?

15.【近代民族工業(yè)與中國式現(xiàn)代化】

材料一:鴉片戰(zhàn)爭后,海禁大開,各種外來事物紛紛進(jìn)入中國。近代中國被迫成長、探索,

被強(qiáng)制拉入西方工業(yè)文明的輻射范圍之內(nèi),由此引發(fā)了中國民族工業(yè)的發(fā)展……中國近代民

族資本家創(chuàng)辦了近代企業(yè)。這些近代民族工業(yè)雖然飽受國內(nèi)外多種勢力的擠壓……但總的來

看始終是以頑強(qiáng)的姿態(tài)在曲折中向前發(fā)展。

一一摘自人民教育出版社《中國歷史教師教學(xué)用書》八年級上冊

材料二:在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中大力弘揚革命文化,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大

實踐中不斷豐富和發(fā)展革命文化。……革命文物是中國革命事業(yè)的精神遺產(chǎn)和文化傳承,是

革命精神的具象表征。從北大紅樓舊址、黨的一大會址、南湖紅船到井岡山、延安、西柏坡……

全國有3.6萬余處不可移動的革命文物。……發(fā)揚革命精神弘揚革命傳統(tǒng),為中國式現(xiàn)代化

提供強(qiáng)大的精神動力。中國共產(chǎn)黨人在長期的奮斗中建立起了自己的精神譜系。如新民主主

義革命時期的井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神……

一一摘自學(xué)習(xí)強(qiáng)國《在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中大力弘揚革命文化》

材料三:

一五計劃”期間

《中華人民共和國土地改革農(nóng)民領(lǐng)取聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)

鞍山大型軋鋼廠建現(xiàn)在的深圳

法》受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎任制合同書

(1)根據(jù)材料一,指出中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點。

(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識,說說把井岡山列入“革命文物”的原因。發(fā)揚革命精神,為

中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動力。中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中體現(xiàn)了哪些精神?

(3)請從材料三中任意選取相互關(guān)聯(lián)的圖片,自定一個你想論述的觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以

闡述或說明。(要求:至少選取兩幅圖片,觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚,表述簡潔)

16.【大國崛起】

MS1861施動俄國走上

年改革了發(fā)展資本主

義的退路.

廢除了奴拿”.

美國MtM了國窠統(tǒng)

南北戰(zhàn)*■一,清除了資

本土義發(fā)及的

最大障礙.

日本使a本迅速走

明治維新上了發(fā)展聲本

主義的道處.

材料二:19世紀(jì)中后期,歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,自然科學(xué)取得一

系列突破性成果,新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮……第二次工業(yè)革命時期的科學(xué)技術(shù)迅速應(yīng)用于

生產(chǎn),使得生產(chǎn)力迅速提高,極大地促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。主要資本主義國家實現(xiàn)了

工業(yè)化,完成了由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型,人類進(jìn)入電氣時代。隨著生產(chǎn)和資本高度集

中,壟斷組織形成,主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。與第一次工業(yè)革命期間輕工業(yè)占

主導(dǎo)不同,第二次工業(yè)革命時期重工業(yè)有了長足發(fā)展,逐步占據(jù)主導(dǎo)……資本主義世界市場

最終形成。

——摘自北京師范大學(xué)出版社《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(2022年版)

(1)請為材料一的思維導(dǎo)圖確定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。指出思維導(dǎo)圖中的美國獨立戰(zhàn)爭與英、法兩

國革命在性質(zhì)上的不同。

(2)結(jié)合材料一中英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)及革命的影響,概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨

勢。

(3)根據(jù)材料二,指出第二次工業(yè)革命的影響。

(4)綜合上述材料和問題,你認(rèn)為推動國家發(fā)展的因素有哪些?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】根據(jù)題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,它們共同反映了原始農(nóng)耕生活。河姆渡人遺址發(fā)現(xiàn)

大量人工栽培水稻的遺跡,表明長江下游是亞洲稻的起源地之一,農(nóng)業(yè)工具以骨相最為典型,河

姆渡人還會制作陶器和玉器,如豬紋陶缽,農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的

發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,B是正確的選項;人類起源的內(nèi)容主要包括元謀人、

北京人的發(fā)現(xiàn)等,排除A;遠(yuǎn)古的傳說主要包括黃帝、炎帝,堯舜禹時期的傳說等,排除C;夏

商周時期屬于早期國家的產(chǎn)生,排除D。

故選:B0

本題考查了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展,才能做出正確

選擇。

2.【答案】B

【解析】“擅長騎射的匈奴人……發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)”說明少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、

手工業(yè)技術(shù);“西晉時,洛陽貴族官僚,爭用胡床,方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢

人,也學(xué)習(xí)經(jīng)營畜牧業(yè)”說明漢人喜歡少數(shù)民族的東西,向他們學(xué)習(xí)。因此題干主要說明是各民

族間交流交往交融加強(qiáng),故B正確;題干不能說明農(nóng)耕文明取代游牧文明,排除A;題干說明各

民族之間經(jīng)濟(jì)上密切交往,但不能體現(xiàn)空前發(fā)展,排除C;“胡”“漢”隔閡與偏見逐漸減少,

排除D?

