2016完整版本.9連云港市班主任基本功大賽復(fù)賽試題

2016.9連云港市班主任基本功大賽復(fù)賽試題2016年連云港市中小學(xué)班主任基本功比賽筆試試題提示：本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘一、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分，共30分。）1.良好的性格屬于班主任素質(zhì)方面的()。A.能力素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.道德素養(yǎng)D.科學(xué)文化素質(zhì)2.在《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》中，要求重點(diǎn)開(kāi)展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。下列不屬于“八禮”的選項(xiàng)是(）。A.言談之禮、待人之禮B.行走之禮、觀賞之禮C.乘車之禮、舉止之禮D.游覽之禮、儀式之禮3．主題班會(huì)的設(shè)計(jì)和實(shí)施一般要經(jīng)過(guò)主題醞釀、組織實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段，在設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持計(jì)劃性、針對(duì)性、（）和創(chuàng)新性原則。A.恰當(dāng)性B.階段性C.適應(yīng)性D.整合性4.下面哪一項(xiàng)是班主任工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是班集體管理運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力？（）A.建立有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心B.詳細(xì)了解班級(jí)情況，了然于心C.建立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)D.營(yíng)造和諧向上的班級(jí)氛圍5.運(yùn)用情感陶冶法必須具備的條件是（）。A.教育者的渲染力和感召能力B.教育者的感化行為和教育情境C.教育者的素質(zhì)D.教育者的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神6.各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以（）為核心的時(shí)代精神。A.民族主義B.集體主義C.改革創(chuàng)新D.實(shí)事求是7.隨著時(shí)代的發(fā)展，教育對(duì)象、教育活動(dòng)變得日益復(fù)雜，班主任不僅能依靠直接的經(jīng)驗(yàn)從事教育工作，還必須掌握豐富的（）理論知識(shí)。A.教育科學(xué)B.教育教學(xué)C.教育心理學(xué)D.兒童心理學(xué)8.班主任專業(yè)技能包括（）主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、人際溝通與交往能力，以及班主任的專業(yè)自主發(fā)展能力。A.教育資源開(kāi)發(fā)能力B.教育資源整合能力C.家校溝通協(xié)調(diào)能力D.師生溝通交流能力9.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立（）周年，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，我們黨要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。A.93B.94C.95D.9610.班主任教育信念的形成要以為條件，以為要素，以為前提，以為基礎(chǔ)（）A.情意、理想、認(rèn)知、實(shí)踐B.認(rèn)知、理想、實(shí)踐、情意C.認(rèn)知、情意、理想、實(shí)踐D.理想、情意、實(shí)踐、認(rèn)知11.教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》中指出要進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的（）和時(shí)代性、規(guī)律性。A.實(shí)效性B.實(shí)踐性C.針對(duì)性D.適應(yīng)性12.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中指出，班主任在組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)時(shí)，要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和（），并做好安全防護(hù)工作。A.自主性B.主動(dòng)性C.專注性D.執(zhí)著性13.班級(jí)中偶發(fā)事件因其特殊性，往往不能依靠常規(guī)的方法解決問(wèn)題，需要班主任運(yùn)用高度的教育機(jī)智加以特殊處理，下列處理方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.穩(wěn)定學(xué)生，維持秩序B.了解情況，掌握分寸C.控制感情，沉著冷靜D.依靠集體，尊重學(xué)生14.根據(jù)《教師法》規(guī)定，既是教師的權(quán)利，又是教師的義務(wù)和職責(zé)的有教育教學(xué)和（）。A.民主管理B.進(jìn)修培訓(xùn)C.獲取報(bào)酬D.管理學(xué)生15.“五老”是指老干部、老戰(zhàn)士、老專家、（）和老模范。A.老教師B.老工人C.老藝術(shù)家D.老知識(shí)分子16.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是：增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；確立遠(yuǎn)大志向,樹立和培育正確的理想信念；（）；提高基本素質(zhì),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。A.注重生活實(shí)踐，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人B.理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一，在教育實(shí)踐中加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)D.規(guī)范行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為17.班主任工作的基本任務(wù)是（）。A.