故選:Bo

本題考查北方民族大交融,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北方民族大交融,考查學(xué)生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料主要說明各民族

間交流交往交融加強(qiáng)。

3.【答案】D

【解析】根據(jù)題干材料中的“唐玄宗統(tǒng)治前期”結(jié)合所學(xué)可知,唐玄宗在位的前期,年號為“開

元”,當(dāng)時政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,

進(jìn)入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”,故D項正確;文景之治是西漢初年出現(xiàn)的盛世局面,

開創(chuàng)者是漢文帝和漢景帝,排除A;光武中興是東漢初年出現(xiàn)的盛世局面,開創(chuàng)者是漢光武帝,

排除B;貞觀之治是唐朝初年出現(xiàn)的盛世局面,開創(chuàng)者是唐太宗,均與唐玄宗無關(guān),排除C。

故選:D。

本題主要考查了唐朝的盛世局面一一開元盛世,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記開元盛世的盛世局面。

4.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,為了鞏固統(tǒng)治,朱元璋在政治上采取一系列措施,從地方到中央全

面改革官制,以強(qiáng)化皇權(quán),在中央,廢除丞相,撤銷中書省,由吏、戶、禮、兵、開I、工六部分

理朝政,直接對皇帝負(fù)責(zé),全國的軍政大權(quán),都集中到了皇帝手里,在地方,朱元璋取消行中書

省,設(shè)立“三司”,將原來行中書省的權(quán)力一分為三,互不統(tǒng)屬,從而使行省的權(quán)力分散,A是

正確的選項;朱元璋軍事上,設(shè)五軍都督府,將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部,皇帝直接

掌握了軍事大權(quán),控制了軍隊,排除B;由明代開始,科舉的考試內(nèi)容陷入僵化,變成只要求考

生能造出合乎形式的文章,不重考生的實際學(xué)識,排除C;八股取士禁錮了思想,阻礙了文化的

發(fā)展,扼殺了人才,排除D。

故選:Ao

本題考查了明朝皇權(quán)強(qiáng)化。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意,明確考查了明朝皇權(quán)強(qiáng)化,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正

確答案。

5.【答案】C

【解析】依據(jù)題干材料中的“列強(qiáng)在中國開辦工廠合法化、規(guī)模化,并取得在中國采礦及修筑鐵

路等特權(quán),列強(qiáng)對華的經(jīng)濟(jì)侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主”,結(jié)合所學(xué)知識可知,

1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,內(nèi)容之一為允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,標(biāo)志著列強(qiáng)對中國

的經(jīng)濟(jì)侵略由過去的商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主,所以C項符合題意;A項是第一次鴉片

戰(zhàn)爭期間簽訂,使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會,不符合題意,應(yīng)排除;B項是第二次

鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂,進(jìn)一步加深中國半殖民地化程度,不符合題意,應(yīng)排除;D項是八國聯(lián)軍侵

華戰(zhàn)爭期間簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,不符合題意,應(yīng)排除。

故選:Co

本題考查了《馬關(guān)條約》的知識,解題關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)分析史料、結(jié)合要求作出選擇。

本題考查學(xué)生對于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容的理解,側(cè)重考查學(xué)生對于歷史基礎(chǔ)知識的識記能力和材

料理解能力。

6.【答案】D

【解析】依據(jù)題干材料中的“打擊了封建主義……為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件……為

五四運動作了充分的思想準(zhǔn)備”,結(jié)合所學(xué)可知,新文化運動的影響是動搖了封建道德禮教的統(tǒng)

治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊

作用,是一次場偉大的思想解放運動,所以D項正確;A項是指新生的中華民國很快陷入混亂的

局面,一部分先進(jìn)知識分子認(rèn)識到,僅有政治制度的革新是不能救中國,必須啟發(fā)國民新倫理道

德意識,培養(yǎng)國民的獨立人格,以徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運

動,與題意不符,應(yīng)排除;B項、C項是指提倡民主和科學(xué),抨擊舊道德和舊文化,與題意不符,

均應(yīng)排除。

故選:D0

本題考查了新文化運動的知識,解題關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)分析史料、結(jié)合要求作出選擇。

本題考查學(xué)生對于新文化運動的影響的理解,側(cè)重考查學(xué)生運用所學(xué)解析史料的能力。

7.【答案】C

【解析】根據(jù)“1935年”“挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個

生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是遵義會議。1935年1月,中共中央在遵

義召開政治局?jǐn)U大會議,肯定了毛澤東的正確軍事主張,選舉毛澤東為中央政治局常委,取消了

博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。遵義會議在極其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了

中國革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟

的標(biāo)志,C項正確;中共一大是在1921年召開,排除A項;八七會議是在1927年召開,排除B

項;中共七大是在1945年召開,排除D項。

故選:Co

本題主要考查遵義會議。理解遵義會議的影響。

本題主要考查學(xué)生對遵義會議等相關(guān)知識的掌握,重點識記時間與影響。

8.【答案】B

【解析】根據(jù)“中國人從此站立起來”結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年新中國成立開辟了中國歷史的

新紀(jì)元,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,中國人民從此站起來,成為國家的

主人,B項正確:抗日戰(zhàn)爭勝利是在1945年,發(fā)生在“中國人從此站立起來”之前,排除A項;

抗美援朝勝利提高了中國的國際地位,發(fā)生在“中國人從此站立起來”之后,排除C項;1953-1956

年的三大改造完成標(biāo)志著社會主義制度的確立,發(fā)生在“中國人從此站立起來”之后,排除D項。

故選:Bo

本題主要考查新中國的成立。理解新中國的成立以及歷史意義。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記新中國的成立以及歷史意義等知識。

9.【答案】D

【解析】根據(jù)題目材料結(jié)合所學(xué)知識可知,“神舟十六號載人飛船”是航天領(lǐng)域方面取得的成就,

1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功也是航天領(lǐng)域方面取得的成就,D是正確的選項;第一顆原

子彈爆炸成功,打破了有核大國的核壟斷,不屬于航天方面的成就,排除A;成功進(jìn)行發(fā)射導(dǎo)彈

核武器試驗有利于增強(qiáng)國防實力,但不屬于航天方面的成就,排除B;成功研制釉型雜交水稻屬

于農(nóng)業(yè)方面取得的成就,排除C。

故選:D。

本題考查了“兩彈一星”的研制成功?注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意,明確考查了“兩彈一星”的研制成功,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選

項,選出正確答案。

10.【答案】B

【解析】A.希臘地區(qū)最大的城邦是斯巴達(dá),排除A項。

B.根據(jù)“公元前5世紀(jì)”“這是伯里克利時期雅典的‘黃金時代’”結(jié)合所學(xué)知識可知,這里的

“黃金時代”是指奴隸制民主政治發(fā)展到高峰,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達(dá)

到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰,故選B項.

C.邁出了法制建設(shè)的第一步與“伯里克利時期”不符,排除C項。

D.雅典并沒有建立起地跨歐亞非的大帝國,排除D項。

故選:B0

考查雅典的民主政治。

考查學(xué)生的理解和識記能力,掌握雅典民主政治的相關(guān)知識點。知道伯里克利統(tǒng)治時期雅典奴隸

制民主政治發(fā)展到高峰。

11.【答案】C

【解析】根據(jù)“馬克思主義的誕生”“巴黎公社”“十月革命”結(jié)合所學(xué)知識可知,1848年2月,

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,馬克思主義成為國際共產(chǎn)主義運動的指導(dǎo)思

想,為無產(chǎn)階級運動指明了方向。1871年建立的巴黎公社是馬克思主義的第一次偉大嘗試,1917

年的十月革命,打破了資本主義-統(tǒng)天下的局面,把社會主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實。所以題干反映馬克

思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級革命運動蓬勃發(fā)展,C項正確;馬克思主義誕生并沒有結(jié)束了資產(chǎn)

階級在亞洲地區(qū)的統(tǒng)治,排除A項;馬克思主義誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了理論指導(dǎo),排除B項;

馬克思主義的誕生沒有推動拉丁美洲的民族獨立運動,排除D項。

故選:C0

本題考查《共產(chǎn)黨宣言》。理解馬克思主義誕生的影響。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記《共產(chǎn)黨宣言》等知識。

12.【答案】D

【解析】據(jù)題干“1945年2月,雅爾塔會議召開……5月8日,德國簽署無條件投降書……8月

15日,日本宣布無條件投降?!笨芍艩査h加強(qiáng)了反法西斯國家之間的協(xié)調(diào)與合作,加快

了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程,D項正確;題干反映的是雅爾塔會議加快了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)

程,沒有體現(xiàn)“大國強(qiáng)權(quán)政治色彩”,排除A項;材料并沒有反映聯(lián)合國成立的相關(guān)信息,排除

B項;雅爾塔會議奠定了戰(zhàn)后兩極格局的基礎(chǔ),但材料反映雅爾塔會議加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的

步伐,排除C項。

故選:D。

本題主要考查開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議和波茨坦會議。掌握開羅會議、德黑蘭會議、雅爾

塔會議和波茨坦會議的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議

和波茨坦會議的相關(guān)史實。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)題目材料可知,反映了美國、法國、聯(lián)邦德國等國建立了社會保障制度,反映社會

保障制度逐步建立,A是正確的選項:1949年,美蘇冷戰(zhàn)期間經(jīng)濟(jì)互助委員會成立,材料沒有反

映,排除B;1949年4月成立的北大西洋公約組織是冷戰(zhàn)期間建立的政治軍事組織,材料沒有反

映,排除C;歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立是在1967年,材料沒有反映,排除D。

故選:A0

本題考查了西方福利制度。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意,明確考查了西方福利制度,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正

確答案。

14.【答案】【小題1】信息:有古老的文字甲骨文;青銅器工藝高超;唐詩繁榮。

【小題2】作用:促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流;如何體現(xiàn):船隊用中國的瓷器、絲綢等物與各

國進(jìn)行交易,購買各國特產(chǎn)。鄭和出訪后

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