開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生B.溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系，形成教育合力C.與班級(jí)學(xué)生密切聯(lián)系，打造優(yōu)良的班風(fēng)，形成正確的班級(jí)輿論氛圍D.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展18.下列不是培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的方法是()A明理激情法B集體教育法C榜樣激勵(lì)法D環(huán)境熏陶法19.下列選項(xiàng)中不屬于家訪一般步驟的是（）A.明確家訪的目的、分析家訪對(duì)象B.預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題并制定策略、選擇合適的家訪時(shí)機(jī)C.完成訪談情況簡(jiǎn)錄、被家訪學(xué)生家長(zhǎng)確認(rèn)簽字D.建立“家訪記錄卡”、進(jìn)行后期追蹤20.良好班集體的形成應(yīng)具有集體成員認(rèn)同的共同目標(biāo)、（）、健全的規(guī)章制度、正確的輿論和良好的班風(fēng)A.同學(xué)們認(rèn)同的班級(jí)干部B.堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心C.踏實(shí)能干的班級(jí)干部D.班主任任命的領(lǐng)導(dǎo)核心二、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打×，每題1.5分，共30分。）1.班主任的精神關(guān)懷從縱向上講，包含著對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷、生命關(guān)懷兩個(gè)維度；從橫向上講，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和終極關(guān)懷兩個(gè)方面。（）2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。（）3.班級(jí)是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。（）4.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教師要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。（）5.為進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，要求中小學(xué)校園周邊100米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。（）6.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持的原則包括：堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持以理想信念為核心和堅(jiān)持以愛(ài)崗奉獻(xiàn)為基礎(chǔ)。（）7.《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。（）8.班主任是學(xué)校教育第一線的骨干力量，是學(xué)校教育工作最基層的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）9.從本質(zhì)意義講，班主任專業(yè)化成長(zhǎng)是一種自主建構(gòu)和自我發(fā)展。（）10.“四顆糖的故事”是教育家葉圣陶的育人經(jīng)典故事。（）11.教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中指出教書育人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在。（）12.偶發(fā)事件具有偶然性、突發(fā)性、爆發(fā)性、緊張性的特點(diǎn)。（）13.班主任有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。（）14.對(duì)于學(xué)生中的非正式群體不能一概視之為“幫派”、“小集團(tuán)”而加以貶斥（）15.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范：“熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌。”（）16．“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”這句話體現(xiàn)了班主任在管理班集體時(shí)的全面教育觀念。（）17.在班級(jí)管理中，我們班主任不僅可以利用先進(jìn)的榜樣激勵(lì)學(xué)生，還可以用落后的典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行反面教育，告訴學(xué)生引以為戒。（）18.在我國(guó)有學(xué)校的地方必然就有班級(jí)，但有班級(jí)的地方不一定就有班集體。（）19.班級(jí)管理既要符合社會(huì)需要，又要適合學(xué)生身心發(fā)展需要。（）20.1965年法國(guó)教育理論家馬可-安托萬(wàn)?朱利安以《論終身教育》的報(bào)告開(kāi)啟了終身教育運(yùn)動(dòng)的序幕。（）三、主題班隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)（40分）今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，為了紀(jì)念這一偉大勝利，接過(guò)先輩旗幟，傳承長(zhǎng)征精神，請(qǐng)你以此為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案。要求1.題目自擬。2.寫出實(shí)施班會(huì)的年級(jí)，但方案中不得出現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校的真實(shí)名稱。3.設(shè)計(jì)方案要反映出教育背景、教育目的、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程等內(nèi)容。4.字?jǐn)?shù)不超過(guò)2500字。2016年連云港市中小學(xué)班主任基本功比賽筆試試題答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1.5分，共30分。）1.B2.C3．D4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.C11